Формирование иноязычных лексических понятий старшеклассников в условиях индивидуально-дифференцированного подхода

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52549

Индивидуальность и индивидуализация человека

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, УНИКАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА, ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ В ЦЕЛОМ, БЫТИЕ ЧЕЛОВЕКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51921

Индивидуальные различия нейродинамических характеристик у пациентов с афазией

Θεματικοί όροι: ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, АФАЗИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕЙРОДИНАМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51114

Развитие иноязычной грамматической компетенции обучающихся 9-х классов с учетом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей (на основе применения интерактивной доски)

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ИНТЕРАКТИВНАЯ ДОСКА, ПСИХОЛОГО-ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ГРАММАТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52608

Нормативы ВФСК ГТО как программа индивидуального физического развития россиян

Θεματικοί όροι: ГТО (ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС), ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ВНЕДРЕНИЕ ГТО, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ (ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС), ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, НОРМЫ ГТО, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ — РОССИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51836

Учет типов акцентуаций при развитии выносливости студентов

Συγγραφείς: Khozyainova, T. K., Varlakova, A. S., Bateneva, O. A., Patrikeeva, K. S.

Θεματικοί όροι: TYPES OF ACCENTUATION, ПСИХОДИАГНОСТИКА, СТУДЕНТЫ, ВЫНОСЛИВОСТЬ, ENDURANCE, INDIVIDUAL CHARACTERISTICS, STUDENTS, PHYSICAL ACTIVITY, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ТИПЫ АКЦЕНТУАЦИИ, PSYCHODIAGNOSTICS, ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.urfu.ru/handle/10995/143712

Ontology and psychology of individuality in the theoretical heritage of V.V. Zenkovsky

Συγγραφείς: Serova, O.E.

Θεματικοί όροι: история психологии, индивидуальность, индивидуальные особенности, эмпирическая психология, психологическое бытие, ценностной статус индивидуальности, метафизическая методология, history of psychology, individuality, individual characteristics, empirical psychology, psychological being, value status of individuality, metaphysical methodology

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://zenodo.org/records/15791524

METHODS FOR ELIMINATING SPEECH DISORDERS IN PRESCHOOL CHILDREN

Συγγραφείς: Jafarova Lalazar

Θεματικοί όροι: individual characteristics, correctional work, speech therapy, traditional methods, non-traditional methods, structure of speech therapy, индивидуальные особенности, коррекционная работа, сеанс логопедии , традиционные методы, нетрадиционные методы, Структура логопедического занятия

Актуальные проблемы современного спорта

Συνεισφορές: Тишутин, Н. А.

Θεματικοί όροι: экономика спорта, физическая культура, дидактика спорта, технологии спорта, врачебно-педагогический контроль, спортивный отбор, спорт, индивидуальные особенности, планирование учебно-тренировочного процесса, социология спорта, система физического воспитания

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46449

Важность восстановления естественного баланса темперамента для предотвращения заболеваний органов пищеварения, возникающих из-за агрессивности у подростков

Θεματικοί όροι: Агрессия, подростки, темперамент, гуморальный подход, психическое здоровье, профилактические меры, эмоциональная нестабильность, поведение животных, влияние субкультуры, моральные отклонения, продукция питания, агрессивное поведение, кулинарные привычки, здоровье, питание, контроль чувств, импульсивность, индивидуальные особенности, социальное окружение

Важность восстановления естественного баланса темперамента для предотвращения заболеваний органов пищеварения, возникающих из-за агрессивности у подростков

Θεματικοί όροι: Агрессия, подростки, темперамент, гуморальный подход, психическое здоровье, профилактические меры, эмоциональная нестабильность, поведение животных, влияние субкультуры, моральные отклонения, продукция питания, агрессивное поведение, кулинарные привычки, здоровье, питание, контроль чувств, импульсивность, индивидуальные особенности, социальное окружение

INDIVIDUAL CHARACTERISTICS OF STUDENTS DEPENDING ON THEIR DIGITAL ACTIVITY IN SOCIAL NETWORKS

Πηγή: Человеческий капитал. :272-279

Θεματικοί όροι: social networks, individual characteristics, социальные сети, студенческая молодежь, digital activity, контент, индивидуальные особенности, content, digital socialization, student youth, цифровая социализация, цифровая активность

Студенчество - за будущее без наркотиков : межвузовский сборник работ аспирантов и студентов

Συνεισφορές: Попова, Е. Г., Пономарев, А. В., Шершов, С. В., Журавлева, Л. А.

