Проблема неоднородности учебных групп в педагогической магистратуре

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ГРУППЫ, КУРСЫ ПО ВЫБОРУ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, МАГИСТРАТУРА, ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52433

Проблема неоднородности учебных групп в педагогической магистратуре

Συγγραφείς: Ломакина, Т. Ю., Идрисова, О. И.

Όροι ευρετηρίου: ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, КУРСЫ ПО ВЫБОРУ, МАГИСТРАТУРА, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНЫЕ ГРУППЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11633
Педагогическое образование в России. 2019. № 3