АКСИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ИДЕЙ О КАЧЕСТВЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ИЗМЕРЯЕМОМ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ФЕНОМЕНЕ

Συγγραφείς: Хисматуллина, З.

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ, ТРАДИЦИОННЫЕ И НОВЫЕ ЦЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskoe-obosnovanie-razvitiya-idey-o-kachestve-obrazovaniya-kak-izmeryaemom-sotsialno-pedagogicheskom-fenomene
http://cyberleninka.ru/article_covers/15218401.png

Аксиологическое обоснование развития идей о качестве образования как измеряемом социально-педагогическом феномене

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ, ТРАДИЦИОННЫЕ И НОВЫЕ ЦЕННОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15218401.png
http://cyberleninka.ru/article/n/aksiologicheskoe-obosnovanie-razvitiya-idey-o-kachestve-obrazovaniya-kak-izmeryaemom-sotsialno-pedagogicheskom-fenomene