Search Results - "ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110108.pdf; Бухвалов В.А. Развитие учащихся в процессе творчества и сотрудничества / В.А. Бухвалов. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. – 144 с.; Дудковская И.А. Роль визуализации когнитивных данных в повышении эффективности обучения / И.А. Дудковская // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 18 февраля 2021 года). – Чебоксары: Среда, 2021. – С. 116–119. EDN ORKKPL; Ижденева И.В. Возможности контекстного обучения в современном образовательном пространстве / И.В. Ижденева // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Чебоксары (28 января 2022 года). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 218–221. EDN XQAXII; Тарасова О.А. Геймификация учебного курса / О.А. Тарасова // Конструктивные педагогические заметки. – 2022. – №10–1 (17). – С. 33–41. EDN GNOWSH; https://phsreda.com/article/110108/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/110108/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110108

View record from BASE

5

Academic Journal

STUDYING FUTURE TEACHERS OF SKIN ARTISTIC TECHNOLOGIES AS COMPONENT OF THEIR PREPARATION FOR ARTISTIC AND AESTHETIC EDUCATION OF STUDENTS ; ԿԱՇՎԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ՄՇԱԿՄԱՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ՈՒՍՈՒՄՆԱՍԻՐՈՒՄԸ ԱՊԱԳԱ ՈՒՍՈՒՑԻՉՆԵՐԻ ԿՈՂՄԻՑ ՈՐՊԵՍ ՆՐԱՆՑ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԲԱՂԱԴՐԻՉ ՍՈՎՈՐՈՂՆԵՐԻ ԳԵՂԱՐՎԵՍՏԱԿԱՆ ԵՎ ԷՍԹԵՏԻԿ ԴԱՍՏԻԱՐԱԿՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ ; ИЗУЧЕНИЕ БУДУЩИМИ УЧИТЕЛЯМИ ТЕХНОЛОГИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ОБРАБОТКИ КОЖИ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ИХ ПОДГОТОВКИ К ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ

Authors: Borysov , Viacheslav

Source: Education in the 21st Century; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 209-216 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Կրթությունը 21-րդ դարում; 209-216 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 1 No. 3 (2020): Education In The 21st Century; 209-216 ; Образование в 21-ом Веке; Том 1 № 3 (2020): Образожание в 21-ом веке; 209-216 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v1i3

Subject Terms: Keywords: technology, artistic and aesthetic education, technology teacher, research tasks, Ключевые слова: технология, художественно-эстетическое воспитание, учитель технологии, исследовательские задачи, Բանալի բառեր՝ տեխնոլոգիա, գեղարվեստական և գեղագիտական դաստիարակություն, տեխնոլոգիայի ուսուցիչ, հետազոտական առաջադրանքներ։

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10988/8609

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/10988
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v1i3.10988

View record from BASE

6

Academic Journal

Исследовательские задачи как средство развития исследовательского мышления у будущих учителей (бакалавров) ; Issledovatel'skie zadachi kak sredstvo razvitiia issledovatel'skogo myshleniia u budushchikh uchitelei (bakalavrov)

Authors: Халиуллина Лилия Ринатовна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Liliia R. Khaliullina, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 158-160 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 158-160

Subject Terms: студенты, учителя, исследовательские задачи, бакалавры, исследовательское мышление

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106446.pdf; Белых С.Л. Управление исследовательской активностью студента: методическое пособие для преподавателей вузов и методистов / С.Л. Белых; под ред. А.С. Обухова. – Ижевск, 2008. – 73 с.; Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении: логико-психологические проблемы построения учебных предметов / В.В. Давыдов. – М.: Педагогическое сообщество России, 2000. – 480 с.; Смелова В.Г. Исследовательские задачи и учебные исследования на уроках в начальной школе: методический сборник /В.Г. Смелова. – Ч. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mgpu.ru/wp-content/uploads/2020/05/Issledovatelskie-zadachi-i-uchebnye-issledovaniya_Sbornik-1.pdf; Касымжанов А.Ж. О культуре мышления / А.Ж. Касымжанов. – М.: Полиздат, 1981. – 128 с.; Лернер И.Я. Проблемное обучение / И.Я. Лернер. – М.: Знание, 1974. – 64 с.; Сгибнев А.И. Исследовательские задачи для начинающих / А.И. Сгибнев. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: МЦНМО, 2015. – 136 с.; Успенский В.В. Школьные исследовательские задачи и их место в учебном процессе: дис. … канд. пед. наук / В.В. Успенский. – М., 1967. – 283 с.; Ponte J.P. Designing and using exploratory tasks / J.P.Ponte, J.Mata-Pereira, A.C.Henriques, M.Quaresma [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.researchgate.net/publication/259579908_Designing_and_using_exploratory_tasks; Sanabria J.E. The Librarian and the Collaborative Design of Effective Library Assignments: Recommendations for Faculty on Question Design for Student Success in Research Assignments / J.E. Sanabria [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://digitalcommons.du.edu/collaborativelibrarianship/vol5/iss4/4; https://phsreda.com/article/106446/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106446/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106446

