Генезис идей свободной педагогики в дошкольном образовании России в конце XIX - первой трети XX века ; Genesis of ideas of free pedagogy in preschool education of Russia at the end of the xix - the first third of the xx centure

Συγγραφείς: Николаева, А. В., Nikolaeva, A. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. КОН., 20 В. 1-Я ПОЛ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СВОБОДНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СВОБОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, PRESCHOOL EDUCATION, HISTORY OF PRESCHOOL PEDAGOGY, FREE EDUCATION, FREE PEDAGOGY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53532
https://doi.org/10.26170/po19-09-01

Сплошная коллективизация и государственная политика по созданию сети детских яслей и дошкольных учреждений на селе в конце 1929 - первой половине 1930-х гг.: (на материалах Урала) ; Complete collectivization and state policy to create a network of day nurseries and preschool institutions in the countrysideat the end of 1929 - the first half of the 1930s

Συγγραφείς: Попов, М. В., Островкин, Д. Л., Popov, M. V., Ostrovkin, D. L.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 20 В. 30-Е ГГ, СОВЕТСКАЯ ПЕДАГОГИКА, КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТСКИЕ ЯСЛИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНТЯ, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, СЕЛЬСКИЕ ДЕТСКИЕ САДЫ, СЕЛЬСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, HEALTHCARE COLLECTIVIZATION, KINDERGARTENS, NURSERY, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, THE HISTORY OF PRESCHOOL PEDAGOGY, PUBLIC POLICY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2019. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52329
https://doi.org/10.26170/po19-07-01

Генезис становления и развития дошкольного образования России в XX-XXI вв. ; Genesis of formation and developmentof preschool education in Russia in XX-XXI

Συγγραφείς: Коротаева, Е. В., Кусова, М. Л., Андрюнина, А. С., Korotaeva, E. V., Kusova, M. L., Andryunina, A. S.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 20 В., 21 В, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, STAGES OF FORMATION OF EDUCATION, PRESCHOOLERS, PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, RUSSIAN EDUCATION, PRESCHOOL EDUCATION, DEVELOPMENT OF EDUCATION

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51508
https://doi.org/10.26170/po20-04-01

Вклад исследователей XIX века в развитие дошкольной педагогики в России ; Vklad issledovatelei XIX veka v razvitie doshkol'noi pedagogiki v Rossii

Συγγραφείς: Салиенко Екатерина Владимировна, Ekaterina V. Salienko

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 106-109 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 106-109

Θεματικοί όροι: дошкольная педагогика, исследователи XIX века, история дошкольной педагогики в России

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/716/Action716-552805.pdf; История дошкольной педагогики в России / под ред. С.Ф. Егорова. – М.: Академия, 1999. – 520 с.; Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: в 13 томах / под ред. Н.Ф. Бельчиков. М.: Изд-во АН СССР, 1954.–. 675 c.; Добролюбов Н.А. Избранные педагогические произведения / Н.А. Добролюбов. – М.: Акад. пед. наук РФ, 1952. – 735 с.; Одоевский В.Ф. Избранные педагогические сочинения / В.Ф. Одоевский. – М.: Учпедгиз, 1955. – 368 с.; Симонович А.С. Связь детского сада со школою // Журнал «Детский сад». 1866. №4. С. 121–126.; Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. – СПб.: Слово, 1912. – 413 с.; Ушинский К.Д. Собрание сочинений: в 10 томах / под ред. А.М. Еголин. – М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1948. – 692 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/6018e98ddcfdb.jpeg?req=552805
https://interactive-plus.ru/article/552805/discussion_platform

Учебно-исследовательская деятельность студентов в процессе изучения дисциплины laquo;история дошкольной педагогикиraquo

Συγγραφείς: Mardarova, I.K., Мардарова, И.К.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 61 (4) 29-37

Θεματικοί όροι: учебно-исследовательская деятельность студентов, учебная дисциплина «История дошкольной педагогики», проектная технология, будущие воспитатели, research and learning activity, academic discipline ―History of preschool education‖, technology of project, future preschool teachers, activitatea instructivă și de cercetare a studenților, cursul „Istoria pedagogiei preșcolare”, viitorii educatori, tehnologii de proiectare

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/116335; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/116335

Дошкольная педагогика: ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания

Θεματικοί όροι: воспитатели, кризисы детского возраста, личность ребенка, ранний детский возраст, физическое развитие детей, педагогическая деятельность, дошкольные учреждения, педагогика, история дошкольной педагогики, детство, педагоги, высшая школа, младенческий возраст, дошкольная педагогика, дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/3023

Умственное воспитание детей в дошкольных учреждениях Белоруссии (1945-1970 гг.)

