Интенсификация обучения РКИ в вузе на современном этапе

Authors: Штехман Елена Александровна, Elena A. Shtekhman, Мельник Юлия Александровна, Iuliia A. Melnik

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Subject Terms: проектная технология, коммуникативные навыки, эссе, русский язык как иностранный, приемы интенсификации, иностранные военные специалисты

File Description: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585857.pdf; Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: Икар, 2009. – 448 с. EDN XQRFTT; Токарева Т.Е. Русский язык. Основы речевой коммуникации: Технология обучения: учебно-методическое пособие / Т.Е. Токарева. – М.: ВУ, 2012.; Зимняя И.А. Психологические особенности интенсивного обучения взрослых иностранному языку / И.А. Зимняя // Методы интенсивного обучения иностранным языкам. Вып. 3. – М., 1977. – С. 17–30.; Китайгородская Г.А. Методика интенсивного обучения иностранным языкам: учебное пособие / Г.А. Китайгородская. – М.: Высш. шк., 1986. – 103 с.; Юдинцева М.С. Приемы интенсификации занятий по РКИ в условиях современного учебного процесса / М.С. Юдинцева // Актуальные вопросы современной педагогики. – Самара: Асгард, 2016. – С. 300–303 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/188/9782/ (дата обращения: 09.09.2025). EDN VQCFKZ; Фесенко О.П. Имитационные методы в преподавании русского языка как иностранного в военном вузе: ситуационные задачи и кейсы: монография / О.П. Фесенко, Е.В. Федяева, Е.А. Штехман [и др.]. – Омск: ОАБИИ, 2017. – 139 с. EDN YFHNBJ; Штехман Е.А. Применение инновационных технологий на занятиях по русскому языку как иностранному / Е.А. Штехман, Ю.А. Мельник // Довузовский этап обучения в России и мире: язык, адаптация, социум, специальность. Актуальные вопросы реализации образовательных программ на подготовительных факультетах для иностранных граждан: сборник статей IV Международного конгресса преподавателей и руководителей подготовительных факультетов (отделений) вузов РФ и V Всероссийской научно-практической конференции (Москва, 14–16 октября 2020 г.). – М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2021. – С. 855–858. EDN NEZZUS

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585857
https://interactive-plus.ru/article/585857/discussion_platform

Интенсификация обучения РКИ в вузе на современном этапе

Authors: Elena A. Shtekhman, FGBOU VO \\'Rossiiskaia gosudarstvennaia akademiia intellektual'noi sobstvennosti\\', Iuliia A. Melnik, ANO of HE \\'Russian New University\\'

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 224-227
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 224-227

Subject Terms: иностранные военные специалисты, проектная технология, русский язык как иностранный, эссе, коммуникативные навыки, приемы интенсификации

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585857
https://interactive-plus.ru/article/585857/discussion_platform

АНАЛИЗ КУЛЬТУРНОГО ПАРАМЕТРА «МАСКУЛИННОСТЬ / ФЕМИНИННОСТЬ» В СИСТЕМЕ КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ ДИДАКТИКИ

Subject Terms: КУЛЬТУРНЫЙ ПАРАМЕТР, ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ, 4. Education, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ДИДАКТИКА, МАСКУЛИННОСТЬ/ФЕМИНИННОСТЬ

ИЗ ОПЫТА РАЗРАБОТКИ УЧЕБНИКА ПО ИСТОРИИ РОССИИ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ВУЗАХ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Authors: ИОАНИДИ АНАТОЛИЙ ФЕДОРОВИЧ, ЛИДЕР НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Subject Terms: ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН,ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,УЧЕБНИК,ИСТОРИЯ РОССИИ,АДАПТАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,СТРУКТУРА УЧЕБНИКА,РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СИСТЕМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ,ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ,МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,TRAINING OF FOREIGN CITIZENS,PROBLEMS OF PERCEPTION OF A TEACHING MATERIAL,TEXTBOOK,HISTORY OF RUSSIA,TEACHING MATERIAL ACCLIMATISATION,TEXTBOOK FRAME,REFERENCES ON TEACHING MATERIAL ORDERING,REALISATION OF TRAINING PRINCIPLES,FOREIGN MILITARY EXPERTS,MOTIVATION OF TRAINING

