КОНФЛИКТОГЕННЫЕ КОМПОНЕНТЫ ГУМАНИТАРНОГО ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ МНОЖЕСТВЕННОСТИ ИДЕНТИЧНОСТЕЙ: ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

Authors: Хроменков, П.

Subject Terms: ШКОЛЬНЫЙ КУРС ИСТОРИИ, ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ, ИЗБЕГАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТЕЙ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/konfliktogennye-komponenty-gumanitarnogo-obucheniya-v-usloviyah-mnozhestvennosti-identichnostey-puti-resheniya-problemy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14107139.png

Конфликтогенные компоненты гуманитарного обучения в условиях множественности идентичностей: пути решения проблемы

Source: Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право.

Subject Terms: 4. Education, ШКОЛЬНЫЙ КУРС ИСТОРИИ, ЧАСТОТНЫЙ АНАЛИЗ, ИЗБЕГАНИЕ ИДЕНТИЧНОСТЕЙ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/14107139.png
http://cyberleninka.ru/article/n/konfliktogennye-komponenty-gumanitarnogo-obucheniya-v-usloviyah-mnozhestvennosti-identichnostey-puti-resheniya-problemy