Моделирование процесса речевой деятельности гибкого иноязычного чтения во взаимосвязи с письмом и говорением в интерактивных технологиях обучения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОБЛЕМНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, ГИБКОЕ ИНОЯЗЫЧНОЕ ЧТЕНИЕ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОБЛЕМНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРОСТЫЕ ЧАСТНЫЕ МОДЕЛИ, ОБЩАЯ СЛОЖНАЯ МОДЕЛЬ, ЦЕЛЬ-ЗАДАЧА, ЦЕЛЬ-РЕЗУЛЬТАТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53632

Организация и проведение исследовательских проектов школьников по орнитологии ; Organizatsiia i provedenie issledovatel'skikh proektov shkol'nikov po ornitologii

Συγγραφείς: Соловьева Ольга Геннадьевна, Olga G. Soloveva

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 197-198 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 197-198

Θεματικοί όροι: исследовательский проект, орнитология, виды птиц

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575232.pdf; Белых С.П. Мотивация исследовательской деятельности учащихся / С.П. Белых // Исследовательская работа школьников. – 2006. – №17.; Бинас А.В. Биологический эксперимент в школе / А.В. Бинас, Р.Д. Маш. – М.: Просвещение, 1990.; Борзенко В.И. Насильно мил не будешь. Подходы к проблеме мотивации в школе и учебно-исследовательской деятельности / В.И. Борзенко, А.С. Обухов // Развитие исследовательской деятельности учащихся: методический сборник. – М., 2001. – С. 80–87.; Ниссен Г.В. Филогенетическое сравнение / Г.В. Ниссен // Экспериментальная психология. – в 2 -х т. Т. 1. – М.,1960. – С. 458.; Паламарчук В.Ф. Школа учит мыслить / В.Ф. Паламарчук. – М.: Просвещение, 1987.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/575232/discussion_platform

Исследовательский проект в 5 классе: русская волшебная сказка «Царевна-лягушка» ; Investigational project in the 5th gradem: russian fairy-tale “Frog-princess”

Συγγραφείς: Меркин, Г. С., Merkin, G. S.

Θεματικοί όροι: ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, СТРУКТУРА ВОЛШЕБНОЙ СКАЗКИ, ПРИНЦИП ВНЕДРЕНИЯ, LITERARY EDUCATION, INVESTIGATIONAL PROJECT, FAIRY-TALE STRUCTURE

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 1 (39)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54685

Дидактический потенциал междисциплинарных связей при формировании сквозных естественно-научных понятий у обучающихся в рамках реализации проектной деятельности в многопрофильном вузе ; Didakticheskii potentsial mezhdistsiplinarnykh sviazei pri formirovanii skvoznykh estestvenno-nauchnykh poniatii u obuchaiushchikhsia v ramkakh realizatsii proektnoi deiatel'nosti v mnogoprofil'nom vuze

Συγγραφείς: Ашырова Джерен, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Dzheren Ashyrova, Don State Technical University, Косякова Яна Сергеевна, Yana S. Kosyakova

Πηγή: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 136-139 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 136-139

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, учебно-исследовательский проект, дидактический потенциал, межпредисциплинарные связи, диалектичное мышление, сквозные естественно-научные понятия, многопрофильный вуз

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-64-5; https://phsreda.com/e-articles/10716/Action10716-139074.pdf; Бондаренко Е.В. Научный потенциал студента – ведущая тенденция в современном медицинском образовании / Е.В. Бондаренко, Л.Я. Хоронько // Мир науки. Педагогика и психология. – 2023. – Т. 11. №4. – EDN CWJNLT; Бондаренко Е.В. Симуляционное обучение как ведущее направление развития медицины / Е.В. Бондаренко, Л.Я. Хоронько // Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. №3. – EDN DNSMVI; Изменение морфофункционального состояния левого желудочка у пациентов с артериальной гипертензией и нарушением диастолической функции на фоне длительной терапии эпросартаном / Е.В. Осипов, И.И. Ануфриев, С.А. Затонский, М.И. Нажева // Медицинский вестник Юга России. – 2010. – №1. – С. 44–47. – EDN ONUFEN; Применение современных технологий симуляционного обучения как инновационного метода профессиональной подготовки врачей. отношение обучающихся / Е.В. Осипов, И.И. Ануфриев, С.С. Саркисян [и др.] // Развитие образования. – 2024. – Т. 7. №4. – С. 28–34. – DOI 10.31483/r-112786. – EDN HQSOOO; Осипов Е.В. Язвенный колит, тотальная форма, рецидивирующее течение с формированием глюкокортикостероидной зависимости / Е.В. Осипов, Г.Н. Леонова, А.И. Дубкова // Воробьёвские чтения. Научные труды ХI научно-практической конференции молодых учёных. – Ростов н/Д., 2025. – С. 90–95. – EDN IUZIQZ; https://phsreda.com/article/139074/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/139074/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10716/Cover-10716.jpg?req=139074