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/iz-opyta-razrabotki-uchebnika-po-istorii-rossii-dlya-inostrannyh-voennyh-spetsialistov-obuchayuschihsya-v-vuzah-ministerstva-oborony
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070965.png

МОДЕЛЬ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ТЕЧЕНИЯ АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА И ФОРМИРОВАНИЯ ГРУПП РИСКА ПО РАЗВИТИЮ РЕСПИРАТОРНОЙ ПАТОЛОГИИ У ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ

Authors: Балашов, Владимир, Макаров, Игорь

Subject Terms: БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ,ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ,АДАПТАЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ,RESPIRATORY DISEASES,FOREIGN MILITARY SPECIALISTS,ADAPTATION OF THE RESPIRATORY SYSTEM

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/model-prognozirovaniya-techeniya-adaptatsionnogo-protsessa-i-formirovaniya-grupp-riska-po-razvitiyu-respiratornoy-patologii-u
http://cyberleninka.ru/article_covers/15617690.png

Из опыта разработки учебника по истории России для иностранных военных специалистов, обучающихся в вузах Министерства обороны Российской Федерации

Source: Интернет-журнал Науковедение.

Subject Terms: 4. Education, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН,ПРОБЛЕМЫ ВОСПРИЯТИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,УЧЕБНИК,ИСТОРИЯ РОССИИ,АДАПТАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,СТРУКТУРА УЧЕБНИКА,РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СИСТЕМАТИЗАЦИИ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА,РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ,ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ,МОТИВАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,TRAINING OF FOREIGN CITIZENS,PROBLEMS OF PERCEPTION OF A TEACHING MATERIAL,TEXTBOOK,HISTORY OF RUSSIA,TEACHING MATERIAL ACCLIMATISATION,TEXTBOOK FRAME,REFERENCES ON TEACHING MATERIAL ORDERING,REALISATION OF TRAINING PRINCIPLES,FOREIGN MILITARY EXPERTS,MOTIVATION OF TRAINING

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/iz-opyta-razrabotki-uchebnika-po-istorii-rossii-dlya-inostrannyh-voennyh-spetsialistov-obuchayuschihsya-v-vuzah-ministerstva-oborony
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070965.png

Влияние климата на состояние здоровья и развитие респираторной патологии у иностранных граждан, обучающихся в военно-учебных заведениях РФ

Source: Бюллетень физиологии и патологии дыхания.

Subject Terms: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПОЯСА ЗЕМЛИ, БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, АДАПТАЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, 3. Good health

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15567743.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-klimata-na-sostoyanie-zdorovya-i-razvitie-respiratornoy-patologii-u-inostrannyh-grazhdan-obuchayuschihsya-v-voenno-uchebnyh

Модель прогнозирования течения адаптационного процесса и формирования групп риска по развитию респираторной патологии у иностранных военнослужащих

Source: Бюллетень физиологии и патологии дыхания.

Subject Terms: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, БОЛЕЗНИ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ, ИНОСТРАННЫЕ ВОЕННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ, АДАПТАЦИЯ ДЫХАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ, 3. Good health

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/model-prognozirovaniya-techeniya-adaptatsionnogo-protsessa-i-formirovaniya-grupp-riska-po-razvitiyu-respiratornoy-patologii-u
http://cyberleninka.ru/article_covers/15617690.png

Высшее военное образование на современном этапе (к вопросу о рассмотрении процесса освоения дисциплин социально-гуманитарного цикла в отечественном и зарубежном научном дискурсе)

Authors: Фарберова Ольга Евгеньевна, ФГКВОУ ВО «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» Минобороны России, Farberova Olga Evgenievna, FSBEI of HE "Military Academic Center of Air Force "N.E. Zhukovski and Yu.A. Gagarin Air Force Academy" of RF Ministry of Defense, Баранов Дмитрий Александрович, Baranov Dmitry Aleksandrovich, Анисимов Владимир Петрович, Anisimov Vladimir Petrovich

