Возможности STEAM-технологий в преподавании естественно-научных предметов в средних классах

Θεματικοί όροι: STEAM-образование, естественно-научные предметы, средние классы, междисциплинарный подход, инновационные образовательные технологии, активное обучение, проектная деятельность

Возможности STEAM-технологий в преподавании естественно-научных предметов в средних классах

Θεματικοί όροι: STEAM-образование, естественно-научные предметы, средние классы, междисциплинарный подход, инновационные образовательные технологии, активное обучение, проектная деятельность

ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ ФИНАНСИСТОВ: КУРС «СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ И ЛИДЕРСТВО» И ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД КАК ИНСТРУМЕНТЫ МАГИСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ ФИНАНСОВЫХ ЛИДЕРОВ

Πηγή: Стратегическое планирование и развитие предприятий.

Θεματικοί όροι: высшее образование, финансовое лидерство, лидерство, стратегическое планирование в образовании, стратегия развития университетов, стратегия развития, инновационные образовательные технологии

ПРОЕКТНО-СОЗИДАТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Θεματικοί όροι: электроснабжение, интеграция знаний, инфокоммуникационные сети, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, аналитикосистемный подход, проектно-созидательная методика, инновационные образовательные технологии

ПРОЕКТНО-СОЗИДАТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ПОДХОД К ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Θεματικοί όροι: электроснабжение, интеграция знаний, инфокоммуникационные сети, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, аналитикосистемный подход, проектно-созидательная методика, инновационные образовательные технологии

Применение диаграмм Исикавы в системе подготовки военных специалистов

Θεματικοί όροι: высшее образование, причинно-следственная диаграмма, подготовка военных специалистов, метод «диаграммы Исикавы», образовательные технологии, диаграмма Исикавы, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69442

Инновационные образовательные технологии в системе подготовки финансовых специалистов: стратегическая проблематизация

Πηγή: Стратегическое планирование и развитие предприятий.

Θεματικοί όροι: высшее образование, дополнительное профессиональное образование, стратегия развития финансового рынка, стратегическое планирование в образовании, стратегия развития университетов, инновационные образовательные технологии

DEVELOPMENT OF SOCIALLY ACTIVE CIVIC COMPETENCIES IN FUTURE PRIMARY EDUCATION TEACHERS ; РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-АКТИВНЫХ ГРАЖДАНСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH TA’LIM PEDAGOGLARIDA IJTIMOIY FAOL FUQAROLIK KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH

Συγγραφείς: Soliyev , Ilxomjon, Aripova , Sevaraxon

Πηγή: Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; Vol. 5 No. 11 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; 96-99 ; Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; Том 5 № 11 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 96-99 ; Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali; Jild 5 Nomeri 11 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 96-99 ; 2181-2888

Θεματικοί όροι: Социальная компетентность, личностная компетентность, педагогическое образование, профессиональное развитие, инновационные образовательные технологии, гуманитарное образование, коммуникативная компетентность, личностное антропоцентрический подход, аксиологический подход, Social competence, personal competence, pedagogical education, professional development, innovative educational technologies, humanitarian education, communicative competence, personal development, anthropocentric approach, axiological approach, Ijtimoiy kompetensiya, shaxsiy kompetensiya, pedagogik ta’lim, kasbiy innovatsion ta’lim texnologiyalari, gumanitar ta’lim, kommunikativ qobiliyat, shaxsiy rivojlanish, antropotsentrik yondashuv, aksiologik yondashuv

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/65596/41242

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/65596

Использование междисциплинарного подхода в повышении квалификации современных специалистов

Συγγραφείς: Петронюк Инна Степановна, ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет», Inna S. Petroniuk, FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"

Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

Θεματικοί όροι: инновационные образовательные технологии, повышение квалификации, профессиональное развитие, междисциплинарный подход, гибкие навыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151661.pdf; Гайнанов Д.А. Междисциплинарный подход к подготовке научных кадров в условиях цифровой экономики / Д.А. Гайнанов, А.Ю. Климентьева // Фундаментальные исследования. – 2020. – №1. – С. 15–19. DOI 10.17513/fr.42667. EDN FNMUYT; Гусева А.Х. Применение междисциплинарного подхода в интегративно-контекстной модели высшего образования средствами цифровой дидактики в условиях цифровой экономики / А.Х. Гусева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – №4–1 (67). – С. 97–101. DOI 10.24412/2500-1000-2022-4-1-97-101. EDN FNACRE; Зиневич О.В. Высшее образование для глобального и локального устойчивого развития / О.В. Зиневич, Е.А. Мелёхина // Высшее образование в России. – 2023. – Т. 32. №3. – С. 84–102. DOI 10.31992/0869-3617-2023-32-3-84-102. EDN IIFKQE; Зунтова И.С. Инструменты стимулирования инновационной активности студенческого технологического предпринимательства / И.С. Зунтова, А.С. Трошин // BENEFICIUM. – 2022. – №4 (45). – С. 11–17. DOI 10.34680/BENEFICIUM.2022.4(45).11-17. EDN SLNJEA; Управление педагогическими коммуникациями / Е.А. Макаренко, И.С. Петронюк, Д.В. Саморуков, В.И. Саморуков // Мир науки, культуры, образования. – 2025. – №2 (112). – С. 210–212. DOI 10.24412/1991-5497-2025-2111-210-212. EDN UGZJCS; Петронюк И.С. Творчество в формировании и развитии личности / И.С. Петронюк, С.В. Кривых // Педагогика и психология творчества: сборник научных трудов / под ред. Т.И. Сидненко, Е.М. Никифоренко. – СПб.: Изд-во СПбГАУ, 2015. – С. 47–56. EDN WXEKMK; Федорова Н.В. Междисциплинарные модули как инструмент формирования профессиональных компетенций в высшем образовании / Н.В. Федорова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2025. – №2. – С. 55–59. DOI 10.17513/srps.2572. EDN SOWROD; https://phsreda.com/article/151661/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151661/discussion_platform

