Информальное образование в детском оздоровительном лагере как фактор социализации детей и подростков

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ. ДЕТСКИЕ ДВИЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ, ДЕТСКИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52630

Педагогическое ценностно-смысловое взаимодействие в информальном образовании детского оздоровительного лагеря

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЙ ОТДЫХ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДЕТСКИЕ ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА, ДЕТИ. ДЕТСКИЕ ДВИЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ, ДЕТСКИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51431

Виды руководства информальным образованием в организациях отдыха и оздоровления детей

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, УПРАВЛЕНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52623

Особенности применения методов и форм информального образования в научном профессиональном сообществе ; Features of the application of methods and forms of information education in the scientific professional community

Συγγραφείς: Сыротюк Светлана Дмитриевна, ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса», Svetlana D. Syrotiuk, FSBEI of HE "Volga Region State University of Service"

Πηγή: Current trends in the development of education system; 259-265 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 259-265

Θεματικοί όροι: модель, неформальное образование, информальное образование, научно-профессиональное сообщество

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-150031.pdf; Lyashenko M. Interconnection of formal, non-formal and informal form of education as a learning concept / M. Lyashenko, A. Sitnova // The Tidings of the Baltic State Fishing Fleet Academy. Psychological and pedagogical sciences. 2021. No. 4 (58). Pp. 112–116. – DOI 10.46845/2071-5331-2021-4-58-112-116. EDN MHPTTO.; Петунин О.В. Совершенствование профессионализма учителя средствами формального, неформального и информального образования / О.В. Петунин // Педагогическое образование: вызовы XXI века: материалы XV Международной научно-практической конференции, посвященной памяти выдающегося ученого – педагога, академика В.А. Сластёнина (Тамбов, 26–27 сентября 2024 года). – М.: Международная академия наук педагогического образования, 2024. – С. 206–214. – EDN QPOEXO.; Эрштейн Л.Б. Использование учителя-супервайзера как средство оптимизации информального образования / Л.Б. Эрштейн // Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования. – 2025. – №1 (46). – С. 209–215. – DOI 10.36809/2309–9380–2025–46–209–215. – EDN KAVXNG.; Новиков А.В. Проблемы и методы создания системы информального образования / А.В. Новиков // Педагогический журнал. – 2023. – Т. 13. №8–1. – С. 263–271. – DOI 10.34670/AR.2023.28.97.029. – EDN ERMSJJ.; Гончарук Н.П. Персональная образовательная среда как средство интеграции формального, неформального и информального образования / Н.П. Гончарук // Управление устойчивым развитием. – 2024. – №2 (51). – С. 97–103. – DOI 10.55421/2499992X_2024_2_97. – EDN CYSHPS.; https://phsreda.com/article/150031/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150031/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10747/Cover-10747.jpg?req=150031
https://doi.org/10.31483/r-150031

Информальное образование в детском оздоровительном лагере как фактор социализации детей и подростков

Συγγραφείς: Сафин, Н. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ. ДЕТСКИЕ ДВИЖЕНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ, ДЕТСКИЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52630

Виды руководства информальным образованием в организациях отдыха и оздоровления детей

Συγγραφείς: Доценко, И. Г.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УПРАВЛЕНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52623

Проектирование модели методической работы педагога посредством информального образования

Συγγραφείς: Bechiev, Sh. Sh., Savchenkov, A. V.

Θεματικοί όροι: MODEL, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕФИЦИТ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, PROFESSIONAL DEFICIT, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, COMPETENCE, NON-FORMAL EDUCATION, МОДЕЛЬ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/44311

Informal education as an area of transdisciplinary research

Πηγή: Социально-гуманитарные знания. :310-315

Θεματικοί όροι: informal education, transdisciplinarity, post-nonclassical methodology, 4. Education, постнеклассическая методология, трансдисциплинарность, цифровизация, digitalization, информальное образование

METHODOLOGICAL ISSUES OF ORGANIZING GREEN EDUCATION ; ԿԱՆԱՉ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՄԱՆ ՄԵԹՈԴԱԲԱՆԱԿԱՆ ՀԻՄՆԱԽՆԴԻՐՆԵՐԸ ; МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗЕЛЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Karapetyan, Svetlana, Khachatryan, Nonna, Կարապետյան, Սվետլանա, Խաչատրյան, Նոննա, Карапетян , Светлана, Хачатрян, Нонна

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 67-74 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 67-74 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 67-74 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 67-74 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1

Θεματικοί όροι: зеленое образование, устойчивое развитие, зеленое поведение, защита окружающей среды, экодружалюбие, формальное, неформальное и информальное образование, green education, sustainable development, green behavior, environmental protection, ecofriendly, formal, non-formal and informal education, կանաչ կրթություն, կայուն զարգացում, կանաչ վարքագիծ, շրջակա միջավայրի պաշտպանություն, էկոբարյացակամություն, ֆորմալ, ոչ ֆորմալ և ինֆորմալ կրթություն

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11954/9405

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11954
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i1.067

Проектирование модели методической работы педагога посредством информального образования ; Designing a model of methodological work of a teacher through informal education

Συγγραφείς: Бечиев, Ш. Ш., Савченков, А. В., Bechiev, Sh. Sh., Savchenkov, A. V.

