ADAPTIVE AUTOMATED SYSTEM AS A TRAINING DIFFERENTIATION MEANS IN THE INFORMATION TECHNOLOGY SPECIALISTS EDUCATION PROCESS

Πηγή: МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПТИМИЗАЦИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ. 7:382-390

Θεματικοί όροι: adaptive automated system, кластерный анализ, 4. Education, training differentiation, повышение качества подготовки специалистов, адаптивная автоматизированная система, автоматическая классификация, automatic classification, IT disciplines, improving the training quality, ИТ-дисциплины, дифференциация обучения, cluster analysis

Принципы формирования содержания ИТ-дисциплин в высших учебных заведениях при подготовке будущих преподавателей в сфере ИТ

Συγγραφείς: Клепикова, А. Г., Резниченко, Т. А., Резниченко, О. С.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее педагогическое образование, педагогическое образование, вузы, подготовка преподавателей, информационные технологии, ИТ-дисциплины, ИТ-образование, разработка проектов, учебные действия

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40156

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40156

Принципы формирования содержания ИТ-дисциплин в высших учебных заведениях при подготовке будущих преподавателей в сфере ИТ

Θεματικοί όροι: разработка проектов, информационные технологии, вузы, ИТ-образование, педагогическое образование, учебные действия, подготовка преподавателей, педагогика, высшее педагогическое образование, ИТ-дисциплины

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=13617

Motivation of Student in IT-disciplines

Συγγραφείς: Nataliya N. Datsun, Lilija Ju. Urazaeva

Πηγή: Современные информационные технологии и IT-образование, Vol 13, Iss 4, Pp 9-22 (2017)

Θεματικοί όροι: learning motivation, psychological approaches, pedagogical approaches, учебная мотивация, Electronic computers. Computer science, 4. Education, педагогические подходы, Systematic literature review, психологические подходы, QA75.5-76.95, IT disciplines, ИТ-дисциплины, Систематический обзор литературы

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3127d7999a1d48869efcdea74f6989f1
http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/download/260/248
https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-obuchayuschihsya-it-distsiplinam
http://sitito.cs.msu.ru/index.php/SITITO/article/view/260

Особливості викладання ІТ-дисциплін для іноземних студентів

Συγγραφείς: Protsenko, Olena Borysivna

Θεματικοί όροι: иностранные студенты, foreign students, ІТ-дисципліни, ИТ-дисциплины, іноземні студенти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47464

Особливості викладання ІТ-дисциплін для іноземних студентів

Συγγραφείς: Проценко, Олена Борисівна, Проценко, Елена Борисовна, Protsenko, Olena Borysivna

Θεματικοί όροι: ІТ-дисципліни, ИТ-дисциплины, іноземні студенти, иностранные студенты, foreign students

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47464

Διαθεσιμότητα: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/47464

Принципы формирования содержания ИТ-дисциплин в высших учебных заведениях при подготовке будущих преподавателей в сфере ИТ

Συγγραφείς: Клепикова, А. Г., Резниченко, Т. А., Резниченко, О. С.

Όροι ευρετηρίου: педагогика, высшее педагогическое образование, педагогическое образование, вузы, подготовка преподавателей, информационные технологии, ИТ-дисциплины, ИТ-образование, разработка проектов, учебные действия, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/13617uri