Showing 1 - 20 results of 36 for search '"ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ"', query time: 0.59s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 62-63 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 62-63

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/904/Action904-562099.pdf; Борзова З.В. Экологическая культура как основа формирования любви к природе / З.В. Борзова, М.Э. Пашаева // Биология в школе. – 2020.; Морозова Е.Е. Экологообразовательный проект «Мир прошлого, настоящего и будущего глазами ребенка»: учебное пособие для педагогов / Е.Е. Морозова. – Саратов: Амирит, 2018. EDN YPMJMX

  4. 4
    Academic Journal

    Subject Terms: постоянное самообразование, исследовательская и проектная деятельность, prerequisites for the creation of a STEM laboratory, 4. Education, professional development of a teacher, STEM education, что предполагает совершенствование собственного профессионального мастерства, профессиональным компетентностям педагогов также постоянно меняются, внедрения новых подходов к обучению, STEM-образование, профессиональное развитие педагога, research and project activities, В современных социально-экономических условиях быстро меняется общественная жизнь, 8. Economic growth, что предполагает непрерывное совершенствование системы образования в целом и всех ее составляющих компонентов. Требования к профессиональным навыкам, постоянных законодательных изменений в образовательной сфере страны, в частности STEM-образования. Настоящее требует от педагога опережать свое время, поскольку они являются одной из основных движущих сил прогрессивных изменений в обществе. Сейчас учителя работают в условиях новой модели образования, постоянный анализ своей профессиональной деятельности и внесение корректив в соответствии с общественными запросами на протяжении всей профессиональной деятельности, быть всегда впереди, предпосылки создания STEM-лаборатории

  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions; 182-184 ; Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия; 182-184

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-21-7; https://phsreda.com/e-articles/153/Action153-75116.pdf; Микерина А.С. К вопросу познавательного развития детей / А.С. Микерина // Современная высшая школа: инновационный аспект. – Челябинск, 2011. – №4. – С. 103–106.; Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат. – М., 2000.; Проектная деятельность в начальной школе / авт.-сост. М.К. Господникова [и др.]. – Волгоград: Учитель, 2009.; Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений / И.С. Сергеев. – М.: Аркти, 2008.; Mikerina, A. S. (2011). K voprosu poznavatel'nogo razvitiia detei. Sovremennaia vysshaia shkola, 4, 103-106. Cheliabinsk.; Polat, E. S. (2000). Novye pedagogicheskie i informatsionnye tekhnologii v sisteme obrazovaniia. M.; Gospodnikova, M. K. (2009). Proektnaia deiatel'nost' v nachal'noi shkole. Volgograd: Uchitel'.; Sergeev, I. S. (2008). Kak organizovat' proektnuiu deiatel'nost' uchashchikhsia. Prakticheskoe posobie dlia rabotnikov obshcheobrazovatel'nykh uchrezhdenii. M.: Arkti.; https://phsreda.com/files/Books/606c53b542728.jpeg?req=75116; https://phsreda.com/article/75116/discussion_platform

  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20