Алгоритм анализа пользовательской активности на поисковых страницах интернет-сервисов

Θεματικοί όροι: интернет-сервисы цифровой коммерции, алгоритм анализа пользовательской активности, алгоритмы анализа, вспомогательные интернет-сервисы, анализ пользовательской активности, платформы цифровой коммерции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68101

Интернет-сервис для поиска исполнителя заказа на разработку

Θεματικοί όροι: программная платформа ASP .Net Core, лучшие исполнители заказов, поиск исполнителей заказов, Интернет-сервисы, клиентская часть приложения, веб-приложения, серверная часть приложения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/68249

Информационные технологии в онлайн преподавании

Θεματικοί όροι: образовательный процесс в цифровом формате, система управления обучением, бесплатные интернет-сервисы, электронные учебно-методические комплексы дисциплин, электронные тестирующие программы, университетская система онлайн-преподавания, специализированные платформы онлайн-обучения, Moodle – веб-приложение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/67665

Комплексный подход к конкурентному анализу интернет-сервисов в контексте стратегического планирования и повышения конкурентоспособности компаний

Θεματικοί όροι: конкурентный анализ, рыночная среда, интернет-сервисы, SWOT-анализ, стратегическое планирование, конкурентоспособность, анализ пяти сил Портера

Комплексный подход к конкурентному анализу интернет-сервисов в контексте стратегического планирования и повышения конкурентоспособности компаний

Θεματικοί όροι: конкурентный анализ, рыночная среда, интернет-сервисы, SWOT-анализ, стратегическое планирование, конкурентоспособность, анализ пяти сил Портера

Повышения ИКТ-компетентности педагогов посредством освоения основных интернет-сервисов

Συγγραφείς: Fomenko S. L., Lapenko L. S.

Θεματικοί όροι: ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, INTERNET SERVICES, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ, ONLINE TRAINING, INTERACTIVE LEARNING

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43089

Интернет-сервис для загрузки и совместного просмотра медиа

Θεματικοί όροι: мобильные приложения, совместные просмотры медиа, разработка приложений, интернет-сервисы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/63650

Интернет-сервис для конструирования и администрирования Telegram-ботов

Θεματικοί όροι: интернет-сервисы, чат-боты, Telegram-боты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/63657

Проектирование и реализация интернет-сервиса 'Личный кабинет абитуриента'

Συνεισφορές: Мехович, А. П., науч. рук.

Θεματικοί όροι: языки программирования, databases, интернет-сервисы, конструктор сайтов, личный кабинет, internet service, базы данных, personal account, programming language, website builder

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44684

Использование онлайн-сервисов на учебных занятиях

Θεματικοί όροι: интерактивные технологии, онлайн-сервисы, интернет-сервисы, интерактивные сервисы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44259

Повышения ИКТ-компетентности педагогов посредством освоения основных интернет-сервисов ; Characteristics of the Main Internet Services as a Means of Increasing the ICT Competence of Teachers

Συγγραφείς: Фоменко, С. Л., Лапенко, Л. С., Fomenko S. L., Lapenko L. S.

Θεματικοί όροι: ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ, ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ, ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, INTERNET SERVICES, ONLINE TRAINING, INTERACTIVE LEARNING

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные тренды в профессионально-педагогическом образовании. — Екатеринбург, 2023

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43089

Дистанционное обучение и цифровые возможности для пожилых людей в России

Θεματικοί όροι: elderly people, дистанционные технологии, distance technology, 4. Education, distance learning, интернет-сервисы, online services, дистанционное обучение, digital applications, цифровые приложения, пожилые люди

Цифровая трансформация процесса обучения для студентов направления подготовки «Реклама и связи с общественностью»

Συγγραφείς: Bushmakina, T. V.

Θεματικοί όροι: INTERNET SERVICES, ИНТЕРНЕТ СЕРВИСЫ, DIGITALIZATION, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, INFORMATION AND COMMUNICATION (ICT), EDUCATIONAL SERVICES, DIGITAL TRANSFORMATION, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41773

Цифровая трансформация процесса обучения для студентов направления подготовки «Реклама и связи с общественностью» ; Digital Transformation of the Learning Process for Students of the Training Direction «Advertising and Public Relations»

Συγγραφείς: Бушмакина, Т. В., Bushmakina, T. V.

Θεματικοί όροι: DIGITALIZATION, DIGITAL TRANSFORMATION, INFORMATION AND COMMUNICATION (ICT), EDUCATIONAL SERVICES, INTERNET SERVICES, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ИКТ), ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СЕРВИСЫ, ИНТЕРНЕТ СЕРВИСЫ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41773

Реализация модуля 'Электронная очередь' для интернет-сервиса 'Личный кабинет абитуриента'

Συγγραφείς: Авсиевич, А. С., Линкевич, М. В.

Συνεισφορές: Мехович, А. П., науч. рук.