Лекарственные растения и использование знаний о них в проектной деятельности школьников

Συνεισφορές: Дьяченко, Е. А.

Θεματικοί όροι: ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62548

Формирование исследовательской компетенции обучающихся политехнического колледжа средствами проектной деятельности

Συνεισφορές: Донгаузер, Е. В.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРОЕКТ, ФОРМИРОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59494

Проект «Образ малой родины в белорусском музыкальном фольклоре» как средство гражданско-патриотического воспитания младших школьников

Θεματικοί όροι: исследовательский проект, малая родина, белорусский музыкальный фольклор, младшие школьники, гражданско-патриотическое воспитание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47986

Роль детских книг в обучении русскому языку ; Rol' detskikh knig v obuchenii russkomu iazyku

Συγγραφείς: Павлова Елена Григорьевна, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Elena G. Pavlova, FSBEI of HE "Mari State University", Тонкова Елена Георгиевна, Elena G. Tonkova

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 258-260 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 258-260

Θεματικοί όροι: обучение, русский язык, детская литература, исследовательский проект, правила русского языка, детские книги

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115498.pdf; Машкова О.Е. Художественная литература как средство развития речи у младших школьников / О.Е. Машкова, А.Е. Гончаренко // Мир педагогики и психологии: международный научно-практический журнал. – 2024. – №05 (94) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FKkW7 (дата обращения: 18.12.2024).; Диерова Н.О. Методика преподавания русского языка и литературы / Н.О. Диерова // Ученый XXI века. – 2022. – №1 (82) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FKkYW (дата обращения: 18.12.2024).; Нуриахметова Т.Е. Использование литературных произведений в обучении русскому языку: развитие навыков анализа и творческого мышления / Т.Е. Нуриахметова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FKkaY (дата обращения: 18.12.2024).; Орлова А. Детские книги, которые пробуждают любопытство к языку / А. Орлова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3FKkcB (дата обращения: 18.12.2024).; Успенский Э.Н. Меховой интернат / Э.Н. Успенский. – М.: АСТ, 2018. – 254 с.; Успенский Э.Н. 25 профессий Маши Филипенко / Э.Н. Успенский. – М.: АСТ, 2018. – 238 с.; https://phsreda.com/article/115498/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115498/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115498

Развитие исторической грамотности у детей младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования ; Razvitie istoricheskoi gramotnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Таран Ольга Алексеевна, ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», Olga A. Taran, FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute», Паталахина Елизавета Владимировна, Elizaveta V. Patalakhina

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 184-186 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 184-186

Θεματικοί όροι: дополнительное образование, проектная деятельность, дети младшего школьного возраста, исследовательский проект, историческая грамотность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115033.pdf; Ермоленко В.А. Развитие функциональной грамотности обучающегося: теоретический аспект / В.А. Ермоленко // Альманах Пространство и Время. – 2015. – №1. EDN TLRUCF; Подлесная М. А. Историческая память: школьники и студенты об истории России / М.А. Подлесная, Г.В. Соловьёва, И.В. Ильина // Вестник Института социологии. – 2021. – Т. 12. №2. DOI 10.19181/vis.2021.12.2.711. EDN QBBJYD; Широкалова Г.С. Историческая память молодежи: село vs город / Г.С. Широкалова // Социологические исследования. – 2020. №9. – С. 28–37. DOI 10.31857/S013216250010005-8. EDN HVXOAK; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sh-sazonovskaya-r19.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/30/50/FGOS_NOO_ot_18.07.2022.pdf (дата обращения: 13.11.2024).; https://phsreda.com/article/115033/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/115033/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10674/Cover-10674.jpg?req=115033

