Взаимосвязь между уверенностью в себе и академической успешностью младших школьников

Συγγραφείς: Волчегорская Евгения Юрьевна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Evgeniia I. Volchegorskaia, FGBOU VO "Iuzhno-Ural'skii gosudarstvennyi gumanitarno-pedagogicheskii universitet", Жукова Марина Владимировна, Marina V. Zhukova, Шишкина Ксения Игоревна, Kseniia I. Shishkina, Фролова Елена Владимировна, Elena V. Frolova

Πηγή: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики – 2025

Θεματικοί όροι: академическая успешность, дети младшего школьного возраста, уверенность в себе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10767/Action10767-150204.pdf; Гончаров С.З. Уверенность в себе как важное качество личности / С.З. Гончаров, Е.В. Казанцева // Образование и наука. – 2004. – №5. – С. 75–83. EDN PJUTER; Морозова И.С. Уверенность в себе как условие повышения продуктивности учебно-познавательной деятельности студентов / И.С. Морозова, Н.Ю. Будич // ИТС. – 2004. – №2. – С. 12–15. EDN NVJOHU; Начальное образование: наука, практика, инновации: коллективная монография / под ред. М.В. Потаповой. – Челябинск: ЮУрГГПУ, 2016. – 253 с.; Ромек В.Г. Понятие уверенности в себе в современной социальной психологии / В.Г. Ромек // Психологический вестник РГУ. – 1996. – Т. 1. – С. 132–146. EDN YRIADZ; Akbari O., Sahibzada J. Students' Self-Confidence and Its Impacts on Their Learning Process // American International Journal of Social Science Research. – 2020. Vol. 5. No. 1. Pp. 1–15. DOI 10.46281/aijssr.v5i1.462. EDN SUVHPZ; Athirathan S. The impact of students' self-confidence on their learning interest // International Journal of Science and Research Archive. 2025. Vol. 15. No 02. Pp. 1632–1641.; Oktafiani Z., Yusri Y. The Relationship of Self Confidence to Students Learning Achievement // Counseling and Humanities Review. 2021. Vol. 1. No. 1. Pp. 20–26. DOI 10.24036/000411chr2021. EDN XHIJHK; Ullrich R., Ullrich de Muynck R. Soziale Kompetenz: Das Original-Selbstsicherheitstraining (GKT). 10. Aufl. Pfeiffer bei Klett-Cotta, 2005. 320 p.; https://phsreda.com/article/150204/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150204/discussion_platform

Анализ развития цифровой образовательной среды Российской Федерации: оснащение вузов цифровым оборудованием ; Analysis of the development of the digital educational environment of the Russian Federation: equipping universities with digital equipment

Συγγραφείς: Жукова Марина Владимировна, Рубцовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет», Marina V. Zhukova, Rubtsovskii institut (filial) FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi universitet"

Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 209-213 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 209-213

Θεματικοί όροι: образовательный процесс, educational process, цифровые технологии, цифровизация образования, цифровая образовательная среда, digital educational environment, digitalization of education, цифровое оборудование, digital technologies and products, digital equipment, цифровые продукты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-18-9; https://phsreda.com/e-articles/10598/Action10598-110710.pdf; Индикаторы образования: 2020: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Д.Р. Бородина, Л.М. Гохберг [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 496 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/352549981.pdf (дата обращения: 23.03.2024).; Индикаторы образования: 2021: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Л.М. Гохберг, В.И. Кузнецова [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2021. – 508 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2021/07/15/1418937988/io2021.pdf (дата обращения: 23.03.2024).; Индикаторы образования: 2024: статистический сборник / Н.В. Бондаренко, Т.А. Варламова, Л.М. Гохберг [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2024. – 416 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://issek.hse.ru/mirror/pubs/share/898893701.pdf (дата обращения: 23.03.2024).; Уваров А.Ю. Трудности и перспективы цифровой трансформации образования / А.Ю. Уваров, Э. Гейбл, И.В. Дворецкая [и др.]; под ред. А.Ю. Уварова, И.Д. Фрумина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образования. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. – 343 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ioe.hse.ru/data/2019/07/01/1492988034/Cifra_text.pdf (дата обращения: 23.03.2024). DOI 10.17323/978-5-7598-1990-5. EDN ANYGHO; Шугаль Н.Б. Цифровая среда в образовательных организациях различных уровней: аналитический доклад / Н.Б. Шугаль, Н.В. Бондаренко, Т.А. Варламова [и др.]; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики» – М.: НИУ ВШЭ, 2023. – 164 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/data/2022/11/23/1713057286/YD_de.pdf (дата обращения: 23.03.2024). DOI 10.17323/978-5-7598-2745-0. EDN YHJTEY; https://phsreda.com/article/110710/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110710/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10598/Cover-10598.jpg?req=110710

Роль семейного воспитания в формировании подверженности буллингу у младших школьников ; Rol' semeinogo vospitaniia v formirovanii podverzhennosti bullingu u mladshikh shkol'nikov

