Индивидуально-психологические свойства личности сотрудников органов внутренних дел

Θεματικοί όροι: СОТРУДНИКИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР, ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/100196

ЛИЧНОСТНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ В ПРОЦЕССЕ КОММУНИКАЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Θεματικοί όροι: behavioral aspect, successful communication, социокультурный фактор, 4. Education, behavioral stereotype, индивидуально-психологические свойства личности, communicative and cognitive abilities, socio-cultural factor, коммуникативные и когнитивные способности, individual psychological characteristics of a person, успешная коммуникация, motivation, стереотип поведения, мотивация, 10. No inequality, поведенческий аспект

Индивидуально-психологические свойства личности сотрудников органов внутренних дел

Συγγραφείς: Коноплева, Е. А., Пономарева, К. В.

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ, СОТРУДНИКИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные проблемы экстремальной и кризисной психологии. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/100196

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/100196

Индивидуально-психологические особенности личности преподавателей вуза как фактор развития их конфликтологической культуры ; Psychological features of university teachers' personality as a factor of their conflictological culture development

Συγγραφείς: Федотова Елена Михайловна, Elena M. Fedotova

Πηγή: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 2(7); 265-267 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 2(7); 265-267 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117

Θεματικοί όροι: конфликтологическая культура, конфликт, преподаватели, индивидуально-психологические свойства личности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/261/Action261-112073.pdf; 1. Федотова Е.М. Особенности эмоционального интеллекта преподавателя высшей школы / Е.М. Федотова // Приволжский научный журнал. – 2015. – №4. – С. 189–193.; 2. Кручинин, В.А. Межличностные конфликты преподавателей высшей школы / В.А. Кручинин, Е.М. Федотова. // Гуманизация образования. – 2015. – №6. – С. 26–30.; 3. Ильин Е.П. Эмоции и чувства/ Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.; 4. Симонов П.В. Темперамент. Характер. Личность / П.В. Симонов, П.М. Ершов. – Наука, 1984. – 163 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-261.png?req=112073
https://interactive-plus.ru/article/112073/discussion_platform
https://doi.org/10.21661/r-112073