Коррекция недоразвития фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопункта

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59620

Формирование звуковой стороны речи у детей дошкольного возраста на логопедических занятиях с использованием игрового набора «Марблс» ; Formirovanie zvukovoi storony rechi u detei doshkol'nogo vozrasta na logopedicheskikh zaniatiiakh s ispol'zovaniem igrovogo nabora 'Marbls'

Συγγραφείς: Ухина Наталья Александровна, ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых», Natalia A. Ukhina, Vladimir State University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 158-161 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 158-161

Θεματικοί όροι: звукопроизношение, подготовка к обучению грамоте, фонематические процессы, слоговая структура слова, звуковая сторона речи, игровой набор «Марблс»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-50-6; https://phsreda.com/e-articles/10516/Action10516-107609.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников / М.М. Алексеева, Б.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.; Величенкова О.А. Проблема нарушений письма и чтения у детей: данные всероссийского опроса / О.А. Величенкова, Т.В. Ахутина, М.Н. Русецкая [и др.] // Специальное образование. – 2019. – №3. – С. 36–49. – DOI 10.26170/sp19-03-03. – EDN AYVBAU; Драганчук В.А. Использование камешков Марблс в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ, имеющими тяжелые нарушения / В.А. Драганчук // Педагогика: традиции и инновации: материалы IX Междунар. науч. конф. (г. Казань, январь 2018 г.). – Казань: Бук, 2018. – С. 23–24. EDN YOWDKC; Дьяченко Л.Б. Использование нетрадиционных средств коммуникации с детьми дошкольного возраста / Л.Б. Дьяченко // Дошкольная педагогика. – 2015. – №4. – С. 43–47. – EDN UIKSRL; https://phsreda.com/article/107609/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107609/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10516/Cover-10516.jpg?req=107609

К вопросу о формировании фонематического восприятия у старших дошкольников с ЗПР ; K voprosu o formirovanii fonematicheskogo vospriiatiia u starshikh doshkol'nikov s ZPR

Συγγραφείς: Бабоян Гаяне Геворговна, Gaiane G. Baboian

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 26-28 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 26-28

Θεματικοί όροι: фонематическое восприятие, звуковой анализ, речевая активность, ЗПР, звуковая сторона речи, дошкольники с ЗПР

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-2-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/852/Action852-559310.pdf; Дети с задержкой психического развития / под ред. Т.А. Власовой, В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Просвещение, 1984. – 256 с.; Лалаева Р.И. Нарушения речи и их коррекция у детей с задержкой психического развития /Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова, С.В. Зорина. – М.: Владос, 2004. – 304 с.; Логопедия: учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / под ред. Л.С. Волковой, С.Н. Шаховской. – М.: Владос, 1998. – 680 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/852/Cover-852.jpg?req=559310
https://interactive-plus.ru/article/559310/discussion_platform

Ознакомление с предложением детей старшего дошкольного возраста при подготовке к обучению грамоте ; Oznakomlenie s predlozheniem detei starshego doshkol'nogo vozrasta pri podgotovke k obucheniiu gramote

Συγγραφείς: Немчинова Дарья Витальевна, Daria V. Nemchinova, Гудкова Наталья Валерьевна, Natalia V. Gutkova, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia F. Gorbunova

Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62

Θεματικοί όροι: обучение грамоте, звуковая сторона речи, фонематические процессы, дети старшего школьного возраста, подготовка детей к обучению в школе, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf; Визель Т.Г. Нарушение чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т.Г. Визель. – М.: Астрель, 2010. – 127 с.; Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: Речь, 2003. – 336 с.; Марцинкевич Г.Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста / Г.Ф. Марцинкевич. – Волгоград: Учитель, 2016. – 119 с.; Методика ознакомления со словом и предложением при подготовке дошкольников к обучению грамоте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1920650/pedagogika/metodika_oznakomleniya_slovom_predlozheniem_podgotovke_doshkolnikov_obucheniyu_gramote (дата обращения: 09.06.2020).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541371
https://interactive-plus.ru/article/541371/discussion_platform

Формирование звуковой стороны речи у детей дошкольного возраста на логопедических занятиях с использованием игрового набора «Марблс»

Συγγραφείς: Natalia A. Ukhina, Vladimir State University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 158-161
Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 158-161

Θεματικοί όροι: фонематические процессы, подготовка к обучению грамоте, звуковая сторона речи, слоговая структура слова, звукопроизношение, игровой набор «Марблс»

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10516/Cover-10516.jpg?req=107609
https://phsreda.com/article/107609/discussion_platform

К вопросу о формировании фонематического восприятия у старших дошкольников с ЗПР

Συγγραφείς: Бабоян Гаяне Геворговна, МБДОУ «Д/С №19 «Ручеек», Gaiane G. Baboian, MBDOU \\'D/S 19 \\'Rucheek\\'

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 26-28
Новое слово в науке: стратегии развития; 26-28

