К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажера в обучении русскому языку ; To the Question of the Use of Mobile Educational Game Apps as a Simulator in Russian Language Teaching

Συγγραφείς: Маев, И. А., Жильцов, В. А., Maev, I. A., Zhiltsov, V. A.

Θεματικοί όροι: ПРИКЛЮЧЕНИЯ КИБЕРКОТА (МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ), ОБРАЗОВАНТЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, УЧЕБНО-ИГРОВЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, КИБЕРКВЕСТЫ, ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА, ЯЗЫКОВЫЕ ОШИБКИ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, MOBILE APPLICATIONS, EDUCATIONAL GAME APPLICATIONS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54466
https://doi.org/10.51762/1FK-2021-26-01-25

Игровые средства преодоления системного недоразвития речи у умственно отсталых младших школьников

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59703

Интерактивные игровые средства в формировании грамматической стороны речи

Συγγραφείς: Шульгина Людмила Михайловна, Liudmila M. Shulgina, Поленчик Ирина Евгеньевна, Irina E. Polenchik, Шуткина Наталья Константиновна, Natalia K. Shutkina

Πηγή: Educational environment today: development strategy; № 4; 237-238 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 4; 237-238

Θεματικοί όροι: речевая коммуникация, языковая компетенция, общее недоразвитие речи, современные технологии, интерактивные средства, наглядно-игровые средства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-3-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/443/Action443-466926.pdf; Коррекция нарушений речи / Под ред. Г.В. Чиркиной. – М., 2008.; Уварова Т.Б. Формирование навыков образования прилагательных от существительных с использованием наглядно-игровых средств / Т.Б. Уварова // Дошкольное воспитание. – 2009. – №2. – С. 50–53.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-443.jpg?req=466926
https://interactive-plus.ru/article/466926/discussion_platform

Обучение и воспитание детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством дидактической игры

Συγγραφείς: Петрова Светлана Владимировна, Svetlana V. Petrova, Бредихина Татьяна Павловна, Tatiana P. Bredikhina, Решетникова Валентина Алексеевна, Valentina A. Reshetnikova

Πηγή: Pedagogics and psychology: relevant theoretical and practical questions; № 3(8); 151-154 ; Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 3(8); 151-154 ; ISSN: 2411-8117 ; 2411-8117

Θεματικοί όροι: дидактическая игра, НОД, коррекционная работа, игровая задача, доброжелательность, дидактическая задача, воспитательно-образовательная деятельность, корректность, выдержка, оптимальные игровые средства

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8117; https://interactive-plus.ru/e-articles/279/Action279-114132.pdf; 1. Бондаренко А.К. Дидактические игры в детских садах. – М.: Просвещение, 1991. – 160с.; 2. Выготский Л.С. Игра и её роль в психологическом развитии ребёнка // Вопросы психологии. – М.: Просвещение, 1966. – С. 17–25.; 3. Генинг М.Г. Обучение дошкольников правильной речи / М.Г. Генинг, Н.А. Герман. – Чебоксары: 1980. – 270 с.; 4. Городилова В.И. Воспитание речи детей дошкольного возраста / В.И. Городилова, Е.И. Радина. – М., 1978. – 265 с.; 5. Дошкольная педагогика / Под ред. Ф.А. Сохина, В.И. Ядрэшко. – М.: 1978. – 219 с.; 6. Жукова Н.С. Преодоление задержки речевого развития у дошкольников. – М.: Просвещение, 1973. – 222 с.; 7. Игры в логопедической работе с детьми / Под ред. В.И. Селевёрстова. – М.: Просвещение, 1987. – 144 с.; 8. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста / Сост. Л.А. Венгер, О.М. Дьяченко. – М., 1989. – 280 с.; 9. Крупская Н. К. Роль игры в детском саду // Пед.соч. – М., 1980. – 263 с.; 11. Никитин Б.П. развивающие игры. – М.: Педагогика, 1985. – 120 с.; 12. Филичева Т.Б. Нарушения речи у детей / Т.Б. Филичева, Н.А. Чевелева, Г.В. Чиркина. – М.: Профессиональное образование, 1993. – 232 с.; 13. Фомичёва М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. – М.: Произношение, 1981. – 240 с.; 14. Иванова Е.А. Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xreferat.com/71/3158–1-ispol-zovanie-igrovyh-priemov-pri-korrekcii-leksiko-grammaticheskih-narusheniiy-u-deteiy-starshego-doshkol-nogo-vozrasta-s-obshim-nedorazvitiem-rechi-3-urovnya.html (дата обращения: 25.10.2016).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-279.jpg?req=114132
https://interactive-plus.ru/article/114132/discussion_platform

Игровые средства преодоления системного недоразвития речи у умственно отсталых младших школьников

Συγγραφείς: Бердникова, Я. А.

