Search Results - "ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ"

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10777/Action10777-150277.pdf; Иванов Г.П. Опыт внедрения виртуальных симуляций в обучение экономическому моделированию / Г.П. Иванов // Высшее образование сегодня. –2022. – №5. – С. 15–21.; Кузьмичева Т.Е. Возможности геймификации в изучении экономики предприятий / Т.Е. Кузьмичева // Экономика и управление. – 2023. – №4. – С. 12–18.; Лапшова А.Л. Особенности разработки образовательных игр для изучения макроэкономики / А.Л. Лапшова // Вестник Томского государственного университета. Серия экономика. – 2022. – №2. – С. 35–41.; Романова Н.К. Виртуальная реальность как средство повышения мотивации студентов экономического профиля / Н.К. Романова // Современная наука и инновации. – 2023. – №3. – С. 25–30.; https://phsreda.com/article/150277/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150277/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10777/Cover-10777.jpg?req=150277

View record from BASE

8

Academic Journal

Экологическое воспитание дошкольников через игровые технологии в дошкольном образовательном учреждении

Authors: Сирик Наталья Викторовна, Natalia V. Sirik, Шаульская Наталья Евгеньевна, Natalia E. Shaulskaia

Source: Relevant lines of scientific research: theory and practice; ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Subject Terms: игровые технологии, экологическое образование, игровое обучение, основные направления экологического воспитания

File Description: text/html

Relation: https://interactive-plus.ru/e-articles/951/Action951-585915.pdf; Бондаренко А.К. Словесные дидактические игры / А.К.Бондаренко. – М.: Наука, 1984. – 86 с.; Дрязгунова В.А. Как знакомить дошкольников с природой / В.А. Дрязгунова, П.Г. Саморукова. – М.: Воспитание дошкольника, 1997. – 64 с.; Методика ознакомления детей с природой в детском саду: учеб. пособие для пёд. училищ / под ред. П.Г. Саморукова. – М.: Просвещение, 1998. – 222 с.; Николаева С.Н. Как приобщить ребенка к природе / С.Н. Николаева. – М.: Новая школа, 1996. – 63 с.; Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников / С.Н. Николаева. – М.: Мозаика-Синтез, 2002.; Николаева С.Н. Актуальность экологического воспитания дошкольников / С.Н. Николаева. – Н. Новгород: Академия развития, 1991. – 56 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/951/Cover-951.jpg?req=585915
https://interactive-plus.ru/article/585915/discussion_platform

View record from BASE

9

Academic Journal

Основные направления работы педагога-психолога при работе с обучающимся, испытывающим трудности в изучении иностранного языка

Authors: Поликарпова Екатерина Александровна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Ekaterina A. Polikarpova, PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova, Аиткулова Фарида Салиховна, Farida S. Aitkulova

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Subject Terms: индивидуальный подход, мотивация, педагог-психолог, иностранный язык, стресс, психологическая поддержка, коммуникация, трудности обучения, игровое обучение, когнитивные особенности

File Description: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-150643.pdf; Жданова С.П. Психологическое сопровождение профессионального развития студентов-психологов: дис. . канд. психол. наук: 19.00.07 / С.П. Жданова. – Томск, 2007. – 252 с. EDN NOQPBP; Суховей Ж.В. Приёмы и методы повышения мотивации к обучению / Ж. В. Суховей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2022/06/04/priemy-i-metody-povysheniya-motivatsii-k-obucheniyu (дата обращения: 17.07.2025).; Зимняя И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе / И.А. Зимняя. – М.: Просвещение, 1991. – 222 с. – ISBN 5-09-001716-6.; Воронина Е.А. Проблема обучения детей-инофонов в условиях общеобразовательной школы / Е. А. Воронина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/russkiy-yazyk/library/2022/09/10/statya-na-temu-problema-obucheniya-detey-inofonov-v (дата обращения: 17.07.2025).; Уральская Е.Н. Обобщение опыта по теме «Социокультурная адаптация детей цыганской диаспоры» / Е.Н. Уральская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2021/05/13/j,jshenie-opyta-po-teme-sotsiokulturnaya (дата обращения: 17.07.2025).; Ситдикова Г.Р. Использование активных методов обучения иностранному языку / Г.Р. Ситдикова, К.Р. Нуртдинова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20 декабря 2023 года). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 201–203. – EDN TKEPWU.; Способы повышения мотивации при обучении английскому языку / Г.Р. Ситдикова, И.Р. Ситдиков, Р.А. Семенов, Ф.С. Аиткулова // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 24 сентября 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 225–227. – EDN CIFTCP.; https://phsreda.com/article/150643/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/150643/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=150643

View record from BASE

10

Academic Journal

Innovative Learning Through Educational Role-play Games

Authors: Khasanova, G. (Gulsanam), Хасанова, Г. (Гульсанам), Xasanova, G. (Gulsanam)

