Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51180

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению ; The value of the visual anlyzer in the process of teaching children singing

Συγγραφείς: Чернов, Д. Е., Чернова, Л. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2014. № 2 (34)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51180

Использование многофункционального оборудования для детей с нарушениями зрения ; Ispol'zovanie mnogofunktsional'nogo oborudovaniia dlia detei s narusheniiami zreniia

Συγγραφείς: Герасимова Ольга Геннадьевна, АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №173 «Василёк», Ol'ga G. Gerasimova, ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 173 "Vasiliok", Герганкина Наталия Александровна, Nataliia A. Gergankina

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 213-214 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 213-214

Θεματικοί όροι: алгоритмы, полифункциональность, трансформируемость, многофунциональность, зрительный самоконтроль, визиотренажеры, шумовые ориентиры, путеводители, технологические карты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-75-5; https://phsreda.com/e-articles/10429/Action10429-104169.pdf; Занятия по развитию ориентировки в пространстве у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / сост. Л.А. Дружинина [и др.]; науч. ред. Л.А. Дружинина. – Челябинск: АЛИМ; Изд-во Марины Волковой, 2008. – 206 с.; Занятия по развитию зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения. Методические рекомендации / Л.А. Дружинина [и др.]; науч. ред. Л.А. Дружинина. – Челябинск: АЛИМ; Изд-во Марины Волковой, 2007. – 176 с.; Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду / под ред. Л.И. Плаксиной. – М.: Просвещение, 1997. – 158 с.; Плаксина Л.И. Коррекционно-развивающая среда в дошкольных учреждениях компенсирующего вида / Л.И. Плаксина, Л.С. Сековец – М.: Эстето-Кудиц, 2003. –113 с.; Формирование здорового образа жизни у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (нарушения зрения): учебно-методическое пособие / под ред. А.А. Ошкиной. – Тольятти: Форум, 2012. – 103.; https://phsreda.com/article/104169/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/104169/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=104169

Использование многофункционального оборудования для детей с нарушениями зрения

Συγγραφείς: Герасимова Ольга Геннадьевна, АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №173 «Василёк», Ol'ga G. Gerasimova, ANO DO \\'Planeta detstva \\'Lada\\' - D/S 173 \\'Vasiliok\\', Герганкина Наталия Александровна, Nataliia A. Gergankina

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 213-214
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 213-214

Θεματικοί όροι: трансформируемость, многофунциональность, зрительный самоконтроль, технологические карты, шумовые ориентиры, алгоритмы, полифункциональность, визиотренажеры, путеводители

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/Cover-10429.jpg?req=104169
https://phsreda.com/article/104169/discussion_platform

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51180

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=350461

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/501

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Πηγή: Специальное образование.

Θεματικοί όροι: ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, ПРИБОРЫ 'ВИДИМАЯ РЕЧЬ', DEVICE 'VISIBLE SPEECH', МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ И ГЛОТТОГРАФИИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15617195.png
http://cyberleninka.ru/article/n/znachenie-zritelnogo-analizatora-pri-obuchenii-detey-peniyu

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению ; The value of the visual anlyzer in the process of teaching children singing

Συγγραφείς: Чернов, Д. Е., Чернова, Л. В.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Специальное образование. 2014. № 2 (34); https://openrepository.ru/article?id=350461

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=350461

Значение зрительного анализатора при обучении детей пению

Συγγραφείς: Чернов, Д. Е., Чернова, Л. В.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ЗРИТЕЛЬНЫЙ САМОКОНТРОЛЬ, ЗРИТЕЛЬНЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ШКОЛЬНИКИ, ОБУЧЕНИЕ ПЕНИЮ, СЛУХОВЫЕ АНАЛИЗАТОРЫ, ПЕВЧЕСКИЙ ГОЛОС, ПРОЦЕСС ГОЛОСООБРАЗОВАНИЯ, ДЕТСКИЙ ГОЛОС, МЕТОДЫ СТРОБОСКОПИИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/501
Специальное образование. 2014. № 2 (34)