Showing 1 - 20 results of 120 for search '"ИНТЕРНЕТ-ТЕСТИРОВАНИЕ"', query time: 0.76s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Digital Transformation of Modern Education; 189-192 ; Цифровая трансформация современного образования; 189-192

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9; https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96739.pdf; Фер Р. Майкл Ю, Бакарак Верн Р. Психометрика. Введение / New Delhi: SAGE Publications, 2008.; Лебедева А.В. Применение методов психометрики в современных информационных системах (ИС) / А.В. Лебедева [и др.] // Аллея Науки. – 2018. – №10 (26). – С. 10.; Дидактическая инженерия: проектирование информационной системы для экспертизы качества содержания теста / К.В. Кошкина, С.Д. Старыгина, Н.К. Нуриев // Образовательные технологии и общество. 2017. Т. 20. №4. С. 484–495.; Markowetz A. Psycho-Informatics: Big Data shaping modern psychometrics / А. Markowetz [и др.] // Elsevier. – 2014. – 4. Т. 82. – С. 405–411.; Picciano Anthony G. The Evolution of Big Data and Learning Analytics in American Higher Education / A.G. Picciano // Journal of Asynchronous Learning Networks. – 2012. – С. 9–20.; Единый портал интернет-тестирования в сфере образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.i-exam.ru/; Кошкина Л.Ю. Использование цифровой образовательной среды в курсе «Информатика» / Л.Ю. Кошкина, С.А. Понкратова // Лучшие практики «Вызов цифрой»: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020. – С. 119–123.; https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96739; https://phsreda.com/article/96739/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience; 7-10 ; Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 7-10

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-3-0; https://phsreda.com/e-articles/122/Action122-64084.pdf; Емельянова С.А. Мультимедиапрограммы в обучении лексике английского языка на начальном этапе // Молодой ученый. – 2013. – №5. – С. 684–686.; Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопросах и ответах. – СПб.: Союз, 2001. – 190 с.; Полякова Т.Ю. Английский язык для диалога с компьютером: учеб. пособие для технических вузов. М.: Высш. шк., 1998. – 190 с.; Протасения Е.П. Компьютерное обучение: плюсы и минусы / Е.П. Протасения, Ю.С. Штеменко // IAS-1997. – №3. – С. 10–13.; Расулова М.Ж. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка // Теория и практика образования в современном мире: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). – СПб.: Реноме, 2012. – С. 91–92.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; Сидоренко А.Ф. Использование компьютерных программ на уроках английского языка // Иностранные языки в школе. – 2002. – №2. – С. 41–43.; Ушакова С.В. Компьютер на уроках английского языка // ИЯШ–1997. – Вып. 5. – С. 40–44.; https://phsreda.com/files/Books/5e3416f4316d9.jpeg?req=64084; https://phsreda.com/article/64084/discussion_platform

  9. 9
    Conference

    Subject Geographic: RU, RSVPU, РФ, РГППУ, 27.02-3.03.2017

    File Description: application/pdf

    Relation: Новые информационные технологии в образовании и науке : НИТО-2017 : материалы X международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: Innovative technologies in science and education; № 1(9); 71-73 ; Инновационные технологии в науке и образовании; № 1(9); 71-73 ; ISSN: 2413-3981 ; 2413-3981

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3981; https://interactive-plus.ru/e-articles/335/Action335-117223.pdf; 1. Мухина Т.Г. Активные и интерактивные образовательные технологии (формы проведения занятий) в высшей школе [Текст]: Учеб. пос. / Сост. Т.Г. Мухина. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2013. – 97 с.; 2. Григорьев С.Г. Рекомендации по эффективному формированию информационных ресурсов образовательных порталов [Текст]: / С.Г. Григорьев, В.В. Гриншкун, Г.А. Краснова // Интернет-порталы: содержание и технологии / Редкол.: А.Н. Тихонов [и др.]; ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». – Вып. 3. – М.: Просвещение, 2005. – 166 с.; 3. Лиховицкий А.С. Сравнительный анализ систем дистанционного обучения Moodle и Tandem E-learning [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.innov.ru/science/; 4. Анисимова С.В. Использование дистанционного обучения студентов очной формы обучения для освоения дисциплины «Строительные материалы» [Текст] / С.В. Анисимова // Великие реки 2014: Труды конгресса 16-го Международного научно-промышленного форума. В 3 т. – Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 2014. – С. 79–82.

  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20