-
1Academic Journal
Authors: Дементьев, В. В., Dementyev, V. V.
Subject Terms: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РОССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ, ИСТЕРИКИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ЛЕКСЕМЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ЛЕКСИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА, МАНИПУЛЯЦИИ СОЗНАНИЕМ, МАНИПУЛИРОВАНИЕ СОЗНАНИЕМ, МАССОВОЕ СОЗНАНИЕ, ОЦЕНОЧНЫЕ НОМИНАЦИИ, СУБЪЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ, ОБЪЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ, ИСТЕРИЧНОСТЬ, ОЦЕНОЧНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ ДЕЯТЕЛИ, ISTERIKA, POLITICAL COMMUNICATION, POLITICAL TEXTS, POLITICAL DISCOURSE, POLITICAL SITUATION, MANIPULATION OF CONSCIOUSNESS, MASS CONSCIOUSNESS
Subject Geographic: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2022. № 5 (95)
-
2Academic Journal
Authors: Зайцева Надежда Игоревна, ГАПОУ МО «Губернский колледж», Nadezhda I. Zaitseva,
GAPOU MO "Gubernskii kolledzh" Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 245-247 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 245-247
Subject Terms: агрессивность, обидчивость, расстройства поведения, истеричность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-23-6; https://phsreda.com/e-articles/10377/Action10377-101820.pdf; Бокалина Н.А. Девиантное поведение дошкольников / Н.А. Бокалина, И.А. Ряскина // Молодой ученый. – 2019. – №47 (285). – С. 451–453.; Лепехина О.Н. Коррекционная работа по развитию эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с ОВЗ посредством сказкотерапии / О.Н. Лепехина, Т.Н. Курмаева // Молодой ученый. – 2017. – №8 (142). – С. 346–349.; Лысова О.А. Основные проблемы и трудности поведения дошкольников / О.А. Лысова // Воспитание и обучение детей младшего возраста: материалы Ежегодной международной научно-практической конференции – Электрон. дан. – М., 2017 – С. 729.; Малыхина Л.В. Профилактика агрессивного поведения у воспитанников детского сада / Л.В. Малыхина // Молодой ученый. – 2017. – №43 (177). – С. 108–111.; Скорик Е.Д. Агрессивное поведение детей дошкольного возраста / Е.Д. Скорик // Молодой ученый. – 2018. – №51 (237). – С. 194–196.; Тюнина Н.В. Консультация для воспитателей и родителей «Причины и проявления агрессивного поведения детей дошкольного возраста и методы его коррекции» / Н.В. Тюнина // Вопросы дошкольной педагогики. – 2017. – №2 (8). – С. 54–56.; Феденко А.Ю. Девиантное поведение у дошкольников / А.Ю. Феденко, О.В. Шемет // Молодой ученый. – 2017. – №52 (186). – С. 206–207.; Шило Т.В. Средства и методы развития эмоциональной сферы ребенка / Т.В. Шило, Ю.Н. Редкова // Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы II Междунар. науч. конф. (Краснодар, февраль 2017 г.). – Краснодар: Новация, 2017. – С. 48–51.; https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101820; https://phsreda.com/article/101820/discussion_platform
