Search Results - "ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА"

1

Academic Journal

Структурно-функциональная организация жизненной успешности как метаресурса личности современного преподавателя высшей школы

Source: Российский психологический журнал, Vol 19, Iss 4, Pp 94-109 (2022)

Subject Terms: интегративные качества, переживания, ценности, жизненная успешность, высшая школа, рефлексивные механизмы, личность преподавателя, Psychology, личностные ресурсы, педагогическая деятельность, метаресурс, BF1-990

Access URL: https://doaj.org/article/ad9c1ab349d84983bcbf9dcf0bbd9ba0

View record at OpenAIRE Full Text Finder

2

Academic Journal

Competence and knowledge approaches: philosophical and educational problems of understanding and application ; Компетентностный и знаниевый подходы: философско-образовательные проблемы понимания и применения

Authors: I. Yakovleva V., T. Kosenko S., И. Яковлева В., Т. Косенко С.

Source: Professional education in the modern world; Том 10, № 1 (2020); 3474-3480 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 10, № 1 (2020); 3474-3480 ; 2224-1841

Subject Terms: educational process, competence approach, knowledge approach, integrative qualities of an individual, praxiology of education, знания, компетенции, образовательный процесс, компетентностный подход, знаниевый подход, интегративные качества индивида, праксиология образования

File Description: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/651/630; Эльконин Б.Д. Понятие компетентности с позиций развивающего обучения // Современные подходы к компетентностно ориентированному образованию. Красноярск, 2002. С. 22–36.; Полани М. Личностное знание: На пути к посткритической философии / под ред. В.А. Лекторского, В.А. Аршинова; пер. с англ. М.Б. Гнедовского, Н.М. Смирновой, Б.А. Старостина. М.: Прогресс, 1995. 286 с.; Бобрышов С.В., Саенко Л.А. Компетентностный и знаниевый подходы в профессиональном образовании: проблемные вопросы понимания и реалии применения // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Педагогические науки. 2016. № 5 (109). С. 16–22.; Чекалева Н.В. Проблемы оценки компетенций студентов вуза // Философия образования. 2015. № 1 (58). С. 146–155.; Разуваева Т.А. Компетентносная модель образования: краткий анализ ключевых понятий и проблем // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. 2012. № 28. С. 986–989.; Рыбаков Н.С. Компетентность сквозь призму антропологии // Профессиональное образование в современном мире. 2011. № 1. С. 20–27.; История и философия науки: учебное пособие / под ред. А.С. Мамзина. СПб.: Питер, 2008. 304 с.; Философский энциклопедический словарь. 2 изд. / ред. коллегия: С.С. Аверинцев и др. М.: Советская энциклопедия, 1989. 815 с.; Философия науки: учебное пособие / под ред. А.И. Липкина. М.: Эксмо, 2007. 608 с.; Философия науки в вопросах и ответах: учебное пособие / под ред. В.П. Кохановского. Ростов н/Д: Феникс, 2006. 352 с.; Мареева Е.В., Мареев С.Н., Майданский А.Д. Философия науки: учебное пособие. М.: Инфра-М, 2010. 333 с.; Григорьев Б.В., Чумакова В.И. Праксиология, или как организовать успешную деятельность: учебное пособие. М.: Школьная пресса, 2002. 142 с.; Чуринов Н.М. Совершенство и свобода. 3 е изд., доп. Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2006. 712 с.; Марков Б.В. Философия: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. –2 е изд. СПб.: Питер, 2017. 464 с.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/651

Availability: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/651
https://doi.org/10.15372/PEMW20200110

View record from BASE

3

Academic Journal

Конституционное право в свете интегративных качеств

Authors: Бутько, Л. В., Лепешкина, О. В.

Subject Terms: право, конституционное право, методология, интегративные качества

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/34044

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/34044

View record from BASE

4

Academic Journal

Толерантное отношение к лицам с ОПФР

Subject Terms: нравственные ценности, persons with special mental or physical development needs, tolerant attitude, лица с особенностями психофизического развития, интегративные качества личности, толерантность

File Description: application/pdf

Access URL: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/16976

5

Academic Journal

Современные образовательные технологии как эффективное средство реализации стандарта дошкольного образования

Authors: Шума Вера Николаевна, Vera N. Shuma, Котлова Светлана Ивановна, Svetlana I. Kotlova

Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 1(8); 22-25 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 1(8); 22-25 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

Subject Terms: педагогическая технология, информационные технологии, образовательный процесс, интерактивное обучение, формирование интегративных качеств, интегративные качества дошкольников

