Психологическая модель готовности студентов младших курсов к условиям обучения иностранным языкам в вузе (технология педагогической поддержки)

Θεματικοί όροι: обучение иностранному языку, ситуация успеха, иноязычная подготовка студентов, педагогическая поддержка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70485

Физическая культура и спорт: профессиональная иноязычная подготовка

Θεματικοί όροι: физическая культура, спорт, иноязычная профессиональная компетенция, профессиональная иноязычная подготовка, подготовка учителя физической культуры

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70425

Дисциплина 'Профессиональный иностранный язык' для студентов из стран дальнего зарубежья: подходы к отбору содержания ; Professional Foreign Language Course for International Students: Approaches to Content Selection

Συγγραφείς: Казакова, О. А., Фрик, Т. Б., Kazakova, O. A., Frik, T. B.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, ЯЗЫК ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, RUSSIAN LANGUAGE TEACHING METHODS, METHODOLOGY OF THE RUSSIAN LANGUAGE IN HIGH SCHOOL, FOREIGN STUDENTS, EDUCATIONAL CONTENT, PROFESSIONAL LANGUAGE, LANGUAGE FOR SPECIAL PURPOSES, RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE, PROFESSIONAL COMPETENCIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2019. № 2 (56)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54285
https://doi.org/10.26170/FK19-02-13

Формирование цифровой компетентности будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности в процессе иноязычной подготовки ; Formirovanie tsifrovoi kompetentnosti budushchikh spetsialistov bibliotechno-informatsionnoi deiatel'nosti v protsesse inoiazychnoi podgotovki

Συγγραφείς: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Габитова Ландыш Марселевна, Landysh M. Gabitova, Салахутлинова Юлия Робертовна, Iuliia R. Salakhutlinova, Хайдарова Алсу Илфатовна, Alsu I. Khaidarova

Πηγή: Youth science in the modern world; 55-56 ; Молодежная наука в современном мире; 55-56

Θεματικοί όροι: конкурентоспособность, иноязычная подготовка, виртуальная реальность, цифровые компетенции, цифровые инструменты, будущие специалисты библиотечно-информационной деятельности, искусственная иноязычная среда общения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-138587.pdf; Романова Ж.Л. Цифровые компетенции специалистов библиотечно-информационной сферы / Ж.Л. Романова // Веснік Беларускага дзяржаўнага ўніверсітэта культуры і мастацтваў. – 2023. – №4 (50). – С. 113–124 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: (дата обращения: 07.05.2025). EDN UEDCLV; Бородина С.Д. Цифровые технологии в библиотечно-информационной деятельности и подготовке кадров: монография / С.Д. Бородина, Л.И. Гаптраванова, С.В. Забаровская [и др.]; науч. ред. Л.Е. Савич, А.Р. Мансурова. – Казань: КазГИК, 2023. – С. 29–54.; Ситдикова Г.Р. О необходимости изучения иностранного языка в профессиональной деятельности библиотекаря: сборник трудов конференции / Г.Р. Ситдикова, Э.Р. Халилова // Технопарк универсальных педагогических компетенций: материалы Всерос.науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Чебоксары, 10 февраля 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 156–159. EDN YEDGIZ; https://phsreda.com/article/138587/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138587/discussion_platform

О роли изучения темы «Викторианский «home» в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области текстильного дизайна ; O roli izucheniia temy 'Viktorianskii 'home' v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti tekstil'nogo dizaina

Συγγραφείς: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Яхина Диляра Инсановна, Diliara I. Iakhina, Порсева Елизавета Григорьевна, Elizaveta G. Porseva

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 134-135 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 134-135

