Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. Ч. 1: Учебный портал на платформе LMS Moodle

Θεματικοί όροι: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНЫЕ ПОРТАЛЫ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48340

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: гибкие навыки, мобильные технологии, интернет-ресурсы, чат GPT, образование

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Θεματικοί όροι: гибкие навыки, мобильные технологии, интернет-ресурсы, чат GPT, образование

Перевод и ре-райтинг как два инструмента межъязыкового посредничества: (проект продвижения Урала в англоязычном Интернет-пространтсве www.ulc-russia.com)

Θεματικοί όροι: ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, АНГЛОЯЗЫЧНЫЙ ИНТЕРНЕТ, РЕ-РАЙТИНГ, RE-WRITING, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПЕРЕВОД, УРАЛ, РОССИЯ, МЕЖЪЯЗЫКОВОЕ ПОСРЕДНИЧЕСТВО, TRANSLATION, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОДВИЖЕНИЕ РЕГИОНА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48629

Компьютерная обучающая среда как основа формирования межкультурной коммуникативной компетенции учащихся средней и старшей школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52290

Электронный текст: к проблеме изучения и использования в образовательном процессе старшей школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, СПЕЦКУРСЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ТЕКСТЫ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ЭЛЕКТРОННЫЙ ТЕКСТ: ТИПОЛОГИЯ И СПЕЦИФИКА ВИДОВ (СПЕЦКУРС), ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ, ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54482

Психолого-педагогический анализ задач, предлагаемых в компьютерных учебных программах: (на примере изучения иностранных языков на веб-сайте busuu.com)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51919

Особенности новостной статьи в современном англоязычном интернет-медиадискурсе: (на материале медиатекстов по теме 'Терроризм')

Θεματικοί όροι: ОСВЕЩЕНИЕ СОБЫТИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, НОВОСТНЫЕ СТАТЬИ, ТЕРРОРИЗМ, СМИ, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ТЕМА ТЕРРОРИЗМА, МЕДИАТЕКСТЫ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ, МЕДИАДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-МЕДИАДИСКУРС, ЯЗЫК СМИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56164

Гендерное просвещение и Интернет: анализ, тенденции и образовательный потенциал всемирной паутины

Θεματικοί όροι: ГЕНДЕРНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ФЕМИНИЗМ, ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51874

Метафорическая репрезентация кризиса на Украине в русскоязычных комментариях новостных порталов

Θεματικοί όροι: ОСВЕЩЕНИЕ СОБЫТИЙ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, УКРАИНА — 2013-2015 ГГ, КОГНИТИВНЫЕ МЕТАФОРЫ, ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, МЕДИАДИСКУРС, РОССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КРИЗИСЫ, НОВОСТНЫЕ ПОРТАЛЫ, ИНТЕРНЕТ-МЕДИАДИСКУРС, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, УКРАИНСКИЙ КРИЗИС, ЯЗЫК СМИ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ПОЛИТИЧЕСКИЕ МЕТАФОРЫ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54799

«ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ.»

Θεματικοί όροι: V\Инновационные технологии, речь, интернет ресурсы, нейросеть, метод проектов, игровая деятельность, технологии сотрудничества , компьютер , проектор, интерактивная доска

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://zenodo.org/records/14674829

DIGITAL HISTORICAL MEMORY AND CIVIC IDENTITY OF STUDENTS IN THE REGION

Συγγραφείς: Tatiyana M. Dadaeva, Olga A. Bogatova

Πηγή: Society and Security Insights; Vol 7 No 1 (2024): Regular Issue; 13-26
Society and Security Insights; Том 7 № 1 (2024): Основной выпуск; 13-26

Θεματικοί όροι: historical memory, цифровая память, студенческая молодежь, digital memory, 4. Education, социологический анализ, новые медиа, commemorative practices, коммеморативные практики, гражданская идентичность, internet resources, историческая память, new media, civic identity, student youth, интернет-ресурсы, sociological research

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journal.asu.ru/ssi/article/view/15072

Информационное пространство интернета в освоении методов решения ситуационных задач на занятиях по биохимии

Συγγραφείς: Kaminskaia, L. A., Danilovtseva, A. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, INTERNET RESOURCES, SITUATIONAL TASKS, EDUCATION, СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46469

История православия родного края в интернет-ресурсе 'Святые покровители Витебщины'

Θεματικοί όροι: Витебская областная библиотека, православие, Интернет-ресурсы, краеведение, Витебск, Витебская область, библиотеки, история православия, Святые покровители Витебщины (проект), святые

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48137

Использование интернет-ресурсов в обучении иностранному языку

Θεματικοί όροι: motivation, речевая компетенция, иностранные языки, speech competence, методика преподавания, мотивация, коммуникативная компетенция, communicative competence, language competence, языковая компетенция, Internet-resource, интернет-ресурсы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47941

Выбор архитектуры для разработки мобильного приложения для профориентационной работы в учреждениях общего среднего образования

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, учреждения общего среднего образования, образовательный процесс, разработка мобильных приложений, интернет-ресурсы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46188