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/217/Action217-18781.pdf; 1. Атемаскина Ю.В. Современные педагогические технологии в ДОУ: Учебно-методическое пособие / Ю.В. Атемаскина. – СПб.: Детство Пресс, 2012. – 112 c.; 2. Захарова И.Г. Информационные технологии в образовании: Учебное пособие для высших педагогических учебных заведений / И.Г. Захарова. – М.: Академия, 2003. – 188 с.; 3. Михалева И.А. Информационные технологии в детском саду: Учеб.-метод. пособие / И.А. Михалева, В.Н. Сараева, Л.А. Овчинникова; под ред. Н.Ю. Каракозовой. – Тольятти: Изд-во ТГУ, 2012. – 96 с.; 4. Новиков С.П. Применение новых информационных технологий в образовательном процессе / С.П. Новиков // Педагогика. – 2003. – №9. – С. 32–38.; 5. Педагогические технологии: Учебное пособие для педагог. спец. / М.В. Буланова-Топоркова [и др.]; под общ. ред. В.С. Кукушина. – 3-е изд.; испр. и доп. – М.: Ростов н/Д: Март, 2006. – 333 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-217.jpg?req=18781
https://interactive-plus.ru/article/18781/discussion_platform

View record from BASE

6

Academic Journal

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕГРАТИВНЫХ КАЧЕСТВ ДОШКОЛЬНИКОВ

Authors: ЛИНЁВА АНАСТАСИЯ ИГОРЕВНА

Subject Terms: РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА,ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/proektnaya-deyatelnost-kak-sredstvo-formirovaniya-integrativnyh-kachestv-doshkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16855933.png

View record from BASE

7

Academic Journal

Условия формирования готовности бакалавра физической культуры к определению личностной позиции в новом социуме средствами подвижных игр

Source: Вестник Югорского государственного университета.

Subject Terms: БУДУЩИЙ УЧИТЕЛЬ,НАРОДНЫЕ ИГРЫ,САМОРАЗВИТИЕ,ФОРМИРОВАНИЕ,МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА,FUTURE TEACHER,FOLK GAMES,INDEPENDENT DEVELOPMENT,FORMING,INTERPERSONAL RELATIONS,INTEGRATIVE QUALITIES, 4. Education, 10. No inequality

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/usloviya-formirovaniya-gotovnosti-bakalavra-fizicheskoy-kultury-k-opredeleniyu-lichnostnoy-pozitsii-v-novom-sotsiume-sredstvami
http://cyberleninka.ru/article_covers/17010415.png

View record at OpenAIRE

8

Academic Journal

Развитие универсальных предпосылок учебной деятельности дошкольников посредством формирования алгоритмических умений ; Developing the many-sided background of the preschool children learning activities by means of algorismic skills development

Authors: Voronina, L. V., Utyumova, Y. A., Воронина, Л. В., Утюмова, Е. А.

Source: Образование и наука

Subject Terms: MANY-SIDED BACKGROUND OF LEARNING ACTIVITY, ALGORITHMIC SKILLS, COMPONENTS OF ALGORITHMIC SKILLS, INTEGRATIVE QUALITIES OF THE CHILD, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, КОМПОНЕНТЫ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ, ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2013. №1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3568

View record from BASE

9

Academic Journal

Developing the Many-Sided Background of the Preschool Children Learning Activities by means of Algorismic Skills Development ; РАЗВИТИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ ПРЕДПОСЫЛОК УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ФОРМИРОВАНИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ УМЕНИЙ

Authors: L. V. Voronina, Y. A. Utyumova, Л. В. Воронина, Е. А. Утюмова

Source: The Education and science journal; № 1 (2013); 74-84 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 1 (2013); 74-84 ; Образование и наука; № 1 (2013); 74-84 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-1

Subject Terms: интегративные качества личности ребенка, algorithmic skills, components of algorithmic skills, integrative qualities of the child, алгоритмические умения, компоненты алгоритмических умений

File Description: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/129/124; Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе: от действия кмысли: пособие для учителя / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская и др.; под ред. А. Г. Асмолова. М.: Просвещение, 2008. 151 с.; Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/ mo/Data/d_09/prm655–1.htm.; Философский словарь / под ред. М. М. Розенталя. 3-е изд. М.: Политиздат, 1975. 496 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/129

Availability: https://www.edscience.ru/jour/article/view/129
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2013-1-74-84

View record from BASE

10

Academic Journal