Генезис становления и развития дошкольного образования России в XX-XXI вв.

Συγγραφείς: Коротаева, Е. В., Кусова, М. Л., Андрюнина, А. С., Korotaeva, E. V., Kusova, M. L., Andryunina, A. S.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 20 В.; 21 В., ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, STAGES OF FORMATION OF EDUCATION, PRESCHOOLERS, PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, RUSSIAN EDUCATION, PRESCHOOL EDUCATION, DEVELOPMENT OF EDUCATION, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14322
Педагогическое образование в России. 2020. № 4