Организация и проведение исследовательских проектов школьников по орнитологии

Συγγραφείς: Соловьева Ольга Геннадьевна, МОУ «Гимназия №6 Красноармейского района Волгограда», Olga G. Soloveva, MOU gimnaziia 6

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies
Новое слово в науке: стратегии развития

Θεματικοί όροι: исследовательский проект, орнитология, виды птиц

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/575232/discussion_platform

THE DEVELOPMENT OF HIGH SCHOOL STUDENTS’ CRITICAL THINKING IN THE EDUCATIONAL PROCESS ; ԱՎԱԳ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՔՆՆԱԴԱՏԱԿԱՆ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՈՒՄՆ ՈՒՍՈՒՄՆԱԿԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑՈՒՄ ; РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Συγγραφείς: Hakobyan , Greta

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 114-122 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Կրթությունը 21-րդ դարում; 114-122 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 1 (2019): Education In The 21st Century; 114-122 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 1 (2019): Образожание в 21-ом веке; 114-122 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i1

Θεματικοί όροι: Critical thinking, reflection, factors of critical thinking devlopment, pedagogical conditions, methods, forms of work, educational research project, Критическое мышление, рефлексия, факторы развития критического мышления, педагогические условия, методы, формы работы, образовательный исследовательский проект, Քննադատական մտածողություն, ռեֆլեքսիա, քննադա- տական մտածողության զարգացման գործոններ, մանկավարժական պայման- ներ, մեթոդներ, աշխատանքի ձևեր, ուսումնահետազոտական նախագիծ։

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10726/8416

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10726
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i1.10726

Роль сетевого физического класса в подготовке школьников к инженерному образованию ; Rol' setevogo fizicheskogo klassa v podgotovke shkol'nikov k inzhenernomu obrazovaniiu

Συγγραφείς: Глазов Сергей Юрьевич, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Sergei I. Glazov, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Донскова Елена Владимировна, Elena V. Donskova, Земляков Дмитрий Вячеславович, Dmitrii V. Zemliakov, Шубина Анна Сергеевна, Anna S. Shubina

Συνεισφορές: Исследование выполнено по проекту «Реализация проекта “Сетевой физический класс” в условиях интеграции педагогического университета и системы общего образования», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения РФ в рамках государственного задания (дополнительное соглашение от 19.06.2023 г. № 073-03-2023-024/4 к соглашению от 27.01.2023 № 073-03-2023-024).

Πηγή: Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy; 104-109 ; Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики; 104-109

Θεματικοί όροι: инженерное образование, индивидуальный проект, сетевой физический класс, функциональная естественнонаучная грамотность, сетевой научно-исследовательский проект