Source: Education and science: current trends; 127-142; Образование и наука: современные тренды; 127-142

Index Terms: социальная адаптация, social adaptation, military training centers, гуманитарные знания, высшее военное образование, дисциплины социально-гуманитарного цикла, иностранные военные специалисты, военно-средовая подготовка, военно-учебные центры, high military education, disciplines of the social and humanitarian cycle, humanitarian knowledge, foreign military specialists, military and environmental training, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-566.jpeg?req=472469
https://interactive-plus.ru/e-articles/566/Action566-472469.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-4-2
https://interactive-plus.ru/e-articles/566/Action566-472469.pdf
Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2012. – №53 (Ч. 1). – Ст. 7598.
Андрух О.Н. О роли нормативных и технических документов в формировании компетентности автомобильных инженеров / О.Н. Андрух // Известия МГТУ «МАМИ». – 2010. – №2 (10). – С. 300–303.
Андрух О.Н. Обоснование требований к методическому обеспечению образовательного процесса технических вузов в современных условиях / О.Н. Андрух, М.К. Чадунели // Материалы I всероссийской научно-практической конференции «Современное непрерывное образование». – Серпухов: МОУ «ИИФ», 2011. – 235–237 с.
Арбатов А.Г. Военная реформа России: состояние и перспективы / А.Г. Арбатов, В.З. Дворкин. – М.: Московский центр Карнеги, 2013. – 79 с.
Барабанов М.С. Военная реформа: на пути к новому облику Российской армии: аналитический доклад Международного дискуссионного клуба «Валдай» / М.С. Барабанов, К.В. Макиенко, Р.Н. Пухов. – М., 2012. – 36 с.
Бугрименко А.Г. Как измерить желание учиться? / А.Г. Бугрименко // Школьный психолог. – 2006. – №4. – С. 28–31.
Васильев А.В. Военно-средовая адаптация курсантов учебных центров как педагогический феномен / А.В. Васильев // Вестник ЧГПУ. – 2015. – №10. – С. 32–36.
Латыпов И. Мифологическое сознание / И. Латыпов // Теория и практика психотерапии. – 2015. №1. – С. 97–100.
Патяева Е.Ю. Мотивация учения: заданное, стихийное и самоопределяемое учение // Современная психология мотивации / Под ред. Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2002. – 346 с.
Просветова Т.С. Методология и методы психолого-педагогического исследования / Т.С. Просветова. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – 209 с.
Разин В.М. Научные интерпретации предмета психологии (от парадигмы естественнонаучной к гуманитарной) // Психологический журнал. – 1991. – Т. 12. – №2. – С. 10–14.
Сериков В.В. Личностный подход в образовании: концепция и технологии / В.В. Сериков. – Волгоград: В-пресс, 1994. – 218 с.
Новейший психолого-педагогический словарь / Сост. Е.С. Рапацевич. – Минск: Современная школа, 2010. – 928 с.
Фарберова О.Е. Современное состояние и перспективы развития российского гуманитарного образования / О.Е. Фарберова, В.А. Тонких, В.П. Анисимов // Образование и наука: современные тренды: коллективная монография / гл. ред. О.Н. Широков. – Том. Вып. V. – С. 188–197.
Чадунели М.К. Сравнительная характеристика методического обеспечения образовательного процесса в гражданском и военном вузах / М.К. Чадунели // Известия МГТУ «МАМИ». – 2013. – Т. 6. – №1 (15). – С. 202–204.
Чернов В. Воспитание в вузе: роль гуманитарных дисциплин / В. Чернов // Высшее образование в России. – 2006. – №9. – С. 147–149.
Janowitz M. The Reconstruction of Patriotism: Education for Civic Consciousness / M. Janowitz. – Chicago and London: The University of Chicago Press, 1983. – 234 pp.
Burk J.S. The Military in New Times: Adapting Armed Force to a Turbulent World. Boulder, CO: WestviewPress, 1994. – 213 p.