Συγγραφείς: Тюрина Майя Игоревна, Maiia I. Tiurina, Жукова Марина Владимировна, Marina V. Zhukova, Фролова Елена Владимировна, Elena V. Frolova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 66-68 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 66-68

Θεματικοί όροι: семейное воспитание, младшие школьники, буллинг, насилие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471277.pdf; Жукова М.В. Роль семейного социума в формировании отклоняющегося поведения школьников / М.В. Жукова., Е.В. Фролова., К.И. Шишкина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. – №9. – С. 48–53.; Ильин Е.П. Психология агрессивного поведения. – СПб.: Питер, 2014 – 368 с.; Кон И.С. Что такое буллинг и как с ним бороться // Семья и школа. – 2006. – №11. – С. 15–18.; Кравцова С. Буллинг в школах мира: Австрия, Германия, Россия / С. Кравцова., А. Шапкина., А. Белевич // Образовательная политика. – 2016. – №3. – С. 97–119.; Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 1999. – 232 с.; Бочаров А.А. Буллинг как объект исследований и культурный феномен / А.А. Бочаров, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2013. – Т. 10. – №3. – С. 149–159.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471277
https://interactive-plus.ru/article/471277/discussion_platform

Воспитание семейных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности ; Vospitanie semeinykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Утёнкова Ксения Сергеевна, Kseniia S. Utionkova, Жукова Марина Владимировна, Marina V. Zhukova, Фролова Елена Владимировна, Elena V. Frolova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 230-232 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 230-232

Θεματικοί όροι: воспитание, внеурочная деятельность, семейные ценности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471276.pdf; Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, С.П. Степанов. – М.: Просвещение, 2014. – 223 с.; Жукова М.В. Психология семьи и семейного воспитания: конспекты лекций / М.В. Жукова, В.Н. Запорожец, К.И. Шишкина. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2014. – 194 с.; Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Академия, 2009. – 640 с.; Ростовская Т.К. Семья и семейный образ жизни в системе ценностей поколений // Человек в мире культуры. – 2015. – №2. – С. 3–9.; Шишкина К.И. Социальная психология. Учебное пособие / К.И. Шишкина, М.В. Жукова, Е.В. Фролова. – Челябинск: Цицеро, 2013. – 228 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471276
https://interactive-plus.ru/article/471276/discussion_platform

К ВОПРОСУ О НЕОБХОДИМОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА К РАБОТЕ ПО ПРОФИЛАТИКЕ ИГРОВОЙ КОМПЬЮТЕРНОЙ АДДИКЦИИ У ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: ЖУКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, ФРОЛОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, ШИШКИНА КСЕНИЯ ИГОРЕВНА

Θεματικοί όροι: АДДИКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,КОМПЬЮТЕРНАЯ АДДИКЦИЯ,КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ,ПРОФИЛАКТИКА,ADDICTIVE BEHAVIOR,COMPUTER ADDICTION,COMPUTER GAMES,PROPHYLACTICS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-neobhodimosti-podgotovki-buduschego-pedagoga-k-rabote-po-profilatike-igrovoy-kompyuternoy-addiktsii-u-doshkolnikov-i-mladshih
http://cyberleninka.ru/article_covers/16921001.png

Семейно-ориентированное сопровождение раннего музыкального развития детей

Συγγραφείς: ВОЛЧЕГОРСКАЯ ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВНА, ЖУКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, НОГИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: РАННЕЕ МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ,СЕМЕЙНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ,MUSICAL DEVELOPMENT IN EARLY CHILDHOOD,FAMILY-BASED SUPPORT OF CHILDREN'S MUSICAL DEVELOPMENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/semeyno-orientirovannoe-soprovozhdenie-rannego-muzykalnogo-razvitiya-detey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16912725.png

Роль семейного социума в формировании отклоняющегося поведения школьников

Συγγραφείς: ЖУКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, ФРОЛОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА, ШИШКИНА КСЕНИЯ ИГОРЕВНА

Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ,ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ,СЕМЬЯ,СТРУКТУРА СЕМЬИ,ФУНКЦИИ СЕМЬИ,СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ,DEVIATING BEHAVIOR,FAMILY,FAMILY'S STRUCTURE,FAMILY'S FUNCTIONS,FAMILY EDUCATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-semeynogo-sotsiuma-v-formirovanii-otklonyayuschegosya-povedeniya-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16444173.png

РОЛЬ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ ОТКЛОНЯЮЩЕГО ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: ЖУКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, ЗАКИРЬЯНОВА ЭЛЬМИРА ФИНУСОВНА

Θεματικοί όροι: ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ,СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ,ПРОФИЛАКТИКА ОТКЛОНЕНИЙ,СЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ,DEVIATING BEHAVIOR,FAMILY EDUCATION,PREVENTIVE MEASURES,FAMILY RELATIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-semeynogo-vospitaniya-v-profilaktike-otklonyayuschego-povedeniya-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16196799.png

СОЦИАЛЬНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ И НОВЫЙ ФОРМАТ ПОСЕЛЕНИЯ

Συγγραφείς: Жукова, Марина Владимировна, primary, Гаськов, Алексей Вячеславович, additional

Πηγή: Society and Security Insights. 2019/12/08

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journal.asu.ru/ssi/article/download/7169/5909

Воспитание семейных ценностей у младших школьников во внеурочной деятельности

Additional Titles: Vospitanie semeinykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

Συγγραφείς: Утёнкова Ксения Сергеевна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Utionkova Kseniia Sergeevna, FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University", Жукова Марина Владимировна, Zhukova Marina Vladimirovna, Фролова Елена Владимировна, Frolova Elena Vladimirovna

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 230-232; Педагогический опыт: от теории к практике; 230-232

Όροι ευρετηρίου: воспитание, внеурочная деятельность, семейные ценности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471276
https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471276.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471276.pdf
Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, С.П. Степанов. – М.: Просвещение, 2014. – 223 с.
Жукова М.В. Психология семьи и семейного воспитания: конспекты лекций / М.В. Жукова, В.Н. Запорожец, К.И. Шишкина. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2014. – 194 с.
Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Академия, 2009. – 640 с.
Ростовская Т.К. Семья и семейный образ жизни в системе ценностей поколений // Человек в мире культуры. – 2015. – №2. – С. 3–9.
Шишкина К.И. Социальная психология. Учебное пособие / К.И. Шишкина, М.В. Жукова, Е.В. Фролова. – Челябинск: Цицеро, 2013. – 228 с.

Влияние типа семейного воспитания на статусное положение младшего школьника в группе сверстников

Additional Titles: Влияние типа семейного воспитания на статусное положение младшего школьника в группе сверстников

Συγγραφείς: Жукова Марина Владимировна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Zhukova Marina Vladimirovna, FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University"

Πηγή: Science and education: future development; 66-68; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 66-68

Όροι ευρετηρίου: семья, младший школьник, family, junior high school student, social status, социальное положение, тип родительского отношения, type of parental relationship, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-585.jpeg?req=474106
https://interactive-plus.ru/e-articles/585/Action585-474106.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-474106
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-5-0
https://interactive-plus.ru/e-articles/585/Action585-474106.pdf
Бадмаева Б.Б. Роль статуса в адаптации учащихся 10–12 лет к предметному обучению [Текст] / Б.Б. Бадмаева // Учёные записки ЗабГУ. – 2010. – №6. – С. 93–96.
Маслова А.А. Роль семьи в воспитании личности ребенка дошкольного возраста [Текст] / А.А. Маслова // Таврический научный обозреватель. – 2016. – №1–3 (6). – С. 21–23.
Самохвалова А.Г. Факторы затрудненного общения ребенка [Текст] / А.Г. Самохвалова, В.И. Кашницкий // Вестник КГУ. – 2013. – №5. – С. 202–206.
Сачкова М.Е. Специфика межличностных отношений младших школьников [Текст] / М.Е. Сачкова // Ярославский педагогический вестник. – 2011. – №2. – С. 252–256.
Тараканова В.В. Стиль семейного воспитания и особенности [Текст] / В.В. Тараканова, К.А. Слабожанинова // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. – 2012. – №5. – С. 75–77.

Роль семейного воспитания в формировании подверженности буллингу у младших школьников

Additional Titles: Rol' semeinogo vospitaniia v formirovanii podverzhennosti bullingu u mladshikh shkol'nikov

Συγγραφείς: Тюрина Майя Игоревна, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», Tiurina Maiia Igorevna, FSBEI of HE "South Ural State Humanitarian and Pedagogical University", Жукова Марина Владимировна, Zhukova Marina Vladimirovna, Фролова Елена Владимировна, Frolova Elena Vladimirovna

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 66-68; Педагогический опыт: от теории к практике; 66-68

Όροι ευρετηρίου: семейное воспитание, младшие школьники, буллинг, насилие, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=471277
https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471277.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-471277.pdf
Жукова М.В. Роль семейного социума в формировании отклоняющегося поведения школьников / М.В. Жукова., Е.В. Фролова., К.И. Шишкина // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2015. – №9. – С. 48–53.
Ильин Е.П. Психология агрессивного поведения. – СПб.: Питер, 2014 – 368 с.
Кон И.С. Что такое буллинг и как с ним бороться // Семья и школа. – 2006. – №11. – С. 15–18.
Кравцова С. Буллинг в школах мира: Австрия, Германия, Россия / С. Кравцова., А. Шапкина., А. Белевич // Образовательная политика. – 2016. – №3. – С. 97–119.
Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник для студ. сред. и высш. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 1999. – 232 с.
Бочаров А.А. Буллинг как объект исследований и культурный феномен / А.А. Бочаров, К.Д. Хломов // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2013. – Т. 10. – №3. – С. 149–159.