Showing 1 - 20 results of 97 for search '"ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ"', query time: 0.63s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Book

    Source: Current issues of pedagogy and psychology; 243-252 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 243-252

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149906.pdf; Абзалова С.С. Интеграция предметов гуманитарного цикла в старших классах / С.С. Абзалова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. (Пермь, май 2012 г.). – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 75–76 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2272/ (дата обращения: 04.02.2025). – EDN VMQWJJ; Безрукова В.С. Интеграционные процессы в педагогической теории и практике / В.С. Безрукова. – Екатеринбург: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 1994. – 152 с.; Бекренев А.Н. Многоступенчатые структуры интегрированных систем образования / А.Н. Бекренев, В.Н. Михелькевич // Высшее образование в России. – 1996. – №3. – С. 37–50. EDN VRIDMN; Беляева А.П. Дидактические принципы профессиональной подготовки в профтехучилищах: метод. пособие / А.П. Беляева. – М.: Высш. шк., 1991. – 205 с.; Берулава М.Н. Интеграция содержания образования / М.Н. Берулава. – М.: Педагогика, 1993. – 172 с.; Бурцева А.В. Речевые и литературные способности школьников в условиях диалога культур / А.В. Бурцева, И.В. Рыжкова; Федеральное агентство по образованию, Мурманский гос. пед. ун-т. – Мурманск: МГПУ, 2009. – 247 с. – EDN QXTBBT; Горбунова О.А. Интеграция как современная технология обучения на уроках русского языка и литературы / О.А. Горбунова // Мультиурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/index.php/files/intieghratsiia-kak-sovriemiennaia-tiekhnologhiia-o.html (дата обращения: 09.07.2025).; Джегутанова Н.И. Интегративный подход в образовании / Н.И. Джегутанова. – Ставрополь: Ставролит, 2019. – 56 с. – EDN AJZQNU; Коренева А.В. Реализация принципа текстоцентризма на занятиях по русскому языку и культуре речи в высшей школе / А.В. Коренева // Человек. Культура. Образование. – 2012. – №4. – С. 135–146. – EDN PCAOGR; Коренева А.В. Профессионально ориентированное обучение речевым жанрам студентов специальности «Социальная работа» / А.В. Коренева // Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета. – 2008. – Т. 11. №1. – С. 138–144. EDN JRGMAZ; Колягин Ю.М. Интеграция школьного обучения / Ю.М. Колягин, О.Л. Алексеенко // Начальная школа. – 1999. – №5. – С. 123–124.; Кухтова Ю.Д. Интеграция на уроках русского языка / Ю.Д. Кухтова // Metod-kopilka.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NNSri (дата обращения: 07.03.2025).; Максимова В.Н. Интеграция в системе образования / В.Н. Максимова. – СПб.: ЛОИРО, 1999. – 83 с.; Новикова С.В. Музыка на уроках русского языка. Методические рекомендации к урокам развития речи / С.В. Новикова // Мультиурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NNT5T (дата обращения: 07.07.2025).; Подрезова И.И. Интеграция на уроках словесности / И.И. Подрезова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.infobraz.ru/library/special-opinion/id12684?ysclid=mdmwigrz6m927642081(дата обращения: 07.07.2025).; Присакару Е.И. Интеграция русского языка с другими предметами: анализ опыта учителей Мурманской области / Е.И. Присакару // Обучение языкам в полиэтнической среде региона: сборник научных статей по итогам Всероссийского с международным участием научно-практического семинара. – М.: Русайнс, 2025. – С. 246–252. – EDN MNLYWM; Ладыженская Т.А. Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Баранов М.Т. Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2022.; Баранов М.Т. Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Бархударов С.Г. Русский язык: 8-й класс: учебник / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Бархударов С.Г. Русский язык: 9-й класс: учебник / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Сухаревская Е.Ю. Технология интегрированного урока: практическое пособие для учителей начальной школы, студентов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / Е.Ю. Сухаревская. – Ростов н/Д.: Учитель, 2003. – 128 с.; https://phsreda.com/article/149906/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
    Academic Journal

    Source: Interactive science; № 9(85); 46-48 ; Интерактивная наука; № 9(85); 46-48 ; ISSN: 2414-9411 ; 2414-9411 ; ISSN(electronic Version): 2500-2686 ; 2500-2686

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2414-9411; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2500-2686; Monthly international scientific journal Interactive science Issue 9(85); https://interactive-plus.ru/e-articles/881/Action881-560992.pdf; Артемова Л.В. Театрализованные игры дошкольников: кн. для воспитателя детского сада / Л.В. Артемова. – М.: Кнорус, 2003. – 156 с.; Деева Н.А. Игровые здоровьесберегающие технологии: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки / Н.А. Деева. – Волгоград: Учитель. – 61 с.; Степанов В.А. Сказочные загадки: стихи и загадки для детей дошкольного возраста / В.А. Степанов. –Фламинго, 2011.; Шорыгина Т.А. Красивые сказки. Эстетика для малышей / Т.А. Шорыгина. – М.: Книголюб, 2003. – 136 с.; Шипицына Л.М. Азбука общения / Л.М. Шипицына, О.В. Защиринская, А.П. Воронова [и др.]. – СПб.: Детство-пресс, 1998.; Федеральная образовательная программа дошкольного образования (ФОП ДО). – М.: Гном, 2023. – 296 с.

