Модель основных процессов ВУЗа в контексте персонификации высшего образования

Συγγραφείς: Sandler, D. G.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, УСПЕШНОСТЬ ВЫПУСКНИКА, УСПЕШНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, PROFESSIONAL PATH, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА, GRADUATE SUCCESS, SUCCESSFUL EMPLOYMENT, UNIVERSITY COMPETITIVENESS, STUDENT'S INDIVIDUAL PATH, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/99833

Успешность выпускников: многообразие факторов и логика изменения основных процессов высшего образования

Συγγραφείς: Sandler, D. G.

Θεματικοί όροι: STUDENT'S INDIVIDUAL TRAJECTORY, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, УСПЕШНОСТЬ ВЫПУСКНИКА, УСПЕШНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА, GRADUATE SUCCESS, SUCCESSFUL EMPLOYMENT, UNIVERSITY COMPETITIVENESS, PROFESSIONAL TRAJECTORY, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/99776

Increasing the Demand for University Graduates in the Regional Economy – a Trajectory and Career Context

Πηγή: Экономика и управление: научно-практический журнал.

Θεματικοί όροι: university competitiveness, профессиональная траектория, successful employment, 4. Education, professional path, конкурентоспособность университета, высшее образование, индивидуальная траектория студента, higher education, 8. Economic growth, успешное трудоустройство, graduate success, student's individual path, успешность выпускника

Модель основных процессов ВУЗа в контексте персонификации высшего образования ; UNIVERSITY CORE PROCESSES MODEL THROUGH THE LENS OF PERSONIFICATION IN TERTIARY STUDY

Συγγραφείς: Sandler, D. G., Сандлер, Д. Г.

Θεματικοί όροι: GRADUATE SUCCESS, SUCCESSFUL EMPLOYMENT, UNIVERSITY COMPETITIVENESS, STUDENT'S INDIVIDUAL PATH, PROFESSIONAL PATH, HIGHER EDUCATION, УСПЕШНОСТЬ ВЫПУСКНИКА, УСПЕШНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Весенние дни науки. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/99833

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/99833

Успешность выпускников: многообразие факторов и логика изменения основных процессов высшего образования ; SUCCESS OF GRADUATES: THE VARIETY OF FACTORS AND THE LOGIC OF CHANGES IN THE KEY PROCESSES OF HIGHER EDUCATION

Συγγραφείς: Sandler, D. G., Сандлер, Д. Г.

Θεματικοί όροι: GRADUATE SUCCESS, SUCCESSFUL EMPLOYMENT, UNIVERSITY COMPETITIVENESS, STUDENT'S INDIVIDUAL TRAJECTORY, PROFESSIONAL TRAJECTORY, HIGHER EDUCATION, УСПЕШНОСТЬ ВЫПУСКНИКА, УСПЕШНОЕ ТРУДОУСТРОЙСТВО, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Весенние дни науки. — Екатеринбург, 2021; http://elar.urfu.ru/handle/10995/99776

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/99776

МЕТОДИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА В ПРОЦЕССЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

Συγγραφείς: Дзидзоева, София

Θεματικοί όροι: СВОБОДНАЯ МОДЕЛЬ,ЛИЧНОСТНАЯ МОДЕЛЬ,РАЗВИВАЮЩАЯ МОДЕЛЬ,АКТИВИЗИРУЮЩАЯ МОДЕЛЬ,ОБОГАЩАЮЩАЯ МОДЕЛЬ,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-modeli-formirovaniya-issledovatelskoy-kompetentsii-studenta-v-protsesse-pedagogicheskoy-praktiki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14001194.png

Методические модели формирования исследовательской компетенции студента в процессе педагогической практики

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: СВОБОДНАЯ МОДЕЛЬ,ЛИЧНОСТНАЯ МОДЕЛЬ,РАЗВИВАЮЩАЯ МОДЕЛЬ,АКТИВИЗИРУЮЩАЯ МОДЕЛЬ,ОБОГАЩАЮЩАЯ МОДЕЛЬ,ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ СТУДЕНТА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14001194.png
http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-modeli-formirovaniya-issledovatelskoy-kompetentsii-studenta-v-protsesse-pedagogicheskoy-praktiki