Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, WEB-ПОТРФОЛИО, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, МООК, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, WEB 2. 0, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52028

О формировании общепрофессиональных ИКТ-компетенций студентов направлений подготовки 'Педагогическое образование'

Συγγραφείς: Стариченко, Б. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53673
https://doi.org/10.26170/po16-07-14

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Συγγραφείς: Стариченко, Б. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, UNESCO’S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, WEB 2. 0, WEB-ПОТРФОЛИО, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, МООК, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52028

Создание консультативной службы сопровождения педагогов как средство совершенствования их профессиональных ИКТ-компетенций ; Sozdanie konsul'tativnoi sluzhby soprovozhdeniia pedagogov kak sredstvo sovershenstvovaniia ikh professional'nykh IKT-kompetentsii

Συγγραφείς: Зенкин Дмитрий Александрович, Dmitrii A. Zenkin, Румянцева Людмила Николаевна, Liudmila N. Rumiantseva

Πηγή: Society and Science: Future Development; 52-56 ; Общество и наука: векторы развития; 52-56

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникационные технологии, ИКТ-компетенции педагога, цифровая образовательная среда, профессиональная ИКТ-компетенция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-6-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/901/Action901-561828.pdf; Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития / Э.Ф. Зеер. – М.: Академия, 2006. – 239 с. – EDN QXPDZR; Картукова А.А. Цифровая образовательная среда как фактор профессионального развития педагога / А.А. Картукова // Цифровая образовательная среда: новые компетенции педагога: сборник материалов участников конференции (Санкт-Петербург, 2019). – С. 8–11.; Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2014. – 304 с.; Стариченко Б.Е. Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога / Б.Е. Стариченко // Педагогическое Образование В России. – 2015. – №7. – С. 6–15. – EDN UCIHJN; Уровни и профили сформированности ИКТ-компетентностей педагогов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vip.1zavuch.ru/#/document/86/300481/bssPhr80/?of=copy-3f5b66d89c

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/901/Cover-901.jpg?req=561828
https://interactive-plus.ru/article/561828/discussion_platform

Создание консультативной службы сопровождения педагогов как средство совершенствования их профессиональных ИКТ-компетенций

Συγγραφείς: Dmitrii A. Zenkin, Institut psikhologii i pedagogiki FGBOU VO \\'Sakhalinskii gosudarstvennyi universitet\\', Liudmila N. Rumiantseva, FSBEI of HE \\'Sakhalin State University\\'

Πηγή: Society and Science: Future Development; 52-56
Общество и наука: векторы развития; 52-56

Θεματικοί όροι: ИКТ-компетенции педагога, профессиональная ИКТ-компетенция, цифровая образовательная среда, информационно-коммуникационные технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/901/Cover-901.jpg?req=561828
https://interactive-plus.ru/article/561828/discussion_platform

О формировании общепрофессиональных ИКТ-компетенций студентов направлений подготовки «Педагогическое образование

Συγγραφείς: СТАРИЧЕНКО БОРИС ЕВГЕНЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА,ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ-КОМПЕТЕНЦИЙ ПЕДАГОГА,ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ,PROFESSIONAL STANDARD OF A TEACHER,FORMATION OF PROFESSIONAL ICT-COMPETENCIES OF A TEACHER,PERSONAL LEARNING ENVIRONMENTS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-formirovanii-obscheprofessionalnyh-ikt-kompetentsiy-studentov-napravleniy-podgotovki-pedagogicheskoe-obrazovanie
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915608.png

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПЕДАГОГОВ В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ХАФИЗОВА Н.Ю.

Θεματικοί όροι: ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА,ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ,САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА,ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИОС,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/samostoyatelnaya-rabota-pedagogov-v-usloviyah-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16880016.png

К ВОПРОСУ О ВЛИЯНИИ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

Συγγραφείς: ХАФИЗОВА Н.Ю.

Θεματικοί όροι: ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА,ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ,ИОС,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-vliyanii-informatsionno-obrazovatelnoy-sredy-shkoly-na-professionalnoe-razvitie-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/16479978.png

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В РАБОТЕ ПЕДАГОГОВ ДОУ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС

Συγγραφείς: ГУТОВА Л.К., ГИЗАТУЛИНА О.Л.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ПЕДАГОГИ ДОУ,ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-ikt-v-rabote-pedagogov-dou-v-usloviyah-realizatsii-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/16179228.png

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ И ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА

Συγγραφείς: СТАРИЧЕНКО БОРИС ЕВГЕНЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МООК, WEB-ПОТРФОЛИО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnyy-standart-i-ikt-kompetentsii-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900267.png

Самостоятельная работа педагогов в условиях дополнительного профессионального образования

Πηγή: Инновационная наука.

Θεματικοί όροι: ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА,ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ,САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА,ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА,ИОС,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/samostoyatelnaya-rabota-pedagogov-v-usloviyah-dopolnitelnogo-professionalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16880016.png

К вопросу о влиянии информационно-образовательной среды школы на профессиональное развитие педагога

Πηγή: Инновационная наука.

Θεματικοί όροι: ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА,ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ШКОЛЫ,ИОС,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА,ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16479978.png
http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-vliyanii-informatsionno-obrazovatelnoy-sredy-shkoly-na-professionalnoe-razvitie-pedagoga

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, WEB-ПОТРФОЛИО, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, МООК, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, WEB 2. 0, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52028

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, МООК, WEB-ПОТРФОЛИО, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalnyy-standart-i-ikt-kompetentsii-pedagoga
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900267.png

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, WEB-ПОТРФОЛИО, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, МООК, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, WEB 2. 0, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2012

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, WEB-ПОТРФОЛИО, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, UNESCO'S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА, МООК, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, WEB 2. 0, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347298

Профессиональный стандарт и ИКТ-компетенции педагога

Συγγραφείς: Стариченко, Б. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, UNESCO’S ICT COMPETENCY FRAMEWORK FOR TEACHERS, WEB 2. 0, WEB-ПОТРФОЛИО, ИКТ-КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГА, МООК, ВИРТУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ОБЛАЧНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7; https://openrepository.ru/article?id=347298

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347298