Эмоциональный интеллект в профессии юриста (на примере концепции Дэниела Гоулмана)

Συγγραφείς: Шутова Ирина Юрьевна, Дальневосточный филиал Российского государственного университета правосудия им. В. М. Лебедева, Irina I. Shutova, The Far Eastern branch of the Russian State University of Justice, Черевко Марина Александровна, Marina A. Cherevko

Πηγή: Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects; ; Право, экономика и управление: теория и практика

Θεματικοί όροι: юрист, профессионализм, саморегуляция, конфликт, самосознание, эмоциональный интеллект, переговоры, социальная осведомленность, управление отношениями

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10762/Action10762-149803.pdf; Гоулман Д. Эмоциональный интеллект / Д. Гоулман. – М.: АСТ: Астрель, 2011. – 478 с. – EDN QYCKQV; Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта / Д. Гоулман. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. – С. 45–47.; Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с. – EDN UANZFL; Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д.В. Люсин // Социальный интеллект. Теория, измерение, исследования / под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. – М.: Институт психологии РАН, 2004. – С. 29–36. EDN UVGYGB; Психология эмоций. Тексты / под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: МГУ, 1984. – 288 с.; https://phsreda.com/article/149803/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149803/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10762/Cover-10762.jpg?req=149803

Формирование патриотических ценностей средствами игровых технологий в рамках преподавания курса «История» (на примере изучения Второй мировой войны) ; Formation of Patriotic Values by Means of Game Technologies as Part of the 'History' Course (on the Example of Studying the Second World War) ; «Истори» курса вĕрентекен талккăшра патриотлăх пахалăхĕсене вăйă технологийĕсемпе усă курса калăплани (Иккĕмĕш тӗнче вăрçин историне ăса хывни тăрăх)

Συγγραφείς: Ткаченко Ирина Сергеевна, Дальневосточный филиал Российского государственного университета правосудия им. В. М. Лебедева, Irina S. Tkachenko, The Far Eastern branch of the Russian State University of Justice, Шумилова Виталина Викторовна, Vitalina V. Shymilova

Πηγή: Development of education; Vol. 8; № 3; ; Развитие образования; Т. 8; № 3; ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: патриотизм, патриотическое воспитание, ценности, values, квест, игровые технологии, patriotism, patriotic education, game technologies, пахалăхсем, патриотлăх, quest game, патриотлăх сапăрлавĕ, вăйă технологийĕсем

