Showing 1 - 8 results of 8 for search '"ИНТЕРАКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ"', query time: 0.48s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 162-165 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 162-165

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-37-3; https://phsreda.com/e-articles/10385/Action10385-102334.pdf; Базарная Е.Л. Современные образовательные технологии и их роль в организации образовательного процесса в вузе // Global Science and Innovations IV Conference Proceedings. Editor-in-Chief Emin Atasoy. – 2018. – С. 213–216.; Бублий Н.Г. Исследование в действии: «Как групповая работа способствует познавательной активности учащихся на уроке биологии» // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2015. – №2 (49) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-v-deystvii-kak-gruppovaya-rabota-sposobstvuet-poznavatelnoy-aktivnosti-uchaschihsya-na-uroke-biologii (дата обращения: 06.05.2022).; Софронов Р.П. Кейс-технология в обучении биологии в школе / Р.П. Софронов, Л.В. Сидорова // Вестник БГУ. – 2015. – №15 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/keys-tehnologiya-v-obuchenii-biologii-v-shkole (дата обращения: 06.05.2022).; Сычева Д.В. Структура кейс-технологии и ее преимущества как метода обучения в современной школе / Д.В. Сычева, О.В. Хотулева, И.Е. Зыков // Проблемы современного педагогического образования. Сборник научных трудов. – Вып. 70. Ч. 3. – Ялта: РИО ГПА, 2021. – С. 196–199.; Филатова О.М. Типология форм обучения // Известия ПГУ им. В.Г. Белинского. – 2008. – №11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-form-obucheniya (дата обращения: 06.05.2022).; Юшина Е.В. Организация индивидуально-групповой учебно-познавательной деятельности обучающихся на уроках биологии и ее влияние на формирование коммуникативных УУД // Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. – 2019. – №4. – С. 60–61.; https://phsreda.com/files/Books/62b032ae457d4.jpg?req=102334; https://phsreda.com/article/102334/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Человек труда в истории: актуальные вопросы исторической науки, архивоведения и документоведения. III Смирновские чтения; 84-88

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907919-0-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/249/Action249-18049.pdf; 1. Надреева Л.Л. Некоторые аспекты управления развитием персонала в инновационной среде / Л.Л. Надреева, А.Г. Баширова // Научное обозрение. – 2014. – №7–2. – С. 692–695.; 2. Бакеева Й.Р. Применение дистанционной образовательной технологии «Blackboard» в вузе // PR и реклама в изменяющемся мире: региональный аспект. – Барнаул: АГУ, 2014. – №12. – С. 146–151.; 3. Надреева Л.Л. Эффективное использование потенциала института высшего образования в целях построения национальной инновационной системы // Инновационное развитие экономики: российский и зарубежный опыт: Сборник материалов I Международной научно-практической конференции / Под общей редакцией О.Б. Казаковой, Н.А. Кузьминых, Э.И. Исхаковой. – Уфа, 2015. – С. 36–40.

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8