Педагогические приемы развития компетенции формообразования у бакалавров-дизайнеров ; Pedagogical Techniques of Morphogenesis Competence Development in Bachelors of Design

Συγγραφείς: Микова, Т. Е., Mikova, T. E.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАЙНЕРЫ, ПОДГОТОВКА ДИЗАЙНЕРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, КОМПЕТЕНЦИЯ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ СТИЛИЗАЦИИ, ПРОТОТИПЫ, СТУДЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, TRAINING OF DESIGNERS, PROFESSIONAL COMPETENCE, DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, SHAPING COMPETENCE, STYLING TRAINING, PROTOTYPES, STUDENTS, DESIGN EDUCATION, DESIGNERS

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53232
https://doi.org/10.12345/2079-8717_2021_01_07

История изобразительных искусств

Συγγραφείς: Симанженкова, Татьяна Карловна

Συνεισφορές: Сибирский федеральный университет

Θεματικοί όροι: электронное учебно-методическое обеспечение, История изобразительных искусств, образовательное направление 07.03.04 Градостроительство

Διαθεσιμότητα: https://ipuniversity.ru/object/IPC-RU.IPU.LO.2018-0RTFJL9U.7
https://elib.sfu-kras.ru/handle/2311/124068

Педагогические приемы развития компетенции формообразования у бакалавров-дизайнеров

Συγγραφείς: Микова, Т. Е., Mikova, T. E.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАЙНЕРЫ, ПОДГОТОВКА ДИЗАЙНЕРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, КОМПЕТЕНЦИЯ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ, ОБУЧЕНИЕ СТИЛИЗАЦИИ, ПРОТОТИПЫ, СТУДЕНТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ИСТОРИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ ИСКУССТВ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, TRAINING OF DESIGNERS, PROFESSIONAL COMPETENCE, DEVELOPMENT OF COMPETENCIES, SHAPING COMPETENCE, STYLING TRAINING, PROTOTYPES, STUDENTS, DESIGN EDUCATION, DESIGNERS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15271
Педагогическое образование в России. 2021. № 1