Θεματικοί όροι: иноязычная подготовка, мотивация к изучению иностранного языка, будущие специалисты в области текстильного дизайна, викторианский «home»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-126426.pdf; Беланова И.А. Иностранный язык как компонент профессиональной подготовки выпускника театрального вуза / И.А. Беланова // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. – 2020. – Вып. 4 (837). – С. 49–59 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inostrannyy-yazyk-kak-komponent-professionalnoy-podgotovki-vypusknika-teatralnogo-vuza (дата обращения: 28.01.2025). EDN OEMXZM; Дромова Н.А. Формирование художественно-технологической готовности дизайнера текстиля в условиях современного вуза / Н.А. Дромова // ЧиО. – 2016. – №2 (47). – С. 120–123 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-hudozhestvenno-tehnologicheskoy-gotovnosti-dizaynera-tekstilya-v-usloviyah-sovremennogo-vuza (дата обращения: 05.02.2025). EDN WNGRYR; Зарицкая Л.А. Профессиональное развитие будущего дизайнера через иностранный язык (из опыта работы) / Л.А. Зарицкая // Вестник ОГУ. – 2010. – №11 (117). – С. 169–173 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-razvitie-buduschego-dizaynera-cherez-inostrannyy-yazyk-iz-opyta-raboty (дата обращения: 05.02.2025).; Кычанова Л.С. Викторианский «home» как отражение британского менталитета / Л.С. Кычанова, М.А. Оболонкова // Вестник НАСА. – 2008. – №1 (4). – С. 31–35 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/viktorianskiy-home-kak-otrazhenie-britanskogo-mentaliteta (дата обращения: 04.02.2025).; Ученые записки. Вып. 23 / науч. ред. Т.Г. Киселева, В.И. Черниченко, Н.Н. Ярошенко. – МГУКИ, 2001.; https://phsreda.com/article/126426/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/126426/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=126426

Междисциплинарная интеграция как одно из условий успешной подготовки будущих экономистов

Συγγραφείς: О. В. Жиронкина

Πηγή: SibScript; № 3 (2006); 51-54 ; СибСкрипт; № 3 (2006); 51-54 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Θεματικοί όροι: иноязычная подготовка, экономическое образование, содержание высшего образования, вузовская подготовка, интеграционные процессы в вузе, учебно-профессиональные задачи, профессиональная деятельность, междисциплинарные компетенции, профессионально значимые качества

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830/4799; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830

Διαθεσιμότητα: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830

МНЕМОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: MNEMONICS AS A MEANS OF LEXICAL SKILLFORMATION IN FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHERS

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :182-198

Θεματικοί όροι: прием «квази-слов», будущие учителя иностранного языка, прием рифмизации, мнемотехника, положительная мотивация, прием «парных ассоциативных связей», позитивная учебная среда, прием «фонетических ассоциаций», иноязычная подготовка, вуз, лексические навыки

Development of professional tolerance in medical students through professionally-oriented foreign language training

Συγγραφείς: Makarova, Olga Yu., Kazakova, Ulyana A., Gorbunova, Daria V.

Πηγή: Вестник Томского государственного университета. 2022. № 480. С. 236-243

Θεματικοί όροι: профессиональная толерантность врача, профессиональная толерантность, коммуникативные аспекты, 4. Education, профессиональное образование, профессионально-ориентированная иноязычная подготовка, медицинское образование, медицинская педагогика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000925282

К вопросу о планировании результатов обучения иностранному языку в условиях сокращения объёма иноязычной подготовки (на примере ТПУ)

Θεματικοί όροι: профессиональная коммуникация, технические вузы, общеевропейская шкала уровней владения иностранным языком (CEFR), электронный ресурс, результаты обучения, иноязычная подготовка, труды учёных ТПУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/77710

МЕДИАГРАМОТНОСТЬ КАК КОМПОНЕНТ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: MEDIA LITERACY AS A COMPONENT OF FUNCTIONAL LITERACY OF A FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHER

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :22-35

Θεματικοί όροι: будущий учитель иностранного языка, педагогический вуз, профессиональное образование, иноязычная подготовка, функциональная грамотность, медиаграмотность

ИНТЕГРАЛЬНЫЙ ПОДХОД К ИНОЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ КАК ФАКТОРУ РАЗВИТИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА: AN INTEGRAL APPROACH TO A FOREIGN LANGUAGE EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS TO A FACTOR IN THE DEVELOPMENT OF FUNCTIONAL LITERACY OF A FUTURE FOREIGN LANGUAGE TEACHER

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :168-181

Θεματικοί όροι: будущий учитель иностранного языка, интегральный подход, педагогический вуз, профессиональная компетентность, образовательная среда, профессиональное образование, иноязычная образовательная среда, интегральная модель иноязычной образовательной среды, иноязычная подготовка, функциональная грамотность

Анализ структуры содержания профессионально-ориентированной иноязычной подготовки студентов колледжа

Συγγραφείς: Chelysheva, A. S.

