Showing 1 - 20 results of 465 for search '"ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ"', query time: 1.07s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Izvestia Ural Federal University Journal. Series 1. Issues in Education, Science and Culture; Том 30, № 4 (2024); 207-214
    Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры; Том 30, № 4 (2024); 207-214

    File Description: application/pdf

  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Strategic guidelines for the development of science and education; ; Стратегические ориентиры развития науки и образования

    File Description: text/html

    Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/955/Action955-586590.pdf; Сухин И.Г. Приключения в Шахматной стране / И.Г. Сухин. – М.: Педагогика, 1991. – 144 с. EDN VNEVJL; Сухин И.Г. Тайны шахматных клеток / И.Г. Сухин // Приложение к газете «Первое сентября». – 1999. – №24. – С. 5–14.; Сухин И.Г. Удивительные приключения в шахматной стране. (Занимательное пособие для родителей и учителей) / И.Г. Сухин. – М.: ПОМАТУР, 2000.; Сухин И.Г. Шахматы, первый год, или Там клетки черно-белые чудес и тайн полны: учебник для 1 класса четырехлетней и трехлетней начальной школы / И.Г. Сухин. – Обнинск: Духовное возрождение, 1998. – 164 с.; Сучков В.А. Шахматная азбука / В.А. Сучков. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 1990. – 64с.; Битно Л.Г. Шахматы: арифметические и логические задачи / Л.Г. Битно. – Ростов н/Д.: Феникс, 2020. – 24 с.; Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: учеб. для студ. сред. пед. учеб. заведений / Н.Ф. Талызина. – 3-е изд., стереотип. – М.: Академия, 1999. – 288 с.

  7. 7
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

    File Description: text/html

    Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150167.pdf; Байденко В.И. Компетенции: к освоению компетентностного подхода / В.И. Байденко.; Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты. Доклад на Отделении философии образования и теоретической педагогики РАО 23 апреля 2002 г. / А.В. Хуторской // Эйдос. – 2002. – №1. – С. 1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journ (дата обращения: 08.09.2025).; https://phsreda.com/article/150167/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Law, Economics and Management; 72-73 ; Право, экономика и управление; 72-73

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-23-2; https://phsreda.com/e-articles/10691/Action10691-116259.pdf; Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – Л.: ЛГУ, 1968. – 338 с.; Андреева Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2000.; Костакова И.В. Психологическая коррекция личности: электрон. учеб. пособие / И.В. Костакова. – Тольятти: ТГУ, 2016.; Коростылева Л.А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере / Л.А. Коростылева. – 2005.; Костакова И.В. Психологическая основа профессиональной самореализации личности / И.В. Костакова, С.С. Белоусова (Григорьева) // Национальный психологический журнал. – 2014. – №3 (15). – С. 84–89.; Шипитько О.Ю. Психологические особенности совладающего поведения успешно самореализующихся менеджеров по продажам / О.Ю. Шипитько // Российский психологический журнал. – 2011. – №4. – EDN OOZTWZ; Юркова И.Г. Субъективные представления личности как фактор профессиональной самореализации / И.Г. Юркова // Южно-российский журнал социальных наук. – 2006. – №3. – EDN QAGHRX; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rosstat.gov.ru/folder/70843/document/243936 (дата обращения: 31.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10691/67c00fc295b2c.jpg?req=116259; https://phsreda.com/article/116259/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 230-232 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 230-232

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110088.pdf; Алексеева И.Н. Реализация комплексного подхода в сопровождении учащихся с ЗПР как важное условие усвоения АООП НОО / И.Н. Алексеева, Т.И. Градобоева // Образование 2020: актуальные вопросы и современные аспекты: сборник статей II Международной научно-практической конференции. – Пенза: Наука и Просвещение, 2020. – С. 175–178. EDN KXHUSK; Бабкина Н.В. Современные тенденции в образовании и психолого-педагогическом сопровождении детей с задержкой психического развития / Н.В. Бабкина // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2021. – №202. – С. 36–44.; Белопольская Н.Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития / Н.Л. Белопольская. – М.: Когито-Центр, 2019. – 192 c.; Выготский Л.С. Основы дефектологии // Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 5. – М.: Академия, 2003.; Горшкова Е.В. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзии / Е.В. Горшкова // Международный студенческий научный вестник. – 2016. – №5–3. EDN WMIAJX; Редько М.П. Особенности произвольного внимания у младших школьников с задержкой психического развития / М.П. Редько // Вестник Луганского национального университета имени Тараса Шевченко. – 2019. – №1 (24). – С. 80–85. EDN ZOGBZO; Лубовский В.И. Современные проблемы диагностики задержки психического развития / В.И. Лубовский // Психологическая наука и образование. – 2012. – №1.; Юрловская И.А. Индивидуальный маршрут сопровождения ребенка с проблемами в развитии / И.А. Юрловская // Экономические и гуманитарные исследования регионов. – 2018. – №4. – С. 69–76. – EDN XUUQVF; https://phsreda.com/article/110088/discussion_platform