Source: Advanced Economics and Pedagogical Technologies

Subject Terms: Indonesia, вовлечение учащихся, game-based learning, student engagement, критическое мышление, critical thinking, tanqidiy fikrlash, активное обучение, active learning, role-playing, innovative learning, collaborative learning, simulation games, interactive pedagogy, ролевая игра, инновационное обучение, совместное обучение, имитационные игры, интерактивная педагогика, игровое обучение, rolli o‘yin, innovatsion ta’lim, faol o‘rganish, o‘quvchilarning faolligi, hamkorlikda o‘rganish, simulyatsiya o‘yinlari, interfaol pedagogika, o‘yinga asoslangan ta’lim

File Description: application/pdf

Availability: https://www.neliti.com/publications/636812/innovative-learning-through-educational-role-play-games

View record from BASE

11

Academic Journal

Использование кругов Луллия в речевом развитии дошкольников ; Ispol'zovanie krugov Lulliia v rechevom razvitii doshkol'nikov

Authors: Сафонова Людмила Ивановна, Liudmila I. Safonova, Митякина Анна Сергеевна, Anna S. Mitiakina

Source: Society and Science: Future Development; 173-174 ; Общество и наука: векторы развития; 173-174

Subject Terms: дошкольное образование, речевое развитие, игровое обучение, дошкольный возраст

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575508.pdf; Круги Лулли как современная педагогическая технология, которая повышает качество образования в системе дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/raspisanie_logopedicheskih_zanyatij_183207.html (дата обращения: 09.07.2025).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575508
https://interactive-plus.ru/article/575508/discussion_platform

View record from BASE

12

Academic Journal

Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге на основе квест-технологии ; Formirovanie u doshkol'nikov kul'tury bezopasnogo povedeniia na doroge na osnove kvest-tekhnologii

Authors: Анохина Нина Петровна, Nina P. Anokhina

Source: Society and Science: Future Development; 45-47 ; Общество и наука: векторы развития; 45-47

Subject Terms: правила дорожного движения, дошкольники, игровое обучение, дошкольный возраст, развитие критического мышления, культура безопасности, квест-технология

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/948/Action948-575576.pdf; Журавлёв В.И. Квесты как форма обучения: теория и практика / В.И. Журавлёв. – М.: Высшая школа экономики, 2019.; Кузнецова О.С. Инновационные методы обучения: квест-технологии в школе / О.С. Кузнецова. – СПб.: Речь, 2020.; Мартынова И.Г. Игровые технологии в образовании / И.Г. Мартынова, Н.А. Соловьёва. – М.: Просвещение, 2021.; Лебедева Т.В. Разработка и применение квестов в учебном процессе / Т.В. Лебедева. – Екатеринбург: Уральский государственный университет, 2018.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/948/Cover-948.jpg?req=575576
https://interactive-plus.ru/article/575576/discussion_platform

View record from BASE

13

Academic Journal

Формирование богатства речи у детей среднего дошкольного возраста ; Formation of wealth of speech in children of middle preschool age

Authors: Иваненко, Д. О., Махмутова, А. Ю., Ivanenko, D. O., Makhmutova, А. Y.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, БОГАТСТВО РЕЧИ, КОМПЛЕКСЫ ИГР, ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИЯ ЛЭПБУК, ЛЭПБУК, COMMUNICATIVE QUALITIES OF SPEECH, WEALTH OF SPEECH, MIDDLE PRESCHOOL AGE, COMPLEX OF GAMES, TECHNOLOGY LAPTOP

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2020. № 27

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50173

View record from BASE

14

Academic Journal

Активные методы как эффективное средство формирования ценностных ориентаций старшеклассников ; Aktivnye metody kak effektivnoe sredstvo formirovaniia tsennostnykh orientatsii starsheklassnikov

Authors: Бурмистрова Мария Александровна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Mariia A. Burmistrova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Брешковская Каринэ Юрьевна, Karine Y. Breshkovskaya

Source: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 86-88 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 86-88

Subject Terms: воспитание, интерактивные технологии, активные методы, ценностные ориентации, проектная деятельность, дискуссии, старшеклассники, игровое обучение

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-58-4; https://phsreda.com/e-articles/10729/Action10729-138651.pdf; Алексеева В.Г. Ценностные ориентации как фактор жизнедеятельности и развития личности / В.Г. Алексеева // Психологический журнал. – 1984. – №5. – C. 63–70.; Зельдович Б.З. Активные методы обучения: учебник для вузов / Б.З. Зельдович, Н.М. Сперанская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 201 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/566443 (дата обращения: 02.05.2025).; Пеньков А.И. Изучение ценностных ориентаций / А.И. Пеньков // Психология 21 века: тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции – СПб., 2020. – С. 49–50.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер Ком, 2010. – 688 с. – EDN SDPWQP; Скавычева Е.Н. Формирование ценностных ориентаций у старших подростков / Е.Н. Скавычева, Д.А. Петров // Педагогический вестник. – 2020. – №17 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MB79v (дата обращения: 02.05.2025).; https://phsreda.com/article/138651/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138651/discussion_platform

View record from BASE

15

Academic Journal