Разработка и внедрение электронных учебных курсов по языкам специальности для иностранных учащихся инженерно-технического профиля на этапе довузовской подготовки

Συγγραφείς: Dubrovskikh, T. S., Kalegina, E. A.

Θεματικοί όροι: E-LEARNING COURSE, SPECIALTY LANGUAGE, BLENDED LEARNING, COMMUNICATION FOR THE PROFESSIONAL AND ACADEMIC SPHERE, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС, ENGINEERING AND TECHNICAL PROFILE, ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОСТИ, RUSSIAN AS FOREIGN LANGUAGE, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119476

Содержание профессионально ориентированного лексического минимума инженерно-технического профиля довузовского этапа обучения иностранных граждан

Συγγραφείς: Лагун И.М., Захарова Н.Н., Гончарова Н.Н.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: профессионально ориентированный лексический минимум, инженерно-технический профиль, именная лексика, глагольная лексика

Relation: Русский язык как иностранный: история, современность и будущее; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177229/-1/rykiisib2023_466_472.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177229; 811.161.1+821.161.1

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177229

Разработка и внедрение электронных учебных курсов по языкам специальности для иностранных учащихся инженерно-технического профиля на этапе довузовской подготовки ; Development and implementation of electronic learning courses on specialty languages for foreign students of engineering and technical profile at the stage of pre-university training

Συγγραφείς: Дубровских, Т. С., Калегина, Е. А., Dubrovskikh, T. S., Kalegina, E. A.

Θεματικοί όροι: РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ЭЛЕКТРОННЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС, ЯЗЫК СПЕЦИАЛЬНОСТИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СФЕРА ОБЩЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, RUSSIAN AS FOREIGN LANGUAGE, BLENDED LEARNING, E-LEARNING COURSE, SPECIALTY LANGUAGE, COMMUNICATION FOR THE PROFESSIONAL AND ACADEMIC SPHERE, ENGINEERING AND TECHNICAL PROFILE

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные образовательные технологии и тенденции в преподавании русского языка как иностранного. — Екатеринбург, 2022; 10995/3165; http://elar.urfu.ru/handle/10995/119476

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/119476

Способы повышения мотивации студентов инженерно-технических специальностей

Θεματικοί όροι: инженерно- технический профиль, материалы конференций, мотивация, студенты, самостоятельная работа, факультатив

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=213213

ОСНОВЫ ТЕХНОСФЕРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ В ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКОМ ПРОФИЛЬНОМ КЛАССЕ

Θεματικοί όροι: КУРС ГЕОГРАФИИ 10-11 КЛАССА, GEOGRAPHY COURSE OF GRADE 10-11, GEOGRAPHY, METHODS OF TEACHING GEOGRAPHY, PEDAGOGY, ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ, БЕЗОПАСНОСТЬ, PRACTICAL ORIENTATION, ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ENGINEERING AND TECHNICAL PROFILE, SAFETY, ПРАКТИКООРИЕНТИОВАННОСТЬ, ПЕДАГОГИКА, ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ, TECHNOSPHERE SAFETY

Способы повышения мотивации студентов инженерно-технических специальностей

Συγγραφείς: Смирнов, А. В., Давыдов, М. В., Бондарик, В. М., Богомольская, В. С.

Θεματικοί όροι: материалы конференций, мотивация, самостоятельная работа, студенты, инженерно- технический профиль, факультатив

Relation: https://openrepository.ru/article?id=213213

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=213213

Интегративно-модульный подход к обучению иностранных студентов инженерного профиля

Συγγραφείς: Павловская Е.А., Кулик А.Д.

Πηγή: Преподаватель XXI век

Θεματικοί όροι: russian as a foreign language, scientific style of speech, language of specialty, Russian Language for Specific Purposes (LSP), content and Language Integrated Learning, engineering and technical profile, educational and professional communication, русский язык как иностранный, научный стиль речи, язык специальности, русский язык для специальных целей (LSP), предметно-языковое интегрированное обучение, инженерно-технический профиль, учебно-профессиональное общение

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/105115/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/105115/

Training communication in the educational-scientific field (the history of the issue) ; Обучение речевому общению в учебно-научной сфере (к истории вопроса)

Συγγραφείς: Shustikova T.V.

Πηγή: Актуальные проблемы обучения русскому языку как иностранному и русскому языку как неродному

Θεματικοί όροι: русский язык как иностранный, научный стиль речи, речевое общение, учебно-научная сфера, коммуникативная компетенция, предвузовское обучение, медико-биологический профиль обучения, инженерно-технический профиль обучения

Relation: https://repository.rudn.ru/records/article/record/143768/

Διαθεσιμότητα: https://repository.rudn.ru/records/article/record/143768/

Способы повышения мотивации студентов инженерно-технических специальностей

Συγγραφείς: Смирнов, А. В., Давыдов, М. В., Бондарик, В. М., Богомольская, В. С.

Όροι ευρετηρίου: материалы конференций, мотивация, самостоятельная работа, студенты, инженерно- технический профиль, факультатив, Article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/213213uri