Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 41 για την αναζήτηση '"ИНФОРМАЦИОННО-БИБЛИОТЕЧНЫЙ ЦЕНТР"', χρόνος αναζήτησης: 0,63δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Статья издана при поддержке средств гранта ведомственной целевой программы развития «Поддержка инноваций в области развития образования и мониторинга системы образования, обеспечение эффективности конкурсных механизмов» реализации программных мероприятий в сфере образования» Министерства просвещения Российской Федерации №073–15–2019–1489.

    Πηγή: Development of education; № 1(7); 67-73 ; Развитие образования; № 1(7); 67-73 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Issue 1(7); https://phsreda.com/e-articles/120/Action120-64047_5e79b7d8cc95f.pdf; Программа летнего профильного лагеря МАОУ «СОШ №26» «Юный исследователь» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2019/01/27/programma-lagerya-yunyy-issledovatel; Programma letnego profil'nogo lageria MAOU "SOSh 26" "Iunyi issledovatel". Retrieved from https://nsportal.ru/shkola/vneklassnaya-rabota/library/2019/01/27/programma-lagerya-yunyy-issledovatel; https://phsreda.com/files/Books/5f6b8f2e995ff.jpeg?req=64047; https://journaledu.com/article/64047/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: The Education and science journal; № 4 (2012); 25-38 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2012); 25-38 ; Образование и наука; № 4 (2012); 25-38 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-4

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/47/44; Бондаренко Н. В. Высшее профессиональное образование – данные статистики и мониторинга экономики образования // Вопр. образования. 2011. No 1. С. 175.; Известия. 2011. 16 дек.; Лихачев Д. С. Об интеллигенции. СПб., 1997. С. 43–44.; Поиск. 2011. 23 дек. С. 7.; Попов В., Власов М. Миниэкономические институты производства новых знаний / Ин-т экономики УрО РАН. Екатеринбург, 2006.; Пригожин И. Введение в термодинамику необратимых процессов. М., 1964. 160 с.; Тихомирова Н. В., Исаев С. Н. Тенденции рынка образовательных услуг высшего профессионального образования // Университет. управление: практика и анализ. 2010. No 5. С. 35.; Тоффлер Э. Шок будущего = Future Shock. М.: АСТ, 2008.; Ушакова М. На пути к обучающему обществу // Вестн. высш. шк. 2000. No 4. С. 10.; Фельдштейн Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума: доклад вице-президента РАО на общем собрании РАО (19–21 декабря 2011 года) [Электрон. ресурс]. URL: http://www.raop.ru/index.php? id=1039.; World Communication and Information Report. 1999–2000 UNESCO Statistical Office. Paris: 1999. P. 174.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/47

  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Πηγή: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; Том 70, № 2 (2021); 205-218 ; Библиотековедение; Том 70, № 2 (2021); 205-218 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2021-70-2

