Пути формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов языковых вузов ; Puti formirovaniia inoiazychnoi professional'noi kompetentsii studentov iazykovykh vuzov

Συγγραφείς: Матвеева Ирина Владимировна, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Irina V. Matveeva, Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov, Саможенов Сергей Николаевич, Sergei N. Samozhenov

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 62-65 ; Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 62-65

Θεματικοί όροι: тестирование, компетентностный подход, высшее профессиональное образование, иноязычные профессиональные компетенции, метод самоконтроля

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-40-8; https://phsreda.com/e-articles/168/Action168-75752.pdf; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика (уровень бакалавриата) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lunn.ru/sites/default/files/media/sveden/obr-standarts/45.03.02_-_lingvistika_prikaz_minobrnauki_no_940_ot_07.08.20; Бризе И. Методика использования текстов с запрограммированными ошибками для развития языковой компетенции студентов лингвистического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Нижний Новгород: ГОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». – 2009. – 22 с.; Каргина Е.М. Особенности профильного обучения иностранному языку в контексте современных дидактических подходов // Гуманитарные научные исследования. – 2014. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://human.snauka.ru/2014/06/7120; Крупченко А.К. Основы профессиональной лингводидактики: монография / А.К. Крупченко, А.Н. Кузнецов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://anovikov.ru/books/oprl.pdf; https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75752; https://phsreda.com/article/75752/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75752/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75752

ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ КАК СИСТЕМА

Συγγραφείς: Евдокимова, М.

Θεματικοί όροι: ПРИНЦИП ИНТЕГРАТИВНОСТИ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-orientirovannoe-obuchenie-inostrannym-yazykam-v-neyazykovom-vuze-kak-sistema
http://cyberleninka.ru/article_covers/14228772.png

К вопросу о контроле сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английского языка естественнонаучных и физико-математических факультетов, Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии, Томский государственный университет Факультет инновационных технологий Публикации студентов и аспирантов ФИТ

Πηγή: Язык и культура. 2013. № 4. С. 90-96

Θεματικοί όροι: иноязычная коммуникативная компетенция, иноязычный дискурс, иноязычные профессиональные компетенции, профессионально ориентированный дискурс, обучение иностранным языкам, коммуникативная компетенция, критерии оценки, дескрипторы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000469889

Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в неязыковом вузе как система

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПРИНЦИП ИНТЕГРАТИВНОСТИ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ СРЕДА МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ СПЕЦИАЛИСТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14228772.png
http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-orientirovannoe-obuchenie-inostrannym-yazykam-v-neyazykovom-vuze-kak-sistema

Пути формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов языковых вузов

Συγγραφείς: Irina V. Matveeva, FSBEI of HE 'Linguistics University of Nizhny Novgorod', Sergei N. Samozhenov

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 62-65
Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 62-65

Θεματικοί όροι: иноязычные профессиональные компетенции, метод самоконтроля, высшее профессиональное образование, тестирование, компетентностный подход

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/5fae43d1c19cc.jpeg?req=75752
https://phsreda.com/article/75752/discussion_platform

Моделирование учебных ситуаций как основа обучения иноязычной профессиональной коммуникации

Θεματικοί όροι: Учебные ситуации, Иноязычные профессиональные компетенции, Коммуникативные задачи, Industrial communication, Professionally oriented competence, Training communicative situation, Иноязычные профессиональные коммуникации, Foreign language professional communication, General communication, Communicative task, Иноязычное общение, Моделирование

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bntu.by/handle/data/41384

Особенности формирования иноязычной профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов инженерно-технических направлений в условиях разноуровневой группы ; Foreign-language professionally-oriented communicative competence development peculiarities among students of engineering and technical spheres in a multi-level group

Συγγραφείς: Чалахян, Александра Леонидовна, Обдалова, Ольга Андреевна

Πηγή: Язык и культура : сборник статей XXXII Международной научной конференции (25-27 октября 2022 г.). Томск, 2022. С. 273-276