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-77-3; https://phsreda.com/e-articles/10530/Action10530-108372.pdf; Асанова Л.И. Естественнонаучная грамотность: пособие по развитию функциональной грамотности старшеклассников / Л.И. Асанова, И.Е. Барсуков, Л.Г. Кудрова [и др.]. – М.: Академия Минпросвещения России, 2021. – 84 с.; Борецкий Д.С. Проблемы инженерного образования в России / Д.С. Борецкий // Фундаментальные основы механики. – 2023. – №11. – С. 93–95. DOI 10.26160/2542-0127-2023-11-93-95. EDN EIWQKG; Гуйдалаев М.Г. К вопросу о проблемах и перспективах современного инженерного образования / М.Г. Гуйдалаев, В.В. Молчанов, Р.С. Шерстюк // Педагогический вестник. – 2022. – №25. – С. 22–24.; Заседание Совета по науке и образованию от 23.06.2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://kremlin.ru/events/president/transcripts/deliberations/45962 (дата обращения: 18.10.2023).; Ковалева Г.С. Что необходимо знать каждому учителю о функциональной грамотности / Г.С. Ковалева // Вестник образования России. – 2019. – №16. – С. 7–11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://skiv.instrao.ru/content/board1/93.pdf (дата обращения: 18.10.2023).; Коротков А.М. Методика подготовки педагогов к профессиональной деятельности в сетевом формате в условиях интеграции педагогического вуза с региональной системой образования / А.М. Коротков, Д.В. Земляков, О.А. Карпушова // Известия ВГПУ. – 2022. – №8 (171). – С. 4–11.; Образовательная система «Школа 2100». Педагогика здравого смысла / под ред. А.А. Леонтьева. – М.: Баласс, 2003. – С. 35.; Пентин А.Ю. Состояние естественнонаучного образования в российской школе по результатам международных исследований TIMSS и PISA / А.Ю. Пентин, Г.С. Ковалева, Е.И. Давыдова // Вопросы образования. – 2018. – №1. – С. 79–109. DOI 10.17323/1814-9545-2018-1-79-109. EDN UOVFAD; Шамшина И.Г. Современное высшее инженерное образование: монография / И.Г. Шамшина. – Владивосток: Дальрыбвтуз, 2022. EDN UEFCGB; Шматко Н.А. Компетенции инженерных кадров: опыт сравнительного исследования в России и странах ЕС / Н.А. Шматко // Форсайт. – 2012. – Т. 6. №4. – С. 32–47. EDN PJHKIP; PISA 2018 Assessment and Analytical Framework. OECD, 2019 OECD Publishing, Paris. 308 p [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.1787/b25efab8-en (дата обращения: 18.10.2023).; https://phsreda.com/article/108372/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108372/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10530/Cover-10530.jpg?req=108372

Проектная деятельность на уроках химии и во внеурочное время ; Proektnaia deiatel'nost' na urokakh khimii i vo vneurochnoe vremia

Συγγραφείς: Леденева Елена Викторовна, Elena V. Ledeneva

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 8-10 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 8-10

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, учебный процесс, проектные технологии, исследовательский проект, творческий проект, информационный проект, практико-ориентированный проект

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-3-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/866/Action866-560106.pdf; Воронцов А.Б. Практика развивающего обучения / А.Б. Воронцов. – М., 1998.; Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1996.; Обучение и развитие / под ред. Л.В. Занкова. – М., 1985.; Репкин Н.В. Что такое развивающее обучение? / Н.В. Репкин. – Томск, 1993.; Метод проектной деятельности на уроках химии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://school40.edu.yar.ru/personalnie_stranitsi_uchiteley/kamkina_irina_nikolaevna/metod_proektnoy_deyatelnosti_v_himii.pdf (дата обращения: 29.06.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/866/Cover-866.jpg?req=560106
https://interactive-plus.ru/article/560106/discussion_platform

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Συγγραφείς: Кондакова Ирина Владимировна, Долгошеева Елена Владимировна, Корякина Галина Александровна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 16-24 (2020)

Θεματικοί όροι: research project, project activity, project task, project skills, cooperation, research search, primary school student, исследовательский проект, проектная деятельность, проектная задача, проектные умения, сотрудничество, исследовательский поиск, младший школьник, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2020&issue=3&article_id=7734; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/31c764719b84402ab9a1a9b7637bd9ca

Проект для детей старшей группы «Наш любимый огород» ; Proekt dlia detei starshei gruppy 'Nash liubimyi ogorod'

Συγγραφείς: Зыкова Наталья Владимировна, Natalia V. Zykova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 62-65 ; Научные исследования и современное образование; 62-65

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, огород, исследовательские навыки, познавательно-исследовательский проект, овощеводство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/829/Action829-557518.pdf; Вербенец А.М. Планирование образовательного процесса дошкольной организации: современные подходы и технологии / А.М. Вербенец, О.Н. Сомкова, О.В. Солнцева. – СПб.: Детство-Пресс, 2017. – 288 с.; Воронкевич О.А. Детские экологические проекты – СПб.: Детство-пресс, 2016. – 176 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/63401b9794141.jpg?req=557518
https://interactive-plus.ru/article/557518/discussion_platform