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2027/1278; Makotsi R.L. Sharing resources: How library networks can help reach education goals. Book Aid International, 2005. 12 p.; Moran B.B., Morner C.J. Library and information center management. ABC—CLIO, 2017. 552 p.; Morris B.J. Administering the School Library Media Center. 2013. 580 p.; Todd R.J., Kuhlthau C.C. Student learning through Ohio school libraries, Part 1: How effective school libraries help students // School Libraries Worldwide. International Association of School Librarianship, 2005. Vol. 11, № 1. P. 63—88.; Чэнь Ю. Школьные и детские библиотеки в Китайской Народной Республике: этапы развития, современные проблемы деятельности: дис. … канд. пед. наук: PhD Thesis. Москва, 2002. 172 с.; Библиотечное обслуживание детей за рубежом: опыт, инновации, источники информации / сост.: В.П. Чудинова, К.О. Чудинова; пер. с англ. и яп. К.О. Чудиновой. Москва : Российская государственная детская библиотека, 2011. 102 с.; Ястребцева Е.Н. Медиатека: как создать в школе медиатеку. Москва : Информатика и образование. 1994. 48 с.; Пузикова И.Г. Создание и использование школьной медиатеки на основе распределенного информационного ресурса : автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2005. 23 с.; Громова О. Основные модели школьных библиотек России // Образование в документах: межведомственный информационный бюллетень. 2006. № 9 (130). С. 48—55.; Галактионова Л.А. Информационно-библиотечное обслуживание инновационной педагогической деятельности: автореф. дис. . канд. пед. наук. Самара, 2005. 19 с.; Иванова Е.В. Организация деятельности школьных библиотек в информационно-образовательной среде: автореф. дис. … канд. пед. наук. Москва, 2006. 18 с.; Крук Н.В. Модель современной школьной библиотеки: автореф. дис. … канд. пед. наук. Новосибирск, 2007. 18 с.; Зуева Е.М. Научное моделирование школьных библиотек как важный этап формирования информационно-образовательного пространства // Проблемы современного образования. 2010. № 1. С. 48—51.; Пантюхова Т.В. Школьная библиотека в образовательной системе. Этапы и модели развития // Библиотечное дело. 2011. № 4 (142). С. 24—28.; Антипова В.Б. Образовательная функция школьной библиотеки: теоретическое обоснование // Библиотековедение. 2006. № 1. С. 32—37.; Соколов А.В. Педагог-библиотекарь и библиотечная педагогика // Школьная библиотека. 2013. № 9—10. С. 39—45.; Тихомирова И.И. Педагогическая деятельность школьного библиотекаря. Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2018. 464 с.; Качева Е.В. Сетевые образовательные библиотечные проекты как инструмент активизации педагогической деятельности школьной библиотеки: автореф. дис. . канд. пед наук. Челябинск, 2017. 22 с.; Гендина Н.И., Колкова Н.И., Стародубова Г.А., Уленко Ю.В. Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности. Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. 352 с.; Паспорт национального проекта «Образование» / утвержден президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16) // Правительство Российской Федерации : офиц. сайт. URL: http://static.government.ru/media/files/UuG1ErcOWtjfOFCsqdLsLxC8oPFDkmBB.pdf (дата обращения: 01.10.2020).; Приказ Министерства образования Российской Федерации от 01.03.2004 г. № 936 «О реализации решения коллегии Минобразования России от 10.02.2004 № 2/2 “Об основных направлениях совершенствования деятельности библиотек учреждений общего образования Российской Федерации”» // Официальные документы в образовании, 2004. № 12. С. 39—42.; Письмо Министерства образования Российской Федерации от 23.03.2004 г. № 14-51-70/13 «Примерное положение о библиотеке общеобразовательного учреждения» // Официальные документы в образовании. 2004. № 14. С. 53—64.; Борисова Н.В. Научно-методическое обеспечение деятельности школьной библиотеки: история, современное состояние, перспективы развития: автореф. дис. . канд. пед. наук. Краснодар, 2011. 22 с.; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» : текст с изменениями и дополнениями на 2019 год. Москва : Эксмо, 2019. 143 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. Москва : Просвещение, 2019. 52 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. Москва : Просвещение, 2013. 60 с.; Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. Москва : Просвещение, 2019. 62 с.; Приказ Минобрнауки России от 15.06.2016 г. № 715 «Об утверждении Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров» // Вестник образования России. 2016. № 17. С. 7—17.; Послесловие от разработчиков Концепции // Школьная библиотека. 2016. № 1. С. 16.; План («дорожная карта») реализации Концепции развития школьных информационно-библиотечных центров (ШИБЦ) // Федеральный информационно-методический центр : сайт. URL: http://fimc.gnpbu.ru/wp-content/uploads/2018/02/Dorognaya_karta-1_rotated.pdf (дата обращения: 12.10.2020).; Письмо Минобрнауки России от 23.07.2018 г. № ТС-1627/08 «О школьных информационно-библиотечных центрах» // Администратор образования. 2018. № 17. С. 13—14.; СНиП II-Л.4-62. Общеобразовательные школы и школы-интернаты. Нормы проектирования / Госстрой СССР. Москва : Издательство литературы по строительству, 1964. 37 с.; СНиП II-65-73. Общеобразовательные школы и школы-интернаты. Москва : Стройиздат, 1974. 41 с.; СНиП 2.08.02-89. Общественные здания и сооружения. Москва : Госстрой России, ГУП ЦПП, 2003. 38 с.; СНиП 31-06-2009. Общественные здания и сооружения. Актуализированная редакция СНиП 2.08.02-89. Москва : Минрегион России, 2009. 42 с.; Постановление главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 “Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях”» // Российская газета. 2011. № 54.; СП 251.1325800.2016. Здания общеобразовательных организаций. Правила проектирования. Москва : Минстрой России, 2016. 45 с.; Постановление Правительства Российской Федерации от 23.05.2015 г. № 497 «О федеральной целевой программе развития образования на 2016—2020 годы» // Правительство Российской Федерации : офиц. сайт. URL: http://static.government.ru/media/files/uSB6wfRbuDS4STDe6SpGjaAEpM89lzUF.pdf (дата обращения: 03.10.2020).; Постановление Правительства Российской Федерации от 22.11.2017 г. № 1406 «О внесении изменений в Федеральную целевую программу развития образования на 2016—2020 годы и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федерации» // Правительство Российской Федерации : офиц. сайт. URL: http://government.ru/docs/all/114126/ (дата обращения: 05.10.2020).; Электронный мониторинг библиотек общеобразовательных учреждений: результаты и выводы // Информационный портал школьных библиотек России : сайт. URL: http://rusla.ru/rsba/association/projects/elektronnyy_monitoring_bibliotek_ou.php (дата обращения: 12.10.2020).; Краткосрочные экономические показатели — 2012 год // Федеральная служба государственной статистики : сайт. URL: https://www.gks.ru/bgd/regl/b12_02/Main.htm (дата обращения: 04.10.2020).; Съезды, форумы // Информационный портал школьных библиотек России : сайт. URL: http://rusla.ru/rsba/association/projects/siezdi_forumi/ (дата обращения: 14.10.2020).; Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31.05.2011 г. № 448-н «О внесении изменения в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”» // Российская газета. 2011. № 150. С. 19.; Постановление Правительства Российской Федерации от 08.08.2013 г. № 678 «Об утверждении номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций» // Собрание законодательства Российской Федерации. 2013. № 33. Ст. 4381.; Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 10.01.2017 г. № 10н «Об утверждении профессионального стандарта “Специалист в области воспитания”» // Официальный интернет-портал правовой информации : сайт. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201701260045 (дата обращения: 04.10.2020).; Национальный проект «Образование» // Министерство просвещения Российской Федерации : офиц. сайт. URL: https://edu.gov.ru/national-project/ (дата обращения: 04.10.2020).; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/2027