Θεματικοί όροι: фонематическое восприятие, речевая активность, дошкольники с ЗПР, звуковая сторона речи, ЗПР, звуковой анализ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/852/Cover-852.jpg?req=559310
https://interactive-plus.ru/article/559310/discussion_platform

Нейропсихологический аспект изучения нарушений звуковой и слоговой структуры слова

Συγγραφείς: Артемова Ева Эдуардовна, Григорьева Ольга Викторовна

Θεματικοί όροι: звуковая сторона речи, слоговая структура, звукопроизношение, кинестетический прак-сис, кинетический праксис, афферентный артикуляционный праксис, эфферентный артикуляционный праксис, постцентральная зона коры головного мозга, премоторная зона коры головного мозга

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/neyropsihologicheskiy-aspekt-izucheniya-narusheniy-zvukovoy-i-slogovoy-struktury-slova
http://cyberleninka.ru/article_covers/16909173.png

Коррекция недоразвития фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопункта

Συγγραφείς: Кондратенко, Е. Н

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра логопедии и клиники дизонтогенеза

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59620

Некоторые подходы в подготовке дошкольников к освоению звукового строя родного языка

Συγγραφείς: Бенеш Наталья Ивановна, Natalia I. Benesh

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 3(5); 69-74 ; ISSN: 2411-8133 ; 2411-8133

Θεματικοί όροι: обучение грамоте, предшкольная подготовка, звуковой строй, звуковая сторона речи, основы грамоты, основы письма

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8133; https://interactive-plus.ru/e-articles/148/Action148-11383.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-148.png?req=11383
https://interactive-plus.ru/article/11383/discussion_platform

Нейропсихологический аспект изучения нарушений звуковой и слоговой структуры слова

Πηγή: Universum: психология и образование.

Θεματικοί όροι: звуковая сторона речи, слоговая структура, звукопроизношение, кинестетический прак-сис, кинетический праксис, афферентный артикуляционный праксис, эфферентный артикуляционный праксис, постцентральная зона коры головного мозга, премоторная зона коры головного мозга

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16909173.png
http://cyberleninka.ru/article/n/neyropsihologicheskiy-aspekt-izucheniya-narusheniy-zvukovoy-i-slogovoy-struktury-slova

Коррекция недоразвития фонетико-фонематической системы речи у детей старшего дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией в условиях логопункта

Συνεισφορές: Каракулова, Е. В.

Θεματικοί όροι: ФОНЕТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПСЕВДОБУЛЬБАРНАЯ ДИЗАРТРИЯ, ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РЕЧИ, ЗВУКОВАЯ СТОРОНА РЕЧИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59620

Ознакомление с предложением детей старшего дошкольного возраста при подготовке к обучению грамоте

Συγγραφείς: Daria V. Nemchinova, FSFEI of HE \\'Katanov Khakass State University\\', Natalia V. Gutkova, Olesia F. Gorbunova

Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62
Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62

Θεματικοί όροι: дети старшего школьного возраста, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика, обучение грамоте, фонематические процессы, подготовка детей к обучению в школе, звуковая сторона речи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/541371/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541371

Некоторые подходы в подготовке дошкольников к освоению звукового строя родного языка

Συγγραφείς: Natalia I. Benesh, Vostochno-Kazakhstanskii gosudarstvennyi universitet im. S. Amanzholova

Πηγή: Новое слово в науке: перспективы развития; № 3(5); 69-74

Θεματικοί όροι: основы грамоты, звуковой строй, обучение грамоте, звуковая сторона речи, предшкольная подготовка, основы письма

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-148.png?req=11383
https://interactive-plus.ru/article/11383/discussion_platform

Ознакомление с предложением детей старшего дошкольного возраста при подготовке к обучению грамоте

Additional Titles: Oznakomlenie s predlozheniem detei starshego doshkol'nogo vozrasta pri podgotovke k obucheniiu gramote

Συγγραφείς: Немчинова Дарья Витальевна, ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Nemchinova Daria Vitalevna, FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Гудкова Наталья Валерьевна, Gutkova Natalia Valerevna, Горбунова Олеся Федоровна, Gorbunova Olesya Fedorovna

Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62

Όροι ευρετηρίου: обучение грамоте, звуковая сторона речи, фонематические процессы, дети старшего школьного возраста, подготовка детей к обучению в школе, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541371
https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1
https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf
Визель Т.Г. Нарушение чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т.Г. Визель. – М.: Астрель, 2010. – 127 с.
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: Речь, 2003. – 336 с.
Марцинкевич Г.Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста / Г.Ф. Марцинкевич. – Волгоград: Учитель, 2016. – 119 с.
Методика ознакомления со словом и предложением при подготовке дошкольников к обучению грамоте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1920650/pedagogika/metodika_oznakomleniya_slovom_predlozheniem_podgotovke_doshkolnikov_obucheniyu_gramote (дата обращения: 09.06.2020).