Θεματικοί όροι: МОДЕЛЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ДЕФИЦИТ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, MODEL, PROFESSIONAL DEFICIT, COMPETENCE, DIGITAL EDUCATIONAL ENVIRONMENT, NON-FORMAL EDUCATION, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 2

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44311

Методология, теория и технологии организации летних каникул обучающихся : монография

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, МОНОГРАФИИ, ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ, КАНИКУЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ, КУЛЬТУРА ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42383

Методология, теория и технологии организации летних каникул обучающихся : монография

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, МОНОГРАФИИ, ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ, КАНИКУЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ, КУЛЬТУРА ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42383

Методология, теория и технологии организации летних каникул обучающихся : монография

Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, МОНОГРАФИИ, ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ, КАНИКУЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ, КУЛЬТУРА ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42383

Методология, теория и технологии организации летних каникул обучающихся : монография

Συγγραφείς: Доценко, И. Г.

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, ИНФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАНИКУЛЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ШКОЛЬНЫЕ КАНИКУЛЫ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ, ДЕТСКИЙ ЛАГЕРЬ, КУЛЬТУРА ДЕТСКОГО ЛАГЕРЯ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42383

Informal aesthetic and pedagogical education of elderly people: in search of the solution of the problem of social orphanhood of children of preschool agency as a result of labor migration of parents

Συγγραφείς: Hryhorenko, Valeriia, Shevchenko, Nadiia

Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 4 (37) (2020); 20-30

Θεματικοί όροι: УДК 37.013.83, інформальна освіта, естетико-педагогічні знання, літні люди, дошкільники, трудова міграція батьків, 4. Education, 05 social sciences, информальное образование, эстетико-педагогические знания, пожилые люди, дошкольники, трудовая миграция родителей, 0509 other social sciences, informal education, aesthetic and pedagogical knowledge, elderly people, preschoolers, labor migration of parents, 0506 political science

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208336/209193
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/208336/209193
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208336
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/208336

STATEMENT AND SOLVING OF CONTINUING EDUCATION PROBLEMS: REVIEW OF SCIENTIFIC SCHOOL ACHIEVEMENTS

Συγγραφείς: Serikov, G.N.

Πηγή: Bulletin of the South Ural State University series "Education. Educational sciences". 12:34-51

Θεματικοί όροι: здоровье, non-formal education, competence, неформальное образование, УДК 378.2, личный энергоресурс, additional professional education, advanced training, continuing education, 10. No inequality, информальное образование, education, УДК 001.89, informal education, 9. Industry and infrastructure, образованность, 4. Education, health, повышение квалификации, компетентность, 3. Good health, дополнительное профессиональное образование, непрерывное образование, self-education, personal energy resource, самообразование, иноязычная подготовка, foreign language training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10093/7949
https://vestnik.susu.ru/ped/article/download/10093/7949
https://cyberleninka.ru/article/n/postanovka-i-reshenie-problem-nepreryvnogo-obrazovaniya-obzor-dostizheniy-nauchnoy-shkoly
https://vestnik.susu.ru/ped/article/view/10093
http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/44851

ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ИНФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КЫРГЫЗСТАНЕ

Θεματικοί όροι: functions, knowledge, learning, skills, развитие, informal education, обучение, роль, principles, функции, знания, role, принципы, development, информальное образование, навыки

ГРАМОТНОСТЬ – ЭТО ПУТЬ К ДОСТИЖЕНИЮ ЦЕЛЕЙ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ ООН

Συγγραφείς: Нонна САФАРОВА, orcid:0000-0003-2625-

Θεματικοί όροι: грамотность, обучение, Цели устойчивого развития, конференция, образование взрослых, формальное образование, неформальное образование, информальное образование, признание, валидация

Relation: https://zenodo.org/records/7918571; oai:zenodo.org:7918571; https://doi.org/10.54952/DHR.2022.76.22.051

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.54952/DHR.2022.76.22.051
https://zenodo.org/records/7918571

ОБЪЕДИНЕНИЕ КЛАСТЕРНЫХ ПРОЦЕССОВ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Кушиева Н.Х.

Θεματικοί όροι: образовательный кластер, непрерывное профессиональное образование, формальное образование, неформальное образование, информальное образование, педагогические технологии

Relation: https://zenodo.org/records/6462992; oai:zenodo.org:6462992; https://doi.org/10.5281/zenodo.6462992

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.6462992
https://zenodo.org/records/6462992

НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ: ИСТОКИ, РАЗВИТИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: challenges of modern world, 4. Education, professional deficits, андрагогическая и педагогическая модели обучения, вызовы современного мира, personal development, образование длиною в жизнь, неформальное и информальное образование, professional competences, профессиональные дефициты, additional professional education, non-formal and informal education, дополнительное профессиональное образование, профессиональные компетенции, гибкие навыки, andragogy, andragogical and pedagogical models of teaching, непрерывное образование, личностное развитие, lifelong education, adult education, образование взрослых, soft skills, андрагогика