View record from BASE

7

Academic Journal

Развитие познавательных УУД обучающихся через организацию учебно-исследовательской деятельности на уроках геометрии ; Razvitie poznavatel'nykh UUD obuchaiushchikhsia cherez organizatsiiu uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti na urokakh geometrii

Authors: Александрова Зоя Алексеевна, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», Zoia A. Aleksandrova, Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 174-176 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 174-176

Subject Terms: учебно-исследовательская деятельность, познавательные УУД, обучение геометрии, учебно-исследовательские задачи

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-92-0; https://phsreda.com/e-articles/10330/Action10330-100663.pdf; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-го класса посредством практико-ориентированных задач с региональным компонентом по математике // Психолого-педагогическое образование в современных условиях: Сборник статей по материалам II Всероссийской научно-практической конференции (Куйбышев, 19 декабря 2019 года) / под ред. О.А. Тарасовой. – Куйбышев: Новосибирский государственный педагогический университет, 2020. – С. 27–30.; Александрова З.А. Развитие метапредметных результатов обучающихся 8-х классов на уроках геометрии // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8–1 (13). – С. 212–222.; Дудковская И.А. Дидактические материалы организации исследовательской деятельности учащихся // Конструктивные педагогические заметки. – 2021. – №9–2(16). – С. 85–99.; Зимняя И.А. Исследовательская работа как специфический вид человеческой деятельности / И.А. Зимняя, Е.А. Шашенкова. – Ижевск; М., 2001. – 105 с.; Колягин Ю.М. Задачи в обучении математике. В 2 ч. Ч. I. Математические задачи как средство обучения и развития учащихся. – М.: Просвещение, 1977. – 111 с.; Тарасова, О.А. Методика организации исследовательско-корректировочного приема работы над ошибками в процессе изучения правил курса алгебры // Актуальные проблемы современной науки: сборник научных статей 5-й Международной конференции молодых учёных и студентов. Социальные и гуманитарные науки (Самара, 7–9 сентября 2004 г.). – Самара: Самарский государственный технический университет, 2004. – С. 121–124.; https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100663; https://phsreda.com/article/100663/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/100663/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100663

View record from BASE

8

Использование исследовательских задач при обучении информатике

Authors: Irina A. Dudkovskaia, Kuibyshev branch of FSBEI of HE 'Novosibirsk State Pedagogical University'

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 128-130
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 128-130

Subject Terms: исследовательские задачи, процесс обучения информатике, классификация исследовательских задач

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/110108/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110108

View record at OpenAIRE

9

Report

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ КАК СРЕДСТВО МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ

Subject Terms: мировоззренческое обучение математике, будущие учителя, worldview teaching in mathematics, 4. Education, самостоятельность, future teachers, independence, research tasks, исследовательские задачи, cognitive activity, познавательная активность

10

Academic Journal

Цифровой образовательный ресурс «Правописание -тся и -ться» как условие развития предметных умений младших школьников в курсе «Русский язык» ; Tsifrovoi obrazovatel'nyi resurs 'Pravopisanie -tsia i -t'sia' kak uslovie razvitiia predmetnykh umenii mladshikh shkol'nikov v kurse 'Russkii iazyk'

Authors: Кощеева Дарья Валерьевна, Педагогический институт им. В.Г. Белинского ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», Dar'ia V. Koshcheeva, Pedagogical Institute named after V. G. Belinsky of FSBEI of HE "Penza State University"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 158-162 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 158-162

Subject Terms: универсальные учебные действия, проектная деятельность, кейс-задания, федеральный государственный стандарт, исследовательские задачи, образовательные ресурсы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042955-7-1; https://phsreda.com/e-articles/70/Action70-32791.pdf; Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – 3-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 464 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2012. – 31 с.; Цифровой образовательный ресурс «Животный мир» как условие развития предметных умений младших школьников в курсе «Окружающий мир» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sowa-ru.com/wp-content/uploads/2019/03/ulyanova_konkursnaya-rabota.docx (дата обращения: 13.05.2019).; https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32791; https://phsreda.com/article/32791/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/32791/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32791

View record from BASE

11

Academic Journal

Sorting problem on graths in programming contests ; Задача сортировки на графах в олимпиадах по программированию