Θεματικοί όροι: ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В НПО, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ВУЗЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ, ПРОФИЛАКТИКА НАРКОТИЧЕСКОЙ ЗАВИСИМОСТИ, ПРОФИЛАКТИКА ЗАВИСИМОСТЕЙ, ПРОФИЛАКТИКА ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45300

Основы преподавания предмета основы безопасности и защиты родины в соответствии с обновленным ФГОС

Συγγραφείς: Панжев Сергей Владимирович

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; ; Новое слово в науке: стратегии развития

Θεματικοί όροι: ФГОС, индивидуальные особенности, ОБЗР, основы безопасности и защиты Родины

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/957/Action957-586711.pdf; Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 (ред. от 11.12.2020) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».; Единое содержание общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2025/07/2025_ooo_frp_obzr-8–9.pdf (дата обращения: 06.11.2025).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/article/586711/discussion_platform

Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры

Συγγραφείς: Афанасьева Надежда Валерьевна, МБОУ «СОШ №54», Nadezhda V. Afanaseva, MBOU "SOSh 54"

Πηγή: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук

Θεματικοί όροι: здоровье, физическая культура, здоровый образ жизни, здоровьесбережение, индивидуальные особенности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150365.pdf; Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии / В.И. Ковалько. – М., 2004. – EDN QTLTYZ; Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе / Н.К. Смирнов. – М., 2002.; Дыхан Л.Б. Теория и практика здоровьесберегающей деятельности в школе / Л.Б. Дыхан. – Ростов н/Д.: Феникс, 2009. EDN QXDFNT; Павлова М.А. Формирование эффективной модели здоровьесберегающего учреждения (материалы к педагогическим советам по данным института возрастной физиологии РАО) / М.А. Павлова. – Саратов, 2006.; Агишева Т.И. Здоровье современных подростков и здоровьесберегающие технологии в школе / Т.И. Агишева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:/www.allbest.ru/dip/ (дата обращения: 21.09.2025).; https://phsreda.com/article/150365/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150365/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150365

Развивающие занятия с детьми раннего возраста ; Razvivaiushchie zaniatiia s det'mi rannego vozrasta

Συγγραφείς: Олиферовская Анна Александровна, Anna A. Oliferovskaia

Πηγή: Society and Science: Future Development; 154-155 ; Общество и наука: векторы развития; 154-155

Θεματικοί όροι: развивающая среда, дошкольное образование, инновации, учебная мотивация, безопасность, методы обучения, ранний возраст, индивидуальные особенности, развивающие занятия, эмоциональная атмосфера

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575560.pdf; Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду: кн. для воспитателя дет. сада / А.К. Бондаренко. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1991 – 160 с.; Клопотова Е.Е. Возрастные особенности развития познавательной активности в дошкольном возрасте / Е.Е. Клопотова, И.А. Самкова // Психолого-педагогические исследования. – 2019. – №2. – С. 94.; Козлова С.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. – М.: Академия, 2001. – 416 с.; Кудрявцева Е.А. Сенсорное развитие детей 4–5 лет. Цвет. Форма. Размер. Дидактические игры и упражнения для организации совместной деятельности воспитателя и детей среднего дошкольного возраста / Е.А. Кудрявцева. – М.: Учитель, 2022. – 32 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575560
https://interactive-plus.ru/article/575560/discussion_platform

Формирование иноязычных лексических понятий старшеклассников в условиях индивидуально-дифференцированного подхода

Συγγραφείς: Ахунова, Е. Ю.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ, СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52549

Индивидуальность и индивидуализация человека ; Individuality and individualization of man

Συγγραφείς: Герт, В. А.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ В ЦЕЛОМ, УНИКАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, УНИВЕРСАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, БЫТИЕ ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНОЕ БЫТИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА, ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА, СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ФИЛОСОФИЯ ЧЕЛОВЕКА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51921

Нормативы ВФСК ГТО как программа индивидуального физического развития россиян ; Regulations of the all-russian sports complex as the individual physical development of russians

Συγγραφείς: Днепров, С. А., Русинова, М. П.

Θεματικοί όροι: ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ (ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС), ГТО (ВСЕРОССИЙСКИЙ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС), ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ — РОССИЯ, ОРГАНИЗАЦИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕ КОМПЛЕКСЫ, НОРМЫ ГТО, ВНЕДРЕНИЕ ГТО, ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 9

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51836

Индивидуальные различия нейродинамических характеристик у пациентов с афазией ; Individual differences of aphasics neurodynamic characteristics

Συγγραφείς: Ларина, О. Д., Панарина, В. В.

Θεματικοί όροι: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, НЕВРОПАТОЛОГИЯ, АФАЗИЯ, НЕЙРОДИНАМИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 4 (36)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51114