Θεματικοί όροι: 20 в, Беларусь, история дошкольной педагогики, дошкольное воспитание, история педагогики, дошкольные учреждения, педагогика, умственное воспитание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46060

Вклад исследователей XIX века в развитие дошкольной педагогики в России

Συγγραφείς: Ekaterina V. Salienko, ChOU SOSh \\'DOTs \\'Blagovest\\'

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 106-109
Развитие современного образования: от теории к практике; 106-109

Θεματικοί όροι: история дошкольной педагогики в России, исследователи XIX века, дошкольная педагогика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/6018e98ddcfdb.jpeg?req=552805
https://interactive-plus.ru/article/552805/discussion_platform

Дошкольная педагогика: ребенок-дошкольник как объект научного исследования и субъект воспитания

Συγγραφείς: Амасович, Н. В.

Θεματικοί όροι: воспитатели, высшая школа, детство, дошкольная педагогика, дошкольные учреждения, дошкольный возраст, история дошкольной педагогики, кризисы детского возраста, личность ребенка, младенческий возраст, педагоги, педагогика, педагогическая деятельность, ранний детский возраст, физическое развитие детей

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3023

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/3023

Умственное воспитание детей в дошкольных учреждениях Белоруссии (1945-1970 гг.)

Συγγραφείς: Зайцева, Н. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, дошкольное воспитание, умственное воспитание, Беларусь, 20 в, история педагогики, история дошкольной педагогики, дошкольные учреждения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46060

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46060

Вклад исследователей XIX века в развитие дошкольной педагогики в России

Additional Titles: Vklad issledovatelei XIX veka v razvitie doshkol'noi pedagogiki v Rossii

Συγγραφείς: Салиенко Екатерина Владимировна, ЧОУ СОШ «ДОЦ «Благовест», Salienko Ekaterina Vladimirovna, ChOU SOSh "DOTs "Blagovest"

Πηγή: Modern education development: theory, techniques and practice; 106-109; Развитие современного образования: от теории к практике; 106-109

Όροι ευρετηρίου: дошкольная педагогика, исследователи XIX века, история дошкольной педагогики в России, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/6018e98ddcfdb.jpeg?req=552805
https://interactive-plus.ru/e-articles/716/Action716-552805.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-6-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/716/Action716-552805.pdf
История дошкольной педагогики в России / под ред. С.Ф. Егорова. – М.: Академия, 1999. – 520 с.
Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: в 13 томах / под ред. Н.Ф. Бельчиков. М.: Изд-во АН СССР, 1954.–. 675 c.
Добролюбов Н.А. Избранные педагогические произведения / Н.А. Добролюбов. – М.: Акад. пед. наук РФ, 1952. – 735 с.
Одоевский В.Ф. Избранные педагогические сочинения / В.Ф. Одоевский. – М.: Учпедгиз, 1955. – 368 с.
Симонович А.С. Связь детского сада со школою // Журнал «Детский сад». 1866. №4. С. 121–126.
Толстой Л.Н. Педагогические сочинения / Л.Н. Толстой. – СПб.: Слово, 1912. – 413 с.
Ушинский К.Д. Собрание сочинений: в 10 томах / под ред. А.М. Еголин. – М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1948. – 692 с.

Генезис становления и развития дошкольного образования России в XX-XXI вв.

Συγγραφείς: Коротаева, Е. В., Кусова, М. Л., Андрюнина, А. С., Korotaeva, E. V., Kusova, M. L., Andryunina, A. S.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 20 В.; 21 В., ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, STAGES OF FORMATION OF EDUCATION, PRESCHOOLERS, PRESCHOOL EDUCATIONAL ORGANIZATIONS, RUSSIAN EDUCATION, PRESCHOOL EDUCATION, DEVELOPMENT OF EDUCATION, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14322
Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Сплошная коллективизация и государственная политика по созданию сети детских яслей и дошкольных учреждений на селе в конце 1929 - первой половине 1930-х гг.: (на материалах Урала)

Συγγραφείς: Попов, М. В., Островкин, Д. Л., Popov, M. V., Ostrovkin, D. L.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — УРАЛ — 20 В. 30-Е ГГ., СОВЕТСКАЯ ПЕДАГОГИКА, КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ, ДЕТСКИЕ САДЫ, ДЕТСКИЕ ЯСЛИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНТЯ, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА, СЕЛЬСКИЕ ДЕТСКИЕ САДЫ, СЕЛЬСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ, HEALTHCARE COLLECTIVIZATION, KINDERGARTENS, NURSERY, PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS, THE HISTORY OF PRESCHOOL PEDAGOGY, PUBLIC POLICY, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/12767
Педагогическое образование в России. 2019. № 7

Генезис идей свободной педагогики в дошкольном образовании России в конце XIX - первой трети XX века

Συγγραφείς: Николаева, А. В., Nikolaeva, A. V.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ — 19 В. КОН.; 20 В. 1-Я ПОЛ., ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ, СВОБОДНОЕ ВОСПИТАНИЕ, СВОБОДНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, PRESCHOOL EDUCATION, HISTORY OF PRESCHOOL PEDAGOGY, FREE EDUCATION, FREE PEDAGOGY, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14230
Педагогическое образование в России. 2019. № 9