Authors: Киндер, Михаил Иванович, Казанцев, Андрей Витальевич

Source: Russian Digital Libraries Journal; Том 22, № 5 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 1; 384-391 ; Электронные библиотеки; Том 22, № 5 (2019): Тематический выпуск «Математическое образование в школе и вузе». Часть 1; 384-391 ; 1562-5419

Subject Terms: mathematical olympiads, programming contests, informatics olympiads, multilevel tasks in mathematics, multilevel tasks in informatics contests, sorting problem on graphs, олимпиады по информатике, олимпиады по математике, олимпиады по спортивному программированию, многоуровневые задачи, исследовательские задачи для школьников, задача сортировки на графах, УДК 519.85

File Description: application/pdf

Relation: https://elbib.ru/article/view/1147/257; https://elbib.ru/article/view/1147

Availability: https://elbib.ru/article/view/1147
https://doi.org/10.26907/1562-5419-2019-22-5-384-391

View record from BASE

12

Academic Journal

Методика исследовательской деятельности старшеклассников средствами математики ; Methods of organizing the research activities of high school students by means of mathematics

Authors: Турдиева Гульбахор Шаяхметовна, Gulbakhor S. Turdieva

Source: Interactive science; № 2(36); 36-38 ; Интерактивная наука; № 2(36); 36-38 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

Subject Terms: исследовательская деятельность, research activity, учебно-исследовательские задачи, поисковая познавательная деятельность, educational research tasks, search cognitive activity

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 2(36); https://interactive-plus.ru/e-articles/611/Action611-485811.pdf; ФГОС среднего общего образования с изменениями 2017 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017/ (дата обращения: 22.11.2018).; Далингер В.А. Поисково-исследовательская деятельность учащихся по математике: Учебное пособие. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2005. – С. 456.; Далингер В.А. Организация и содержание поисково-исследовательской деятельности учащихся по математики / В.А. Далингер, Н.В. Толпекина. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2004. – С. 264.; Далингер В.А. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся в процессе обучения математике // Учёные записки ЗабГУ. – 2010. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike (дата обращения: 22.11.2018).; Самохина В.М. Применение интеллект-карт в обучении // Молодой ученый. – 2016. – №29. – С. 598–600 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/133/37192/ (дата обращения: 22.11.2018).; Скворцова О.В. Измерение ценностных ориентиров математической подготовки в современном обществе / О.В. Скворцова // Alma mater (Вестник высшей школы). – 2009. – №1. – С. 17–29.; Таранова М.В. Исследовательские и познавательные проекты по математике и её приложениям [Текст]: Учебно-методическое пособие. В 3 ч. / М.В. Таранова; ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет». – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2017.; FGOS srednego obshchego obrazovaniia s izmeneniiami 2017 g. Retrieved from http://www.edustandart.ru/fgos-srednego-obshhego-obrazovaniya-s-izmeneniyami-2017/; Dalinger, V. A. (2005). Poiskovo-issledovatel'skaia deiatel'nost' uchashchikhsia po matematike: Uchebnoe posobie., 456. Omsk: Izd-vo OmGPU.; Dalinger, V. A., & Tolpekina, N. V. (2004). Organizatsiia i soderzhanie poiskovo-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia po matematiki., 264. Omsk: Izd-vo OmGPU.; Dalinger, V. A. (2010). Organizatsiia uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti uchashchikhsia v protsesse obucheniia matematike. Uchionye zapiski ZabGU , 2 . Retrieved from https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-uchebno-issledovatelskoy-deyatelnosti-uchaschihsya-v-protsesse-obucheniya-matematike; Samokhina, V. M. (2016). Primenenie intellekt-kart v obuchenii. Molodoi uchenyi , 29 , 598-600. Retrieved from https://moluch.ru/archive/133/37192/; Skvortsova, O. V. (2009). Izmerenie tsennostnykh orientirov matematicheskoi podgotovki v sovremennom obshchestve. Alma mater (Vestnik vysshei shkoly) , 1 , 17-29.; Taranova, M. V. (2017). Issledovatel'skie i poznavatel'nye proekty po matematike i eio prilozheniiam : Uchebno-metodicheskoe posobie. V 3 ch. Taranova;; Novosibirsk: Izd-vo NIPKiPRO.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5d2efcef0ddbd.jpeg?req=485811
https://interactive-plus.ru/article/485811/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-485811

View record from BASE

13

Academic Journal

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ

Authors: Margarita Alekseevna Goncharova, Natalja Valerevna Reshetnikova

Source: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 2, Pp 69-89 (2016)

Subject Terms: учебно-исследовательская деятельность, исследовательские умения, познавательные универсальные учебные действия, учебная проблема, математические исследовательские задачи, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/8992; https://doaj.org/toc/2218-7405

Access URL: https://doaj.org/article/aac191bf1ffb4a0599e3c5c347530013

View record in DOAJ Full Text Finder

14

Academic Journal

Решение исследовательских задач в ходе преподавания русского языка

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: приемы создания проблемной ситуации, исследовательские задачи

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=190891

15

Academic Journal

Возмездные услуги в цифровой среде: частноправовые аспекты ; Paid Services in the Digital Environment: Private and Legal Aspects

Authors: Шаблова, Е. Г., Shablova, E.

