Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография ; Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза

Συγγραφείς: Альбрехт, Н. В., Кондюрина, И. М.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Time: 2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743

Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография

Θεματικοί όροι: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743

Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография

Θεματικοί όροι: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3743

USING OF THE 'VIRTUAL WALL PADLET' ON PRACTICAL LESSON IN HIGHER EDUCATIONAL ESTABLISHMENT ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИРТУАЛЬНОЙ СТЕНЫ PADLET НА ПРАКТИЧЕСКОМ ЗАНЯТИИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ; ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОЇ СТІНИ PADLET НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Συγγραφείς: Kachaniuk, Natalia V.

Πηγή: Educological discourse; No. 3 (7) (2014); 102-112 ; Освитологичный дискурс; № 3 (7) (2014); 102-112 ; Освітологічний дискурс; № 3 (7) (2014); 102-112 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: effective way of language knowledge and skills testing, lingual competence of students, lingual and didactic testing, types of testing tasks, виды тестовых заданий, иноязычная компетенция студентов, лингводидактическое тестирование, эффективный способ контроля знаний, навыков и умений, ефективний спосіб контролю знань, навичок і вмінь, іншомовна компетенція студентів, лінгводидактичне тестування, різновиди тестових завдань

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/131/138; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/131

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/131

Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография

Θεματικοί όροι: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743

Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза : монография

Additional Titles: Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза

Συγγραφείς: Альбрехт, Н. В., Кондюрина, И. М.

Όροι ευρετηρίου: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, Book, info:eu-repo/semantics/book, info:eu-repo/semantics/publishedVersion