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Ermakov, I.I., Ермаков, И. И.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Философия. – 2014. – № 10

  14. 14
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Ermakov, I. I., Ермаков, И. И.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Tyumen State University Herald. — 2013. — № 8 : Sociology; Ermakov, I. I. Sociology as a science and social capital (a bibliographic review) / I. I. Ermakov // Tyumen State University Herald. — 2013. — № 8 : Sociology. — P. 151–153.

  15. 15
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Ermakov, I. I., Ермаков, И. И.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Вестник Тюменского государственного университета. Серия: Философия. – 2013. – № 10

  16. 16
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Еманов, А. Г., Emanov, A. G.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Библиотековедение. — 2012. — № 1; Еманов, А. Г. Вторые Чукмалдинские чтения / А. Г. Еманов. — Текст : электронный // Библиотековедение. — 2012. — № 1. — С. 131–132.

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; № 4 (2012); 116-122 ; Библиотековедение; № 4 (2012); 116-122 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2012-0-4

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1036/864; Библиотека по естественным наукам РАН. Итоги и перспективы : сб. статей. - М. : БЕН РАН, 2008. - 312 с.; Госина Л.И. Специальная академическая библиотека в свете реформ // Библиосфера. - 2009. - № 1. - C. 22.; Госина Л.И. Научная библиотека: возможности развития в новой информационной среде / Л.И. Госина, К.П. Погорелко, Т.И. Масляк // Теория и практика общественно-научной информации : сб. науч. тр. - М. : РАН, ИНИОН, БЕН, 2011. - С. 59-71.; Данченко Т.Н. Специфика академических библиотек / Т.Н. Данченко, С.С. Карамышева, Г.И. Позднякова, А.В. Соколов // Науч. и техн. б-ки. - 1996. - № 4. - С. 4-13.; Лаврик О.Л. Академическая библиотека в современной информационной среде / О.Л. Лаврик. - Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2003. - С. 18.; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1036

  18. 18
    Academic Journal
  19. 19
  20. 20