Θεματικοί όροι: АПИКАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, APICAL COMPONENT, PROFESSIONALLY ORIENTED FOREIGN LANGUAGE TRAINING, ИМПЛИЦИТНЫЙ КОМПОНЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, IMPLICIT COMPONENT

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42929

Организация адаптационной языковой подготовки в техническом вузе в период пандемии

Συγγραφείς: Маркова Наталия Александровна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 58-66 (2023)

Θεματικοί όροι: covid-19, digital transformation of education, online training, foreign language adaptation training, distance technologies, technical university, цифровая трансформация образования, онлайн-обучение, адаптационное обучение, дистанционные технологии, иноязычная подготовка, технический вуз, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=3&article_id=8800; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/50de563e84f94a3f82bc3f245d54c4af

Использование интерактивных онлайн-сервисов в иноязычной профессиональной подготовке студентов

Συγγραφείς: Зиятдинова Юлия Надировна

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 42-50 (2023)

Θεματικοί όροι: digitalization, online teaching and learning resources, interactive online tools, foreign language teaching and learning, international partnership, цифровизация, онлайн-ресурсы, интерактивные онлайн-сервисы, иноязычная подготовка студентов, международное партнерство, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=3&article_id=8798; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ffca6607cb3d4fef811d7afc067d1320

FOREIGN LANGUAGE TRAINING OF MASTER’S DEGREE STUDENTS OF TECHNICAL SPECIALTIES ; ՏԵԽՆԻԿԱԿԱՆ ՄԱՍՆԱԳԻՏՈՒԹՅԱՄԲ ՄԱԳԻՍՏՐՈՍՆԵՐԻ ՕՏԱՐ ԼԵԶՎՈՎ ՊԱՏՐԱՍՏՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ; ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: Soter, Mariya, Slyusarenko, Nina, Սոտեր, Մարիա, Սլյուսարենկո , Նինա, Сотер, Мария, Слюсаренко, Нина

Πηγή: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 102-109 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 102-109 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 102-109 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 102-109 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1

Θεματικοί όροι: foreign language training, master’s degree students of technical specialties, Common European Framework of Reference for Languages, the Content and Language Integrated Learning, иноязычная подготовка, магистры технических специальностей, Общеевропейские рекомендации по языковому образованию, Программа по английскому языку для профессионального общения, интегрированное обучение специальности и иностранному языку, Օտար լեզվով ուսուցում, տեխնիկական մասնագիտությունների մագիստրոսներ, լեզուների կրթության համաեվրոպական ուղեցույցներ, մասնագիտական հաղորդակցության անգլերենի ծրագիր, մասնագիտության և օտար լեզվի ինտեգրված ուսուցում

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11973/9409

Διαθεσιμότητα: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11973
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v6.i1.102

О роли изучения темы family / семья в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области культуры ; O roli izucheniia temy family / sem'ia v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti kul'tury

Συγγραφείς: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Голубева Елисавета Руслановна, Elisaveta R. Golubeva, Порсева Елизавета Григорьевна, Elizaveta G. Porseva

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 61-63 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 61-63

Θεματικοί όροι: иноязычная подготовка, аутентичный материал, иноязычная лексика, культурологический аспект, семантическое значение, будущие специалисты в области культуры, коммуникативно-когнитивный аспект, сопоставительный аспект

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110114.pdf; Буянова Е.В. Культурный феномен традиционной английской семьи викторианской эпохи / Е.В. Буянова // Инновационная наука. – 2017. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kulturnyy-fenomen-traditsionnoy-angliyskoy-semi-viktorianskoy-epohi (дата обращения: 12.02.2024).; Валеева Р.З. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку будущих специалистов социокультурной сферы / Р.З. Валеева // Вестник КазГУКИ. – 2014. – №4–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-orientirovannoe-obuchenie-inostrannomu-yazyku-buduschih-spetsialistov-sotsiokulturnoy-sfery (дата обращения: 12.02.2024). – EDN TRREBV; Нуриева А.Р. Формирование культурных ценностей у детей / А.Р. Нуриева // В мире научных открытий. – 2015. – №3 (63). – С.111–116. – EDN TNPUTX; Ян Фан Концепт «семья» в русской и китайской языковых картинах мира / Фан Ян // Известия Томского политехнического университета. – 2013. – Т. 323. №6. – С.250–254.; https://phsreda.com/article/110114/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110114/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110114

О роли изучения произведения Ш. Бронте «Джейн Эйр» с применением цифровых технологий в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов библиотечно-информационной деятельности ; O roli izucheniia proizvedeniia Sh. Bronte 'Dzhein Eir' s primeneniem tsifrovykh tekhnologii v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov bibliotechno-informatsionnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Габитова Ландыш Марселевна, Landysh M. Gabitova, Хабибуллина Венера Октябовна, Venera O. Khabibullina, Котлеревич Камилла Тимофеевна, Kamilla T. Kotlerevich

