Showing 1 - 20 results of 47 for search '"ИНТЕРАКТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА"', query time: 0.67s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 75-78 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 75-78

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563070.pdf; Дубовицкая Т.Д. Методика исследования адаптированности студентов в вузе / Т.Д. Дубовицуая, А.В. Крылова // Психологическая наука и образование. – 2010 – №2.; Хакен Г. Общие принципы самоорганизации в природе и в обществе. Об истории синергетики. / Г. Хакен, П. Плат, В. Эбелинг [и др.]. – М.: Институт компьютерных исследований, 2018. – 420 с.; Современный толковый словарь русского языка / гл. ред. С.А. Кузнецов. – СПб.: Норинт, 2003. – 960 с.; Садиева А.Н. Проблематика умения учиться в отечественной психологии образования: обзор основных концепций / А.Н. Садиева // Психологическая наука и образование. – 2017. – Т. 22. №6. – C. 56–67. – DOI 10.17759/pse.2017220605. – EDN ZXKZVZ; Стрекалова Н.С. Методологические аспекты самоорганизации / Н.С. Стрекалова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sbi.tsutmb.ru/nauka/konferencii/2016/plps_16/2/strekalova.pdf (дата обращения: 12.02.2024.); Нюдюрмагомедов А.Н. Развитие самоорганизации студентов в интерактивных технологиях профессиональной подготовки / А.Н. Нюдюрмагомедов, Н.Г. Ибрагимов, М.А. Савзиханова // Высшее образование сегодня. – 2020. – №6. – С. 48–53. – DOI 10.25586/RNU.HET.20.06.P.48. – EDN MVNXXH; Асмолов А.Г. Преадаптация к неопределенности: непредсказуемые маршруты эволюции / А.Г. Асмолов, Е.Д. Шехтер, А.М. Черноризов. – М.: Акрополь, 2018. – 212 с. – EDN BKCJYG; Кено Л.К. Теория предварительной приспособленности / Л.К. Кено [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.paleobot.ru/pdf/4–6_ 2013_8.pdf (дата обращения: 15.05.2024).; Интерактивные образовательные технологии в высшей школе / под ред. профессора А.Н. Нюдюрмагомедова. – Махачкала: Издательство ДГУ, 2016. – №4. – 84 с.; Мироненкова Н.Н. Рефрейминг как дидактическая технология инициации смыслового выбора / Н.Н. Мироненкова, И.В. Абакумова // Вестник НГПУ. – 2021. – №3.

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 97-100 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 97-100

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-18-6; https://phsreda.com/e-articles/10488/Action10488-106029.pdf; Комплексная образовательная программа дошкольного образования «Детство» / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева [и др.]. – СПб.: Детство-Пресс, 2019. – 352 с.; Руденко И.В. Технология развития образной речи дошкольников на основе метода «Синквейн»: практическое руководство / И.В. Руденко, Е.В. Иванова, И.А. Никирева. – Тольятти: Издатель Качалин А.В., 2019. – 132 с.; https://phsreda.com/article/106029/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: development strategy; № 4; 239-240 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 239-240

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-3-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/443/Action443-466929.pdf; Виноградова Н.А. Интерактивная развивающая среда детского сада / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева: Учебное пособие. – М., 2004.; Гузеев В.В. Лекции по педагогической технологии / В.В. Гузеев. – М., 2010. – С. 5–12.; Микляева Н.В. Интерактивная педагогика в детском саду / Н.В. Микляева. – М.: ТЦ Сфера, 2012. – 128 с.; Интерактивные игры в образовательном процессе ДОУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/interaktivnie-igri-v-obrazovatelnom-processe-dou-1220498.html (дата обращения: 11.12.2017).

  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Finance: Theory and Practice; Том 21, № 2 (2017); 154-157 ; Финансы: теория и практика/Finance: Theory and Practice; Том 21, № 2 (2017); 154-157 ; 2587-7089 ; 2587-5671 ; 10.26794/2587-5671-2017-21-2

    File Description: application/pdf

    Relation: https://financetp.fa.ru/jour/article/view/355/282; Graham Davies, Introduction to Computer Assisted Language Learning (CALL). URL: http:////www.ict4lt.org/en/index.htm (accessed: 01.07.2016).; Graham Davies, Computer Assisted Language Learning: where are we now and where are we going? URL: http://www.camsoftpartners.co.uk/docs/Futurelab_CALL_Article.htm#fitzdavies (accessed: 01.07.2016).; URL: http://webarchive.nationalarchives.gov.uk/20070305103412/http://dfes.gov.uk/languagesstrategy/pdf/DfESLanguagesStrategy.pdf (accessed: 01.07.2016).; URL: http://www.camsoftpartners.co.uk/docs/ICC_Grahams_Report_Final.htm.; https://financetp.fa.ru/jour/article/view/355

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    File Description: application/pdf

    Relation: Рихтер, Т. В. Структурные элементы дидактической модели формирования профессиональных компетенций студентов педагогических вузов в интерактивной образовательной среде [Текст] / Т. В. Рихтер // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, В. Ватсон, Л. П. Величко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2014. – Вип. 4. – С. 89–94.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6585

  20. 20