Subject Terms: ВОЗМЕЗДНЫЕ УСЛУГИ, ЦИФРОВАЯ СРЕДА, ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЗАДАЧИ, ГРАЖДАНСКИЙ ОБОРОТ, PAID SERVICES, DIGITAL ENVIRONMENT, CIVIL LAW REGULATION, RESEARCH TASKS, CIVIL TURNOVER

File Description: application/pdf

Relation: Российские регионы в фокусе перемен : сборник докладов. — Екатеринбург, 2023; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133957

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133957

View record from BASE

16

Исследовательские задачи как средство развития исследовательского мышления у будущих учителей (бакалавров)

Authors: Liliia R. Khaliullina, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE 'Kazan (Volga Region) Federal University'

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 158-160
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 158-160

Subject Terms: бакалавры, исследовательское мышление, студенты, исследовательские задачи, учителя

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/files/Books/10487/Cover-10487.jpg?req=106446
https://phsreda.com/article/106446/discussion_platform

View record at OpenAIRE

17

Academic Journal

Курс по выбору «Замечательные точки и линии в треугольниках»

Authors: Ефимова Александра Алексеевна, Aleksandra A. Efimova

Source: Students' science: current realities; 51-55 ; Студенческая наука: современные реалии; 51-55

Subject Terms: проектная деятельность, решение геометрических задач, исследовательские задачи, замечательные точки в треугольнике

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500127-6-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/383/Action383-118506.pdf; 1. Бурмистрова Т.А. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия, 7–9 классы. – М.: Просвещение, 2008.; 2. Седакова В.И. Умение обосновывать математические суждения как основа развития у школьников словесно-логического мышления / В.И. Седакова, В.Л. Синебрюхова // Вестник челябинского государственного педагогического университета. Научный журнал. – 2016. – №7. – С. 96–102.; 3. Смирнова И.М. Критерии отбора содержания математических курсов по выбору // Наука и школа. – 2014. – №3. – С. 7–13.; 4. Федорчук О.Ф. О проектной деятельности учащихся при изучении геометрии в старших классах. – СПб., 2011. – С. 149–154.; 5. Шевелева О.И. Замечательные точки и линии треугольников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/605384/

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-383.jpg?req=118506
https://interactive-plus.ru/article/118506/discussion_platform

View record from BASE

18

Academic Journal

О конструировании исследовательских задач в теме «Окружность» ; Research tasks design in the 'Circle' topic

Authors: Шевцова Юлия Сергеевна, Yulia S. Shevtsova, Малинникова Наталья Алексеевна, Natalia A. Malinnikova

Source: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 4(9); 221-224 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 4(9); 221-224 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117

Subject Terms: исследовательские задачи, классификация исследовательских задач, базовая задача, этапы конструирования

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/289/Action289-116763.pdf; 1. Атанасян Л.С. Геометрия. 7–9 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев. – 20-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 384 с.; 2. Малова И.Е. Теория и методика обучения математике в средней школе: Учеб. пособие для студентов вузов / И.Е. Малова, С.К. Горохова, Н.А. Малинникова, Г.А. Яцковская. – М.: Владос, 2009. – 445 с.; 3. Погорелов А.В. Геометрия. 7–9 классы: Учебник для общеобразовательных организаций. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2014. – 240 с.; 4. Скарбич С.Н. Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения решению планиметрических задач: Учебное пособие / Науч. ред., д-р пед. наук, проф. В.А. Далингер. – 2-е изд, стереотип. – М.: Флинта, 2011. – 194 с.; 5. Смирнова А.А. «Конструирование исследовательских задач по математике» // Начальная школа. – 2010. – №10. – С. 33–38.; 6. Ярков В.Г. «Сущность и функции исследовательских задач в обучении математике студентов педвуза» // Современные проблемы науки и образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.science-education.ru/ru/article/view?id=11061

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-289.jpg?req=116763
https://interactive-plus.ru/article/116763/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-116763

View record from BASE

19

Dissertation/ Thesis