Индивидуальный маршрут развития графомоторных навыков у учащихся с синдромом Дауна

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51101

Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52739

Система коррекционной работы по развитию графомоторных навыков у детей с синдромом Дауна

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ФГОС, РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50973

Модель педагогического сопровождения педагогом-тьютором детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного обучения

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ОВЗ, ИНКЛЮЗИИ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ-ТЬЮТОРЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ТЬЮТОРСТВО, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50958

Индивидуально ориентированные образовательные программы как средство повышения качества профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья

Subject Terms: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51041

Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия

Authors: Шапошникова, Н. Ю.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52739

Индивидуальный маршрут развития графомоторных навыков у учащихся с синдромом Дауна ; On the problem of development of individual graphic and motor skills of pupils with Down syndrome

Authors: Зак, Г. Г., Кубасов, А. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 3 (35)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51101

Индивидуально ориентированные образовательные программы как средство повышения качества профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья ; Individual educational programs as a means of vocational education quality increase for people with disabilities

Authors: Гончарова, В. Г., Диденко, Л. А.

Subject Terms: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ, ЗДРАВООХРАНЕНИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2013. № 3 (31)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51041

Система коррекционной работы по развитию графомоторных навыков у детей с синдромом Дауна ; System of correction of graphomotor skills development of children with Down syndrome

Authors: Зак, Г. Г., Кубасов, А. В., Сергеева, Н. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ, СИНДРОМ ДАУНА, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ФГОС, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ДАУНА СИНДРОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 2 (38)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50973

Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ на занятиях по хореографии ; Osobennosti t'iutorskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia s OVZ na zaniatiiakh po khoreografii

Authors: Шуклина Ольга Александровна, Olga A. Shuklina

Source: Modern science and education: choosing the future; 196-197 ; Современная наука и образование: выбор будущего; 196-197

Subject Terms: тьюторское сопровождение, инклюзивная образовательная среда, индивидуальные образовательные программы, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, занятия по хореографии

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-7-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/929/Action929-563618.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/929/Cover-929.jpg?req=563618
https://interactive-plus.ru/article/563618/discussion_platform

РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

Subject Terms: эмоциональное выгорание, inclusive education, педагогическая компетентность, фасилитация, andragogic, modular program, модульная программа, empathic listening, pedagogical competence, individual educational programs, emotional burnout, эмпатийное слушание, facilitation, индивидуальные образовательные программы, инклюзивное образование, рефлексия, коучинговые технологии, coaching technologies, андрагогика, reflection

Особенности тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ на занятиях по хореографии

Authors: Шуклина Ольга Александровна, МБОУ «СОШ №2», Olga A. Shuklina, MBOU \\'SOSh 2 g. Stroitel'\\'

Source: Modern science and education: choosing the future; 196-197
Современная наука и образование: выбор будущего; 196-197

Subject Terms: инклюзивная образовательная среда, индивидуальные образовательные программы, занятия по хореографии, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, тьюторское сопровождение

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/929/Cover-929.jpg?req=563618
https://interactive-plus.ru/article/563618/discussion_platform

Факторы самоорганизации студента в современной социальной среде

Authors: Васильев Леонид Иванович, Leonid I. Vasilev

Source: Priority directions of scienceand education development; № 2(9); 126-131 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 126-131 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Subject Terms: синергетика, социум, факторы, хаос, открытость, самоорганизующаяся образовательная деятельность студентов, неравновесность, нелинейность, диссипативность, точка бифуркации, индивидуальные образовательные программы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/269/Action269-113052.pdf; 1. Васильев Л.И. Сравнительный анализ сущности и структуры традиционного и нелинейного образовательного процесса в вузе // Образование и наука. – 2013. – №7. – С. 3–16.; 2. Ветрова М.Г. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда / М.Г. Ветрова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.amursu.ru/attachments/article/9535/N48_30.pdf; 3. Ласло Э. Пути, ведущие в грядущее тысячелетие. Проблемы и перспективы / Э. Ласло [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vivovoco.rsl.ru/vv/papers/history/ervi12; 4. Николаева Е.М. Инновации в образовании [Текст]. – 2008. – №3. – С. 57–66.; 5. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто // Философские науки [Текст]. – 1989. – №3. – С. 89–100.; 6. Урманцев Н.М. Самоорганизация и свобода: Монография [Текст]. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2005. – 196 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-269.jpg?req=113052
https://interactive-plus.ru/article/113052/discussion_platform

ИНДИВИДУАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Authors: Гончарова, Валентина, Диденко, Людмила

Subject Terms: ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДРОВЬЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, INDIVIDUAL EDUCATION PROGRAM (IEP)

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/individualno-orientirovannye-obrazovatelnye-programmy-kak-sredstvo-povysheniya-kachestva-professionalnogo-obrazovaniya-lits-s
http://cyberleninka.ru/article_covers/14476940.png

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ПО ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ

Authors: Богданова, Александра

Subject Terms: ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ,ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obuchenie-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-po-individualnoy-obrazovatelnoy-programme
http://cyberleninka.ru/article_covers/15501052.png

Индивидуальная образовательная программа как средство творческого саморазвития старшеклассников в вариативной электронной среде

Authors: Макотрова, Г. В.

Subject Terms: педагогика, дидактика, технические средства обучения, ТСО, электронные ресурсы, индивидуальные образовательные программы, индивидуальное обучение, творческое саморазвитие, старшеклассники, электронная среда, индивидуализация обучения

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9945

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/9945

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ СЛАБОВИДЯЩЕГО РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ИНТЕГРАЦИИ

Authors: Ратанова, Наталья, Андрющенко, Елена

Subject Terms: ФГТ, РАЗДЕЛ ФГТ "КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА", ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. FSR, SECTION OF FSR "CORRECTIONAL WORK"

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-individualnoy-korrektsionno-razvivayuschey-programmy-obucheniya-slabovidyaschego-rebenka-doshkolnogo-vozrasta-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/15654237.png

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Касаткина, Наталья, Филатова, Елена

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ,СОЦИАЛЬНЫЕ РАБОТНИКИ,ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,LIFELONG EDUCATION,SUPPLEMENTARY PROFESSIONAL TRAINING OF SOCIAL WORKERS,EDUCATIONAL REQUIREMENTS,INDIVIDUAL EDUCATIONAL SYLLABUS

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-podgotovka-sotsialnyh-rabotnikov-v-usloviyah-nepreryvnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15074983.png

Система коррекционной работы по развитию графомоторных навыков у детей с синдромом Дауна

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, СИНДРОМ ДАУНА, ДАУНА СИНДРОМ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ФГОС, РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ, ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ГРАФОМОТОРНЫЕ НАВЫКИ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50973

Индивидуальная образовательная траектория студента: анализ трактовок понятия

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52739