-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Зинетуллина Алсу Аглямовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Alsu A. Zinetullina,
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova Πηγή: Current trends in the development of education system; 32-33 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025; 32-33
Θεματικοί όροι: мотивация, начальная школа, игровые технологии, коммуникативное развитие, иноязычная компетенция, полилингвальное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-67-6; https://phsreda.com/e-articles/10747/Action10747-149639.pdf; Бабанский Ю.Д. Современные подходы к педагогическому процессу: теоретические и практические аспекты / Ю.Д. Бабанский. – М.: Педагогика, 2010. – 432 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1960. – 384 с.; Жинжикова Н.В. Игровые методы в обучении иностранным языкам / Н.В. Жинжикова. – М.: Логос, 2016. – 320 с.; Мищенко В.П. Полилингвальное образование и культура общения: проблемы и перспективы / В.П. Мищенко. – М.: Наука, 2014. – 312 с.; Пиаже Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже; пер. с франц. – М.: Прогресс, 1970. – 456 с.; Платон. Государство / Платон. – М.: Эксмо, 2004. – 304 с.; Ситдикова Г. Р. Об использовании игр на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Л.А. Малахова, З.Н. Серова // Потенциал педагогической науки в условиях цифровизации и неопределенности: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 300-летию Российской академии наук (Казань, 28 сентября 2023 года). – Казань: ММСИП, 2023. – С. 268–271. – EDN ETBNEJ.; Степанова Л.А. Игровые технологии в школьном обучении / Л.А. Степанова. – М.: Просвещение, 2014. – 280 с.; Якиманская И.С. Методика преподавания иностранных языков: инновационные подходы / И.С. Якиманская. – М.: Изд-во РГГУ, 2013. – 312 с.; https://phsreda.com/article/149639/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Зинетуллина Алсу Аглямовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Alsu A. Zinetullina,
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 305-306 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 305-306
Θεματικοί όροι: младшие школьники, коммуникативные навыки, начальная школа, игровые технологии, иноязычная компетенция, полилингвальное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149535.pdf; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Лабиринт, 1960. – 384 с.; Иванова И.П. Роль дидактических игр в процессе освоения иностранного языка школьниками / И.П. Иванова // Психология образования и педагогические технологии. – 2018. – №2. – С. 54–62.; Костомаров Г.С. Ролевые игры как метод обучения иностранным языкам / Г.С. Костомаров. – М.: Наука, 2003. – 198 с.; Патрушева И.В. Психология и педагогика игры: учебное пособие для вузов / И.В. Патрушева. – М.: Юрайт, 2024. – 125 с.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Академия, 1996. – 560 с.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149535; https://phsreda.com/article/149535/discussion_platform
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Зинетуллина Алсу Аглямовна, ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Alsu A. Zinetullina,
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)", Ситдикова Гульназ Ринатовна, Gulnaz R. Sitdikova Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 170-171 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 170-171
Θεματικοί όροι: мотивация, младшие школьники, начальная школа, игровые технологии, ролевые игры, иноязычная компетенция, языковое развитие
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149528.pdf; Бабанский Ю.Д. Современные подходы к педагогическому процессу: теоретические и практические аспекты / Ю.Д. Бабанский. – М.: Педагогика, 2010. – 432 с.; Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991.; Гальперин П.П. Полилингвизм как фактор профессиональной мобильности / П.П. Гальперин. – М.: Академия, 2012. – 232 с.; Дмитренко Ю.М. Использование игровых технологий в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО / Ю.М. Дмитренко, М.Ю. Сипко, Н.В. Цимбалистова // Научный форум: сборник статей VI Международной научно-практической конференции (Пенза, 7 февраля 2024 года). – Пенза: Наука и просвещение, 2024. – С. 176–178. EDN PEDCFY; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – М.: Питер, 2019.; Текеева М.Б. Обучение иностранному языку в полилингвальной среде / М.Б. Текеева // МНКО. – 2016. – №1 (56) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-inostrannomu-yazyku-v-polilingvalnoy-srede (дата обращения: 18.05.2025).; https://phsreda.com/article/149528/discussion_platform