  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Source: Modern education development: theory, techniques and practice; 104-107 ; Развитие современного образования: от теории к практике; 104-107

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/809/Action809-558150.pdf; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-samolet-dlya-detej-26-luchshix.html (дата обращения: 11.11.2022).; Ананьина А.Д. Конспект логопедического занятия «Профессии» для детей ОНР / А.Д. Ананьина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu-time.ru/pub/132369 (дата обращения: 11.11.2022).

  9. 9
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 40-42 ; Образование и наука в современных реалиях; 40-42

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-4-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/768/Action768-554032.pdf; Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – 2-е изд., перераб. и доп. / О.Л. Князева, М.Д. Маханева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.; Тихонова М.В. Красна изба. Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада / М.В. Тихонова, Н.С. Смирнова. – СПб.: Детство- Пресс, 2004.; Народная культура и традиции: познавательно-информационный проект.; Русские народные сказки. Сборник. – М.: Детская литература,1966.

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 99-102 ; Образование и наука в современных реалиях; 99-102

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-4-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/732/Action732-552727.pdf; Белинская Е.В. Сказочные тренинги для дошкольников и младших школьников / Е.В. Белинская. – СПб.: Речь, 2006. – 237 с.; Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1981. – 150 с.; Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский. – М., 1991. – 350 с.; Давыдов В.В. Генезис и развитие личности в детском возрасте / В.В. Давыдов // Вопросы психологии. – 1992. – №1–2.; Ермолаева-Томина Л.Б. Психология художественного творчества / Л.Б. Ермолаева-Томина. – М., 2005. – 323 с.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Игры в сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т.М. Грабенко. – СПб.: Речь, 2006. – 400 с.; Мелик-Пашаев А. Трансформация детской игры в художественное творчество / А. Мелик-Пашаев, З. Новлянская // Искусство в школе. – 1999. – №2. –С. 9–18.; Огненко Н. Волшебная сила сказки осуществление мечты и полцарства в придачу игра «Дворец мечты» / Н. Огненко. – СПб.: Речь, 2008. – 130 с.

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; 57-59 ; Образование и наука в современных реалиях; 57-59

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-0-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/621/Action621-497241.pdf; Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. Обобщение опыта учеб.-воспитат. работы в сел. сред. школе. – М.: Просвещение. 1979. – 126 с.; Федорец Г.Ф. Проблемы интеграции в теории и практике обучения. – М.: Начальная школа. 1990. – 84 с.; Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия. Избранные труды. – М.: Академия, 1996. – 158 с.

  15. 15
    Academic Journal

    Source: Science, education, society: trends and prospects; 94-97 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 94-97

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042714-8-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/619/Action619-496988.pdf; Князева О.Л. Приобщение детей к истокам русской народной культуры. – 2-е изд., перераб. и доп. / О.Л. Князева, М.Д. Маханева. – СПб.: Детство-Пресс, 2008.; Тихонова М.В. Красна изба. Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада / М.В. Тихонова, Н.С. Смирнова. – СПб.: Детство-Пресс, 2004.; Народная культура и традиции: познавательно-информационный проект.; Русские народные сказки. Сборник. – М.: Детская литература, 1966.

  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 223-226 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 223-226

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470085.pdf; Большева Т. Учимся по сказке. Развитие мышления дошкольников с помощью мнемотехники. – СПб.: Детство-Пресс, 2001.; Использование мнемотаблиц в работе по формированию первых естественнонаучных представлений у дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2006.; Малетина Н. Моделирование в описательной речи детей с ОНР // Воспитание и обучение. – 2004. – №6.; Полянская Т.Б. Использование метода мнемотехники в обучении рассказыванию детей дошкольного возраста. – СПб., 2009.; Стукалина В.П. Система работы по обучению детей с ОНР связной монологической речи через моделирование сюжета. – М., 2009.

  20. 20
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 221-222 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 221-222

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470412.pdf; Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада. 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.; Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий/ Р.Г. Казакова, Т.И. Сайганова, Е.М. Седова [и др.]. – М.: ТЦ Сфера, 2005.; Утробина К.К. Увлекательное рисование методом тычка с детьми 3–7 лет. Рисуем и познаем окружающий мир / К.К. Утробина, Г.Ф. Утробин. – М.: ГНОМ и Д, 2007. – 64 с.