Θεματικοί όροι: обучение иностранному языку, иноязычные коммуникативные компетенции, иноязычные профессиональные компетенции, разноуровневое обучение, студенты технических факультетов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001002836; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002836

Διαθεσιμότητα: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001002836

К вопросу о контроле сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых факультетов

Συγγραφείς: Вард, Энди, Кузнецова, Екатерина Михайловна, Марутян, Михаил Борисович, Минакова, Людмила Юрьевна

Συνεισφορές: Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английского языка естественнонаучных и физико-математических факультетов, Томский государственный университет Факультет иностранных языков Кафедра английской филологии, Томский государственный университет Факультет инновационных технологий Публикации студентов и аспирантов ФИТ

Πηγή: Язык и культура. 2013. № 4. С. 90-96

Θεματικοί όροι: обучение иностранным языкам, иноязычные профессиональные компетенции, коммуникативная компетенция, иноязычная коммуникативная компетенция, иноязычный дискурс, профессионально ориентированный дискурс, критерии оценки, дескрипторы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000469889; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000469889

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000469889

Моделирование учебных ситуаций как основа обучения иноязычной профессиональной коммуникации ; Training situations simulation as the basis for teaching professional communication in a foreign language

Συγγραφείς: Хоменко, Е. В., Личевская, С. П.

Θεματικοί όροι: Иноязычные профессиональные коммуникации, Моделирование, Иноязычные профессиональные компетенции, Коммуникативные задачи, Учебные ситуации, Иноязычное общение, Foreign language professional communication, General communication, Industrial communication, Training communicative situation, Communicative task, Professionally oriented competence

Θέμα γεωγραφικό: Брест

Relation: https://openrepository.ru/article?id=78490

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=78490

Пути формирования иноязычной профессиональной компетенции студентов языковых вузов

Additional Titles: Puti formirovaniia inoiazychnoi professional'noi kompetentsii studentov iazykovykh vuzov

Συγγραφείς: Матвеева Ирина Владимировна; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Matveeva Irina Vladimirovna; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”, Саможенов Сергей Николаевич; ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова», Samozhenov Sergei Nikolaevich; FSBEI of HE “Linguistics University of Nizhny Novgorod”

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 62-65; Педагогика, психология, общество: перспективы развития; 62-65

Όροι ευρετηρίου: тестирование, компетентностный подход, высшее профессиональное образование, иноязычные профессиональные компетенции, метод самоконтроля, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/168/Action168-75752.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-40-8
https://phsreda.com/e-articles/168/Action168-75752.pdf
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика (уровень бакалавриата) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lunn.ru/sites/default/files/media/sveden/obr-standarts/45.03.02_-_lingvistika_prikaz_minobrnauki_no_940_ot_07.08.20
Бризе И. Методика использования текстов с запрограммированными ошибками для развития языковой компетенции студентов лингвистического вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Нижний Новгород: ГОУ ВПО «Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова». – 2009. – 22 с.
Каргина Е.М. Особенности профильного обучения иностранному языку в контексте современных дидактических подходов // Гуманитарные научные исследования. – 2014. – №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://human.snauka.ru/2014/06/7120
Крупченко А.К. Основы профессиональной лингводидактики: монография / А.К. Крупченко, А.Н. Кузнецов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://anovikov.ru/books/oprl.pdf

Моделирование учебных ситуаций как основа обучения иноязычной профессиональной коммуникации

Additional Titles: Training situations simulation as the basis for teaching professional communication in a foreign language

Συγγραφείς: Хоменко, Е. В., Личевская, С. П.

Όροι ευρετηρίου: Иноязычные профессиональные коммуникации, Моделирование, Иноязычные профессиональные компетенции, Коммуникативные задачи, Учебные ситуации, Иноязычное общение, Foreign language professional communication, General communication, Industrial communication, Training communicative situation, Communicative task, Professionally oriented competence, Статья (Article)

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/78490uri