-
1Academic Journal
Source: Экономика и предпринимательство. :925-929
Subject Terms: ecosystem, 4. Education, циклограмма, indicator, cyclogram, технологии, эффективность, personnel partnership, показатель, управление человеческими ресурсами, human resource management, efficiency, tools, инструменты, кадровое партнерство, экосистема, technologies
-
2Academic Journal
Source: Экономика и предпринимательство. :1210-1214
Subject Terms: HR-сообщество, профессиональные компетенции, кадровое партнерство, механизм, экосистема
-
3Academic Journal
Authors: Gil, S. S.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РАБОТОДАТЕЛИ, FREE SOFTWARE, PROJECT WORK IN THE SPECIALTY, СПО, ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ, EMPLOYERS, ИЗБЫТОЧНЫЙ НЕТВОРКИНГ, PROFESSIONAL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, КАДРОВОЕ ПАРТНЕРСТВО, PERSONNEL PARTNERSHIP, EXCESSIVE NETWORKING
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40927
-
4Academic Journal
Authors: Гиль, С. С., Gil, S. S.
Subject Terms: PERSONNEL PARTNERSHIP, PROFESSIONAL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, FREE SOFTWARE, EMPLOYERS, PROJECT WORK IN THE SPECIALTY, EXCESSIVE NETWORKING, КАДРОВОЕ ПАРТНЕРСТВО, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, СПО, РАБОТОДАТЕЛИ, ПРОЕКТНАЯ РАБОТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ, ИЗБЫТОЧНЫЙ НЕТВОРКИНГ
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2022. — № 2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40927
-
5Academic Journal
Authors: S. A. Miroshnikov, S. V. Notova, Yu. N. Nikulina, С. А. Мирошников, С. В. Нотова, Ю. Н. Никулина
Contributors: The study has been carried out within the Program «Priority 2030» (agreement No. 075-15-2021-1171/2 dated May 11, 2022)., Исследование выполнено в рамках программы “Приоритет-2030” (соглашение №075-15-2021-1171/2 от 11 мая 2022 г.).
Source: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 31, № 8-9 (2022); 99-115 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 31, № 8-9 (2022); 99-115 ; 2072-0459 ; 0869-3617
Subject Terms: профориентационная деятельность, business community, partnership formats, personnel cooperation, professional development, career guidance, career trajectory, professional development track, бизнес-сообщество, форматы партнёрства, кадровое партнёрство, профессиональное развитие, трек профессионального развития, карьерная траектория
File Description: application/pdf
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4008/2196; Проскурин А.Д., Карпова Г.В., Никулина Ю.Н. Социальное партнёрство университета и предприятий региона // Высшее образование в России. 2012. № 7. С. 78–83.; Ермакова Ж.А., Боброва В.В., Шестакова Е.В .и др. Приоритеты развития модернизационной экономики. М. : Креативная экономика, 2017. 462 с. DOI:10.18334/9785912922015; Овчинникова Н.Э. Взаимодействие университета с индустрией 2.0 // Университетское управление: практика и анализ. 2018. Т. 22. № 3 (115). С. 61–72. DOI:10.15826/umpa.2018.03.027.; Пустынникова Е.В. Разработка направлений стратегического партнёрства в системе высшего образования // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Экономика и менеджмент. 2018. Т. 12. № 3. С. 117–126. DOI:10.14529/em180313; Баймуратов У.Б., Жанбаев Р.А., Сагинтаева С.С. Модель тройной спирали в формировании концептуального механизма взаимодействия высшего образования и бизнеса: региональный аспект // Экономика региона. 2020. Т. 16. № 4. С. 1046–1060. DOI:10.17059/ekon.reg.2020-4-3; Каплина А.В., Низов Н.В. Организационнонформационная платформа развития кадроого потенциала в системе отношений “ВУЗ-бизнес” // Вестник Академии знаний. 2019. № 2 (31). С. 114–120. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=3824733 (дата обращения: 19.07.2022).; Ковалевич М.С., Леонюк Н.А. Модель профессионально-карьерного развития студенческой молодёжи в условиях дуального высшего образования: синергетический подход // Вышэйшая школа. 2021. № 4. С. 37–41. URL: https://elib.bsu.by/handle/123456789/274576 (дата обращения: 19.07.2022).; Ендовицкий Д.А., Коменденко С.Н. Предприятия и вузы: мониторинг сотрудничества // Высшее образование в России. 2016. № 2. С. 5–14. URL: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/373/323 (дата обращения: 19.07.2022).; Данилаев Д.П., Маливанов Н.Н. Кадровое обеспечение системы технологического образования молодёжи: проблемы и пути решения // Высшее образование в России. 2021. Т. 30. № 1. С. 60–72. DOI:10.31992/0869-3617-2021-30-1-60-72; Ганченкова М.Г., Бойко О.В. Индустриально-ориентированные адаптивные образовательные программы // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 11. С. 126–133. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-11-126-133; Темнова Л.В., Лизунова О.А. Факторы формирования карьерных траекторий выпускников вузов // Высшее образование в России. 2017. № 11. С. 89–97. URL: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1210 (дата обращения: 19.07.2022).; Наумов С.Ю., Константинова Л.В. Формирование системы непрерывного предпринимательского образования: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 3. С. 137–146. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-3-137-146; Ольховая Т.А., Зинюхина Н.А., Никулина Ю.Н. Сотрудничество университета и бизнес-сообщества: опыт и приоритеты развития // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 7. С. 139–149. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-7-139-149; Чуланова О.Л., Колтунович М.А., Яворская К.И. Эффективные технологии взаимодействия работодателей с выпускниками вузов с целью формирования компетенций конкурентоспособных специалистов на рынке труда // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2016. № 5-2. С. 167–174. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=26112137 (дата обращения: 19.07.2022).; Пономарева О.Я., Сабитова Е.А. Кадровое партнёрство как условие развития бизнеса и образования // Управление персоналом и интеллектуальными ресурсами в России. 2022. Т. 11. № 2. С. 6–14. DOI:10.12737/2305-7807-2022-11-2-6-14; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/4008