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65549

Методика использования игровых средств для повышения скоростно-силовой подготовленности юных спринтеров

Συγγραφείς: Хоршидахмае, Х.С.

Θεματικοί όροι: юные бегуны, силовые характеристики, годичный цикл, скоростно-силовые способности, показатели, спринт, подготовка, игровые средства, young runners, power characteristics, аnnual cycle, speed-strength abilities, indicators, sprint, preparation, game means

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/39150; 796.422: 796.015:612

Διαθεσιμότητα: http://elib.gsu.by/jspui/handle/123456789/39150

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Συγγραφείς: Вершинин, М., Корзун, Д., Москвичёв, Ю.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-tehniko-takticheskih-deystviy-yunyh-futbolistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15003757.png

КОМПЛЕКСНАЯ МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Συγγραφείς: Корзун, Д., Коледа, В., Андружейчик, М., Рымашевский, Г., Переверзев, В.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnaya-metodika-razvitiya-i-obucheniya-yunyh-futbolistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14117645.png

ОСОБЕННОСТИ КОМПЛЕКСНОЙ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ И ОБУЧЕНИЯ ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ

Συγγραφείς: Корзун, Д., Коледа, В., Переверзев, В.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-kompleksnoy-metodiki-razvitiya-i-obucheniya-yunyh-futbolistov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15406477.png

Компьютерные игровые средства основа обучения иноязычному общению студентов технического вуза

Συγγραφείς: Левендян, А.

Θεματικοί όροι: ОБЩЕНИЕ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ,ГОТОВНОСТЬ К ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternye-igrovye-sredstva-osnova-obucheniya-inoyazychnomu-obscheniyu-studentov-tehnicheskogo-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/5153099.png

Игровые средства преодоления системного недоразвития речи у умственно отсталых младших школьников

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59703

Специфика занятий лыжной подготовкой с применением игрового метода для лиц с отклонением в состоянии здоровья

Πηγή: Омский научный вестник.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, 10. No inequality, СТУДЕНТЫ, ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА, СПЕЦИАЛЬНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ГРУППА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, 0506 political science

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-zanyatiy-lyzhnoy-podgotovkoy-s-primeneniem-igrovogo-metoda-dlya-lits-s-otkloneniem-v-sostoyanii-zdorovya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15725800.png

Сравнительный анализ технико-тактических действий юных футболистов

Πηγή: Фундаментальные исследования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15003757.png
http://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnyy-analiz-tehniko-takticheskih-deystviy-yunyh-futbolistov

Комплексная методика развития и обучения юных футболистов

Πηγή: Вестник Смоленской государственной медицинской академии.

Θεματικοί όροι: МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14117645.png
http://cyberleninka.ru/article/n/kompleksnaya-metodika-razvitiya-i-obucheniya-yunyh-futbolistov

Особенности комплексной методики развития и обучения юных футболистов

Πηγή: Журнал Гродненского государственного медицинского университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, МЕТОДИКА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА, ЮНЫЕ ФУТБОЛИСТЫ, ОПТИМИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15406477.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-kompleksnoy-metodiki-razvitiya-i-obucheniya-yunyh-futbolistov

Компьютерные игровые средства основа обучения иноязычному общению студентов технического вуза

Πηγή: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Θεματικοί όροι: ОБЩЕНИЕ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ,ГОТОВНОСТЬ К ИНОЯЗЫЧНОМУ ОБЩЕНИЮ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternye-igrovye-sredstva-osnova-obucheniya-inoyazychnomu-obscheniyu-studentov-tehnicheskogo-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/5153099.png

Формирование грамматической стороны речи детей с общим недоразвитием речи на основе применения наглядно-игровых средств ; выпускная квалификационная работа

Συγγραφείς: Румянцева, М. В.

Θεματικοί όροι: педагогика, коррекционная педагогика, дошкольники, логопедия, недоразвитие речи, наглядно-игровые средства, магистры

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/33279

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/33279

К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажера в обучении русскому языку

Συγγραφείς: Маев, И. А., Жильцов, В. А., Maev, I. A., Zhiltsov, V. A.

Όροι ευρετηρίου: ПРИКЛЮЧЕНИЯ КИБЕРКОТА (МОБИЛЬНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ), ОБРАЗОВАНТЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА РУССКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКИ, МОБИЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, УЧЕБНО-ИГРОВЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВОДИДАКТИКА, ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА, ИГРОВЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ГЕЙМИФИКАЦИЯ, КИБЕРКВЕСТЫ, ЯЗЫКОВОЙ МАТЕРИАЛ, УСВОЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА, ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА, ЯЗЫКОВЫЕ ОШИБКИ, ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ, ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, MOBILE APPLICATIONS, EDUCATIONAL GAME APPLICATIONS, INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES, METHODS OF TEACHING RUSSIAN, LINGUODIDACTIC SIMULATORS, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16045
Филологический класс. 2021. Т. 26, № 1