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 8 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10758/Action10758-149794.pdf; Абрамова Е. А. Гражданско-патриотическое воспитание через использование краеведческого материала на уроках истории и обществознания: из опыта работы // Проблемы современной науки и образования. 2017. № 38 (120). С. 53-57. EDN ZXKYWF; Алексеева Т. В., Губина Л. В. Квест как метод когнитивного обучения // Педагогическое образование в России. 2022. № 2. С. 44-52. EDN YTXCUN; Алепко А. В. Хабаровский процесс 1949 года и нечеловеческие эксперименты над людьми в бактериологическом отряде № 731 японской Квантунской армии // Культура и наука Дальнего Востока. 2019. № 1 (26). С. 63-70. EDN QKEIIJ; Асхадуллина Н. Н., Талышева И. А. Использование интеллектуальных квестов и квизов в развитии soft skills будущих педагогов // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 75-4. С. 30-33. EDN GPCEPC; Гладких В. В., Панкова Е. И. Интеграция науки и образования как эффективное средство сохранения и укрепления духовно-нравственных ценностей // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2023. Том 28. № 3. С. 580-591. DOI 10.20310/1810-0201-2023-28-3-580-591. EDN AMAIDM; Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В. А. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России // Народное образование. 2010. № 1 (1394). С. 39-46. EDN PJXQOH; Зверева Л. Г., Темирова Э. Э. Инновационные методы и передовые технологии в современном преподавании // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. № 1-1 (64). С. 143-145. DOI 10.24412/2500-1000-2022-1-1-143-145. EDN YMQURK; Камардина Н. В., Колесникова В. В. Игровая деятельность на уроках истории: традиции и новации // Вестник КРАУНЦ. Гуманитарные науки. 2017. № 1 (29). С. 95-98. EDN ZTUTYR; Михайленко Т. М. Игровые технологии как вид педагогических технологий // Педагогика: традиции и инновации : Материалы Международной научной конференции (Челябинск, 20–23 октября 2011 г.). Челябинск: Два комсомольца, 2011. С. 140-146. EDN VJZOYB; Морарь Ю. Л., Петрухина В. В. Особенности патриотического воспитания обучающихся в современной системе образования // Теория и практика современной науки. 2021. № 7 (73). С. 176-181. EDN RIAPNN; Моримура С. Кухня дьявола. Преступления «отряда 731». Москва : Концептуал, 2023. 336 с.; Ожиганова Е. М. Теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса. Возможности практического применения // Бизнес-образование в экономике знаний. 2015. № 1 (1). С. 94-97. EDN VKUEDV; Осяк С. А., Султанбекова С. С., Захарова Т. В., Яковлева Е. Н., Лобанова О. Б., Плеханова Е. М. Образовательный квест – современная интерактивная технология // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 1-2. EDN TXUXGN; Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей : указ Президента Российской Федерации от 09 ноября 2022 г. № 809. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502; Abramova, E. A. (2017). Civic and patriotic education through the use of local history material in History and Social studies lessons: From work experience. Problems of modern Science and Education, 38 (120), 53-57. EDN: ZXKYWF; Alekseeva, T. V., Gubina, L. V. (2022). Quest as a method of cognitive learning. Pedagogical education in Russia, 2 , 44-52. EDN: YTXCUN; Alepko, A. V. (2019). The Khabarovsk trial of 1949 and inhuman experiments on humans in the bacteriological detachment No. 731 of the Japanese Kwantung Army. Culture and science of the Far East, 1 (26), 63-70. EDN: QKEIIJ; Askhadullin, N. N., Talysheva, I. A. (2022). Using intellectual quests and quizzes to develop the soft skills of future teachers. Problems of modern teacher education, 75-4 , 30-33. EDN: GPCEPC; Gladkikh, V. V., Pankova, E. I. (2023). Integration of Science and Education as an effective means of preserving and strengthening spiritual and moral values. Tambov University review: Series humanities, 28 (3), 580-591. EDN: AMAIDM. https://doi.org/10.20310/1810-0201-2023-28-3-580-591; Danilyuk, A. Ya., Kondakov, A. M., Tishkov, V. A. (2010). The concept of spiritual and moral development and upbringing of a Russian citizen's personality. Public education, 1 (1394), 39-46. EDN: PJXQOH; Zvereva, L. G., Temirova, E. E. (2022). Innovative methods and advanced technologies in modern teaching. International journal of Humanities and Natural sciences, 1-1 (64), 143-145. EDN: YMQURK. https://doi.org/10.24412/2500-1000-2022-1-1-143-145; Kamardina, N. V., Kolesnikova, V. V. (2017). Play activity at the lessons of History: Traditions and innovations. Journal collection of scientific works of KRASEC. The Humanities, 1 (29), 95-98. EDN: ZTUTYR; Mikhaylenko, T. M. (2011). Game technologies as a type of pedagogical technologies., 140-146. Pedagogy: Traditions and Innovations : Proceedings of the International Scientific Conference (Chelyabinsk, October 20-23, 2011). Chelyabinsk: Two Komsomolets. EDN: VJZOYB; Morar, Y. L., Petrukhina, V. V. (2021). Features of patriotic education of students in the modern education system. Theory and practice of modern science, 7 (73), 176-181. EDN: RIAPNN; Morimura, S. (2023). The Devil's Kitchen. Crimes of the 731 squad., 336. Moscow : Conceptual.; Ozhiganova, E. M. (2015). Straus Howe generational theory. Opportunities of practical application. Business education in the knowledge economy, 1 (1), 94-97. EDN: VKUEDV; Osyak, S. A., Sultanbekova, S. S., Zakharova, T. V., Yakovleva, E. N., Lobanova, O. B., Plekhanova, E. M. (2015). Educational quest – modern interactive technologies. Modern problems of science and education, 1-2 . EDN: TXUXGN; On the approval of the Fundamentals of State Policy for the Preservation and Strengthening of Traditional Russian Spiritual and Moral Values : Decree of the President of the Russian Federation No. 809 of November 09, 2022. URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/48502; https://journaledu.com/article/149794/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/10758/Cover-10758.jpg?req=149794
https://journaledu.com/article/149794/discussion_platform