Методика исследовательской работы в сфере устной истории ; Metodika issledovatel'skoi raboty v sfere ustnoi istorii

Συγγραφείς: Иванова Елена Витальевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова», Elena V. Ivanova, Chuvash State University, Михайлова Светлана Юрьевна, Svetlana I. Mikhailova

Πηγή: Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge; 16-19 ; Междисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания; 16-19

Θεματικοί όροι: методика, устная история, Анна Васильевна Арсентьева, исследовательский проект

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-29-6; https://phsreda.com/e-articles/10264/Action10264-98400.pdf; Волосова Е.Б. Возможности устной истории как методологии социального познания (на примере воспоминаний А. Максимчука) / Е.Б. Волосова // Проблемы социально-экономического развития Сибири. – 2020. – №4 (42). – С. 107–112.; Иванова Т.Н. Проблемы создания источников устной истории и память о 1990-х гг. (на примере воспоминаний чебоксарцев) / Т.Н. Иванова, В.А. Андреева // Парадигмы российской истории сквозь призму биографистики (к 140-летию Алексея Ивановича Яковлева). Сборник трудов Всероссийской научной конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 177–182.; Иванова Т.Н. Устная история: воспоминания Е.Г. Беляева как исторический источник / Т.Н. Иванова, В.А. Андреева // Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения. Сборник трудов Всероссийской научной конференции. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 82–86.; Иванова Т.Н. Свидетельства воинов-интернационалистов, участников боевых действий в ДРА, как устно-исторический источник о 1990-х годах / Т.Н. Иванова, К.Н. Корнякова // Проблемы высшего образования и современные тенденции социогуманитарного знания (VIII Арсентьевские чтения). Сборник материалов Всероссийской научной конференции с международным участием. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 274–278.; Иванова Т.Н. Методика устной истории и создание архива воспоминаний ветеранов Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова / Т.Н. Иванова, В.В. Семенова // Актуальные вопросы археологии, этнографии, истории (к 100-летию со дня рождения В.Ф. Каховского и 60-летию Чувашской археологической экспедиции): сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2017. – С. 56–60.; Корнякова К.Н. Свидетельства участников боевых действий в Демократической Республике Афганистан как источник по истории событий 1990-х годов в Чувашской Республике / К.Н. Корнякова, Т.Н. Иванова // Сборник научных трудов молодых ученых и специалистов. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2020. – С. 190–195.; Незабудка из Поречья: биографический очерк и воспоминания об А.В. Арсентьевой. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008. – 216 с.; Широкова М.А. Воспоминания строителей оборонительных рубежей на территории Чувашской Республики в годы Великой Отечественной войны как исторический источник: общая характеристика / М.А. Широкова, О.Н. Широков, О.В. Андреев // Исторический поиск. – 2020. – Т. 1. №4. – С. 113–119.; Яковлева Т.В. Воспоминания ветеранов Чебоксарского завода электрических исполнительных механизмов как источник по устной истории формирования электротехнического кластера Чувашии / Т.В. Яковлева, Т.Н. Иванова, О.Н. Широков [и др.] // Вестник Чувашского университета. – 2020. – №4. – С. 176–185.; https://phsreda.com/files/Books/60f6c16092155.jpeg?req=98400; https://phsreda.com/article/98400/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98400/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60f6c16092155.jpeg?req=98400

Исследовательская деятельность в начальных классах ; Issledovatel'skaia deiatel'nost' v nachal'nykh klassakh

Συγγραφείς: Хамидуллина Рамзия Хамитовна, Ramziia K. Khamidullina, Орлова Татьяна Николаевна, Tatiana N. Orlova

Πηγή: Education and science in the modern context; 98-102 ; Образование и наука в современных реалиях; 98-102

Θεματικοί όροι: оценка, исследовательский проект, презентация, подготовительный этап, этап интенсивной работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-0-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/779/Action779-555122.pdf; Исследовательский проект «Яичные секреты» / Д. Денисова, Д. Мутолапова, И. Насырова [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/issledovatelskiy_proekt_yaichnye_sekrety-533733.htm (дата обращения: 03.11.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/619b26e0e2d67.jpeg?req=555122
https://interactive-plus.ru/article/555122/discussion_platform