Анализ видеоконтента как фактора активизации познавательной деятельности студентов

Θεματικοί όροι: проблемы, problems, выбор, algorithm, analysis, distance technologies, selection, Internet resources, video content, evaluation criteria, дистанционные технологии, анализ, критерии оценивания, алгоритм, видеоконтент, интернет-ресурсы

Использование дистанционных образовательных технологий в учебном процессе. Ч. 1: Учебный портал на платформе LMS Moodle

Θεματικοί όροι: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, УЧЕБНЫЕ ПОРТАЛЫ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48340

Дистанционное обучение и его возможности в процессе преподавания предмета «Русский язык» ; Distance Learning and its Possibilities in the Process of Teaching the Subject «Russian Language»

Συγγραφείς: Коренева Анастасия Вячеславовна, ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет», Anastasia V. Koreneva, Murmansk Arctic State University, Веретенникова Наталья Дмитриевна, МБОУ г. Хабаровска «Школа №15», Natalia D. Veretennikova, MBOU g. Khabarovska "Shkola 15"

Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 94-99 ; Актуальные вопросы педагогики и психологии; 94-99

Θεματικοί όροι: дистанционное обучение, интернет-ресурсы, Internet resources, distance learning, дистанционные технологии, онлайн-занятия по русскому языку, distance technologies, online Russian language classes

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-54-6; https://phsreda.com/e-articles/10739/Action10739-149462.pdf; Абдуллаев Д.А. Организации дистанционного обучения в школе / Д.А. Абдуллаев, З.М. Муцурова // Мир науки, культуры, образования. – 2019. – №3 (76). – С. 167–169. – EDN GAGWJT; Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с. – EDN XQRFTT; Аксенова Н.И. Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов / Н.И. Аксенова. – СПб.: Реноме, 2012. – 142 с. – EDN VMQSRP; Барковский А.М. Перспективы развития дистанционного обучения в системе профессионального образования / А.М. Барковский // Современное образование. – 2021. – №2. – С. 16–24. – DOI 10.25136/2409-8736.2021.2.34649. – EDN ILLZHY; Господарик Ю.П. Дистанционное обучение и средняя школа / Ю.П. Господарик // Дистанционное образование. – 2000. – №5. – С. 10–11.; Измайлова Р.Г. Использование электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка в начальной школе / Р.Г. Измайлова, Т.В. Тимохина // Непрерывное педагогическое образование: социокультурные контексты: коллективная монография / под общ. ред. В.Л. Бенина, Г.Н. Скударёвой. – Орехово-Зуево: ГГТУ, 2021. – С. 157–177.; Исаева Г.Г. Дистанционное образование: современные реалии, новые возможности и недостатки в подготовке педагога профессионального обучения / Г.Г. Исаева // Современные педагогические технологии профессионального образования: сборник статей по материалам IV-й международной научно-практических конференций. – 2020. – DOI 10.23681/594717. – EDN SMSTVF; Максимова Н.В. Возможности технологии дистанционного обучения в преподавании русского языка и литературы в современной школе / Н.В. Максимова // Инфоурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-vozmozhnosti-tehnologii-distancionnogo-obucheniya-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-i-literatury/ (дата обращения: 18.05.2025).; Мамирова М.М. Ценности образования в условиях четвертой промышленной революции / М.М. Мамирова // Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в интересах устойчивого развития: новые вызовы» (2-й этап). – Астана, 2018. – С. 120–123.; Милованова Г.В. Новые технологии в образовании как основа дистанционного обучения / Г.В. Милованова, Н.М. Куляшова // Современные исследования социальных проблем. – 2018. – Т. 9. №3–2. – С. 67–70.; Морозова Е.Я. К вопросу о плюсах и минусах развития в России дистанционного обучения / Е.Я. Морозова // Дистанционное обучение в высшем образовании: опыт, проблемы и перспективы развития. – СПб., 2020. – С. 89–91. – EDN DVCDSF; Полат Е.С. Теория и практика дистанционного обучения: учеб. пособ. / Е.С. Полат. – М.: Академия, 2004. – 434 с. – EDN QTJNMF; https://phsreda.com/article/149462/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149462/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10739/Cover-10739.jpg?req=149462
https://doi.org/10.31483/r-149462

Особенности новостной статьи в современном англоязычном интернет-медиадискурсе: (на материале медиатекстов по теме 'Терроризм') ; Peculiarities of news article in English Internet media discourse

Συγγραφείς: Маник, С. А., Косолюкина, Е. А.

Θεματικοί όροι: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, МЕДИАЛИНГВИСТИКА, МЕДИАТЕКСТЫ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ТЕРРОРИЗМ, СМИ, СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, ЯЗЫК СМИ, ТЕРРОРИСТИЧЕСКИЕ АКТЫ, НОВОСТНЫЕ СТАТЬИ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ОСВЕЩЕНИЕ СОБЫТИЙ, МЕДИАДИСКУРС, ТЕМА ТЕРРОРИЗМА, ИНТЕРНЕТ-МЕДИАДИСКУРС

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Политическая лингвистика. 2016. № 4 (58)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56164