Θεματικοί όροι: electronic queue, internet service, personal account, programming language, website builder, абитуриенты, интернет-сервисы, конструктор сайтов, личный кабинет, приемные комиссии, программирование, электронная очередь, языки программирования, Беларусь, Витебск, 2025 г

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 54086a072ebeafdb9c230c9f931b88dd; https://rep.vsu.by/handle/123456789/48446

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/48446

THE USE OF INTERNET-SERVICES FOR THE IMPLEMENTATION OF THE PERSONAL PROJECT FULL CYCLE BY SCHOOLCHILDREN ENROLLED IN INTERNATIONAL BACCALAUREATE PROGRAMS

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Информатика и информатизация образования.

Θεματικοί όροι: информационные технологии, персонализация, Международный бакалавриат, Internet-services, 4. Education, интернет-сервисы, ICT, полный цикл персонального проекта, International Baccalaureate, personal project full cycle, personalization

Использование образовательных интернет-сервисов для формирования ключевых компетенций учащихся

Θεματικοί όροι: образовательные интернет-сервисы, организация обучения, компетенции учащихся, интернет-сервисы, образовательный процесс, образование, формирование компетенций учащихся

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/44475

Интерактивный плакат как метод визуализации истории ; Interaktivnyi plakat kak metod vizualizatsii istorii

Συγγραφείς: Кушалакова Альфия Ивановна, Alfiia I. Kushalakova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 90-92 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 90-92

Θεματικοί όροι: интернет, визуализация, интернет-сервисы, визуальное мышление, интерактивный плакат

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-2-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/839/Action839-558632.pdf; Каллиников П. Создание интерактивных видеороликов в сервисе ThingLink / П. Каллиников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://youtu.be/KKw46JyhNeo. (дата обращения: 14.12.2022).; Короповская В.П. Интерактивные мультимедийные плакаты / В.П. Короповская // Школьная библиотека сегодня и завтра. – 2013. – №3. – С. 59–62.; Кудряшова Т.Г. Системное использование мультимедийных средств обучения: проблемы и пути их разрешения / Т.Г. Кудряшова // Вестник МГПУ. Серия «Информатика и информатизация образования». – М.: МГПУ. ‒ 2004. ‒ №1 (2).; Гадяцкая И.Д. Thinglink – инструмент создания интерактивных средств обучения / И.Д. Гадяцкая [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/npo-spo/informatika-i-vychislitelnaya-tekhnika/library/2020/12/07/ statya-na-temu-thinglink (дата обращения: 14.12.2022).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/839/Cover-839.jpg?req=558632
https://interactive-plus.ru/article/558632/discussion_platform

Опыт применения программы 'Angelina Braille Reader' для инклюзивного обучения слепых детей

Συγγραφείς: Ovodova, O. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, TYPHLOPEDAGOGY, СЛЕПОТА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, CHILDREN WITH VISUAL IMPAIRMENTS, BRAILLE RECOGNITION, BLIND CHILDREN, НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ, ИНТЕРНЕТ-СЕРВИСЫ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ANGELINA BRAILLE READER (КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРОГРАММА), 4. Education, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ, ШРИФТ БРАЙЛЯ, БРАЙЛЕВСКИЕ ТЕКСТЫ, BOARDING SCHOOLS, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНКЛЮЗИИ, VISUAL IMPAIRMENTS, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, БРАЙЛЯ ШРИФТ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ПРОГРАММЫ, СЛЕПЫЕ ДЕТИ, ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИНТЕРНЕТ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, BRAILLE, БРАЙЛЕВСКОЕ ПИСЬМО, РАСПОЗНАВАНИЕ ШРИФТА БРАЙЛЯ, ТИФЛОПЕДАГОГИКА, УЧИТЕЛЯ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ, ОПЫТ РАБОТЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/17571
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50881

Negative Influences Exposure in Social Internet-services

Συγγραφείς: Voitovych, Olesia, Ostrovska, Veronika, Zakalov, Igor

Πηγή: Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері, Vol 0, Iss 2, Pp 93-105 (2018)
Digital Platform: Information Technologies in Sociocultural Sphere; № 2 (2018); 93-105
Цифровая платформа: Информационные технологии в социокультурной сфере; № 2 (2018); 93-105
Цифрова платформа: інформаційні технології в соціокультурній сфері; № 2 (2018); 93-105

Θεματικοί όροι: analysis of data, neural networks, machine studies, deep studies, data analysis, internet, social networks, social internet-services, анализ данных, нейронные сети, машинное обучение, глубокое обучение, интернет, социальные сети, социальные интернет-сервисы, аналіз даних, соціальні інтернет-сервіси, 004:316.472.4, машинне навчання, нейронні мережі, глибоке навчання, 16. Peace & justice, Bibliography. Library science. Information resources, інтернет, соціальні мережі, QA76.75-76.765, Computer software

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/download/155667/157353
https://doaj.org/article/9443240cb52f45c5b78c095a090a6809
http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/download/155667/157353
http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/155667
http://infotech-soccult.knukim.edu.ua/article/view/155667