Проектная деятельность на уроках родного языка в школах с родным (нерусским) языком обучения ; Proektnaia deiatel'nost' na urokakh rodnogo iazyka v shkolakh s rodnym (nerusskim) iazykom obucheniia

Συγγραφείς: Афанасьева Татьяна Анатольевна, ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», Tat'iana A. Afanas'eva, Chuvash State Pedagogical University, Брусова Галина Федоровна, Galina F. Brusova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends; 134-140 ; Педагогика, психология, общество: современные тренды; 134-140

Θεματικοί όροι: метод проектов, классификация проектов, исследовательский проект, чувашская одежда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-27-9; https://phsreda.com/e-articles/162/Action162-75473.pdf; Брусова Г.Ф. «Кивелнӗ сӑмахсем» темӑпа чӑваш чӗлхи урокӗсенче проект мелӗпе ӗçесси / Г.Ф. Брусова // Русский язык в условиях би- и полилингвизма: сб. научных трудов / отв. ред. З.Н. Якушкина. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – С. 155(159.; Енькка Е. Тӑван ен: Чӑваш халӑхӗн XVI-XIX ӗмӗрсенчи пурлӑхпа ӑс-хакӑл культури: вӗренӱ пособийӗ, 6(7 классем валли / Е. Енькка. – Шупашкар: Чӑваш кӗнеке изд-ви, 2008. – 240 с.; Сергеев Л.П. Чăваш чĕлхи. V класс / Л.П. Сергеев, Е.А. Андреева, Г.Ф. Брусова. – Шупашкар: Чӑваш кӗнеке изд-ви, 2017. – 239 с.; Яковлева Н.Ф. Проектная деятельность в образовательном учреждении: учеб. пособие / Н.Ф. Яковлева. – М.: Флинта, 2014. – 144 с.; https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75473; https://phsreda.com/article/75473/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75473/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5ecba92a0f929.jpeg?req=75473

О системе учебных занятий инновационного формата при подготовке бакалавров ; O sisteme uchebnykh zaniatii innovatsionnogo formata pri podgotovke bakalavrov

Συγγραφείς: Кузнецова Виктория Евгеньевна, ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет», Viktoriia E. Kuznetsova, SEI of HE of MR “Moscow State Regional University”

Πηγή: Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology; 109-113 ; Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии; 109-113

Θεματικοί όροι: хакатон, исследовательский проект, нетворкинг, формирование soft-skills формирование hard-skills, инновационные способы обучения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-34-7; https://phsreda.com/e-articles/148/Action148-75690.pdf; Киясов Н. Дистанционное обучение в экстремальных условиях / Н. Киясов, В. Ларионова // Интерфакс. Образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/4491/ (дата обращения: 22.05.2020).; Кузнецова В.Е. Об использовании проектных форм учебной работы при организации занятий со студентами бакалавриата в вузе / В.Е. Кузнецова // Наука на благо человечества – 2018: сб. науч. статей преподавателей и аспирантов к Междунар. науч. конф. молодых ученых, аспирантов и студентов. – С. 161–165.; Фролов С.Ю. Региональные вузы в условиях модернизации российской высшей школы (на примере вузов нефтегазового профиля): дис. … канд. социол. Наук / С.Ю. Фролов; ФГБОУ ВПО «Тюменский нефтегазовый университет». – Тюмень, 2015.; https://phsreda.com/files/Books/606ee3e21f2df.jpeg?req=75690; https://phsreda.com/article/75690/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75690/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee3e21f2df.jpeg?req=75690

Проект «Образ малой родины в белорусском музыкальном фольклоре» как средство гражданско-патриотического воспитания младших школьников

Συγγραφείς: Александрова, С. А., Ананченко, Г. В.

Θεματικοί όροι: исследовательский проект, гражданско-патриотическое воспитание, младшие школьники, белорусский музыкальный фольклор, малая родина

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47986

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/47986