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 59-61 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 59-61

Θεματικοί όροι: иноязычная подготовка, иноязычная культура, цифровые технологии, цифровые платформы, семантическое соотношение, будущие специалисты библиотечно-информационной деятельности, языковые выражения, идейная направленность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110162.pdf; Пасов Е.И. Иноязычная культура как содержание иноязычного образования / Е.И. Пасов // Мир русского слова. – 2001. – №3. – С. 21–27. EDN SCMNIV; Романюк М.А. Англоязычная подготовка будущих библиотекарей: постановка новых задач и их решение в современной социокультурной ситуации / М.А. Романюк // Культура: теория и практика. – 2014. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/angloyazychnaya-podgotovka-buduschih-bibliotekarey-postanovka-novyh-zadach-i-ih-reshenie-v-sovremennoy-sotsiokulturnoy-situatsii (дата обращения: 15.02.2024). – EDN XABCPX; Савич Л.Е. Об исследовательской и цифровой компетентности библиотечного специалиста и их формировании в профессиональном образовании / Л.Е. Савич // Цифровые технологии в библиотечно- информационной деятельности и подготовке кадров: монография / С.Д. Бородина, Л.И. Гаптраванова, С.В. Забаровская [и др.]; науч. ред. Л.Е. Савич, А.Р. Мансурова. – Казань: КазГИК, 2023. – С. 29–54.; Трегубова Т.М. О некоторых особенностях использования Quizizz в качестве инструмента веб-оценивания знаний студентов как способе внедрения цифровой геймификации на занятиях иностранного языка / Т.М. Трегубова, Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова [и др.] // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2023. – №3. – С. 101–108. EDN HLCXGW; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.files.school-collection/edu (дата обращения: 11.02.2024).; https://phsreda.com/article/110162/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110162/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110162

О роли изучения татарских кукол в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в области этнодизайна ; O roli izucheniia tatarskikh kukol v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti etnodizaina

Συγγραφείς: Минуллина Эльза Ильдусовна, ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», Elza I. Minullina, FSBEI of HE "Kazan State Institute of Culture", Закирова Диана Рамилевна, Diana R. Zakirova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 132-134 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 132-134

Θεματικοί όροι: межкультурное общение, иноязычная подготовка, региональный компонент, мотивация к изучению иностранного языка, иноязычное профессиональное общение, специалисты в области этнодизайна, татарские куклы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113902.pdf; Баранова Е.В. Содержательный аспект профессионально-иноязычной подготовки будущих инженеров в области кораблестроения / Е.В. Баранова, С.Е. Цветкова, Е.А. Терехова // Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия «Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии». – 2014. – №1[Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnyy-aspekt-professionalnoinoyazychnoy-podgotovki-buduschih-inzhenerov-v-oblasti-korablestroeniya (дата обращения: 22.05.2024).; Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранному языку: пособие для учителя / Н.Д. Гальскова. – М.: ФРКТИ-Глосса, 2000. – 165 с. – EDN QTYLWI; Даричева М.В., Швецова Е.А. Специфика учебного пособия по обучению профессионально-иноязычному общению будущих дизайнеров // Педагогический журнал. – 2019. – Т. 9. №3А. – С. 46–55. EDN OLZDME; Моралишвили Т.К. Сказочные образы в мире традиционной татарской куклы / Т.К. Моралишвили, С.Г. Басанова // Образовательный альманах. – 2018. – Т. 3 (5). – С. 138–142.; Суслова С.В. Народный костюм татар Поволжья и Урала (середина XIX – начало XX в.). Историко-этнографический атлас татарского народа / С.В. Суслова, Р.Г. Мухамедова. – Казань, 2000. – 312 с. EDN SDJRHF; Фаткуллина З.Р. Использование национально-регионального компонента в обучении, для повышения интереса к иностранному языку / З.Р. Фаткуллина // МНИЖ. – 2013. – №11–2 (18). – С. 106–109 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-natsionalno-regionalnogo-komponenta-v-obuchenii-dlya-povysheniya-interesa-k-inostrannomu-yazyku (дата обращения: 22.05.2024). EDN RTBVND; https://phsreda.com/article/113902/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/113902/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10661/Cover-10661.jpg?req=113902

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ

Θεματικοί όροι: будущие экономисты, критерии, иноязычная подготовка, диагностика, профессиональная компетентность

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОММУНИКАЦИОННЫХ НАВЫКОВ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ

Θεματικοί όροι: будущие экономисты, критерии, иноязычная подготовка, диагностика, профессиональная компетентность