New Educational Technologies to Develop Foreign Language Communicative Competence of Non-Linguistic Students: Digital Storytelling ; Новые технологии как средство развития иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов: цифровой рассказ

Συγγραφείς: Макарова, Е. Н., Пирожкова, И. С., Makarova, E. N., Pirozhkova, I. S.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ИННОВАЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, РАЗВИТИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ, ЦИФРОВЫЕ РАССКАЗЫ, ЦИФРОВЫЕ ПОВЕСТВОВАНИЯ, INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, FOREIGN LANGUAGE TEACHING, MODERN TECHNOLOGIES IN EDUCATION, HIGHER EDUCATION, DIGITAL STORYTELLING, INFORMATION TECHNOLOGY

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54028
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-03-20

Реализация проектного подхода в вузе на примере курса «Mass media» в рамках учебной дисциплины «Практикум по культуре речевого общения английского языка» ; Implementation of the project approach at the university using the example of the 'Mass media' course in the framework of the academic discipline 'Workshop on the culture of speech communication of the English language'

Συγγραφείς: Лобашева Арина Сергеевна, ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет», Arina S. Lobasheva, FGBOU VO "Vologodskii gosudarstvennyi universitet", Румянцева Анна Сергеевна, Anna S. Rumiantseva

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 250-251 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 250-251

Θεματικοί όροι: образование, инновационные образовательные технологии, практико-ориентированное обучение, английский язык, проектная деятельность, культура речевого общения, междисциплинарный подход, СМИ, проектный подход, медиаграмотность, новостная статья, лингвистическая подготовка, культурологическое образование

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149386.pdf; Василиженко М.В. Формирование Soft skills у студентов при обучении иностранному языку посредством внедрения технологии проектной деятельности / М.В. Василиженко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. №1 (47). – С. 137–148. DOI 10.7442/2071-9620-2020-12-1-137-148. EDN BTNOGW; Анализ внедрения проектного обучения в российских вузах / М.В. Куклина, А.И. Труфанов, Н.Г. Уразова, А.В. Бондарева // Современные проблемы науки и образования. – 2021. – №6. – DOI: https://doi.org/10.17513/spno.31320 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31320 (дата обращения: 11.06.2025). – EDN AZRXPT; Некрасова В.Н. Опыт реализации проектной деятельности в вузе / В.Н. Некрасова, И.Д. Коновалов // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2025. – №1 (67) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/opyt-realizatsii-proektnoy-deyatelnosti-v-vuze (дата обращения: 11.06.2025).; https://phsreda.com/article/149386/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149386/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149386
https://doi.org/10.31483/r-149386

ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАРЕСУРСОВ

Θεματικοί όροι: Преемственность, образовательный процесс, современные медиаресурсы, интерактивное обучение, онлайн-платформы, непрерывность образования, инновационные образовательные технологии

ОСНОВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАРЕСУРСОВ

Θεματικοί όροι: Преемственность, образовательный процесс, современные медиаресурсы, интерактивное обучение, онлайн-платформы, непрерывность образования, инновационные образовательные технологии

TRANSFORMATION OF LEARNING TECHNOLOGIES AT THE PRESENT STAGE OF DEVELOPMENT

Πηγή: Экономика и предпринимательство. :1193-1197

Θεματικοί όροι: flipped learning, цифровизация образования, профессиональные компетенции, storytelling, 4. Education, сторитейлинг, контроль обучения, «перевернутое обучение», innovative educational technologies, professional competencies, learning control, digitalization of education, инновационные образовательные технологии

Инновационные образовательные технологии и их реализация при изучении физики в технических и технологических университетах

Θεματικοί όροι: высшее образование, технологические вузы, технические вузы, физика, методика преподавания, лабораторный практикум, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/65230

Проблемы и задачи инженерно-дорожного образования на современном этапе

Θεματικοί όροι: инженерно-дорожное образование, подготовка специалистов, инновационные технологии, инновационное образование, методическое обеспечение, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62976

Совершенствование инновационной подготовки специалистов дорожной отрасли

Θεματικοί όροι: подготовка специалистов, последипломное образование, учебный процесс, конкурентоспособность, инновационная подготовка специалистов, дорожная отрасль, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62265

Подготовка инженеров-дорожников в Белорусском национальном техническом университете и современные инновации в учебном процессе

Θεματικοί όροι: подготовка инженеров-дорожников, профессиональная активность, Белорусский национальный технический университет, выпуск специалистов, образовательные технологии, БНТУ, кафедра 'Строительство и эксплуатация дорог ' БНТУ, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62027

Реализация инноваций в дорожной отрасли

Θεματικοί όροι: научно-технические конференции, обзоры конференций, дорожные конструкции, международные конференции, инновационное образование, дорожное строительство, автомобильные дороги, подготовка инженерных кадров, дорожные одежды, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/62037

Инновационное развитие дорожного хозяйства и задачи инженерного образования

Θεματικοί όροι: подготовка специалистов, инженерное образование, автомобильные дороги, дорожное хозяйство, инновационное развитие, образовательные технологии, инновационные образовательные технологии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/61999