Педагогические условия формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности

Contributors: Нугаева, О. Г.

Subject Terms: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61389

Проблемы и опыт добровольчества и волонтерства в организации и проведении спортивных мегасобытий: обучение, воспитание, формирование духовно-нравственных качеств

Authors: Fomenko, M. A.

Subject Terms: VOLUNTEERING, TRAINING, 8. Economic growth, ВОЛОНТЕРСТВО, ВОСПИТАНИЕ, ORGANIZATION AND HOLDING OF SPORTS MEGAEVENTS, EDUCATION, FORMATION OF SPIRITUAL AND MORAL QUALITIES, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНЫХ МЕГАСОБЫТИЙ, ОБУЧЕНИЕ, ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО, ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113289

Театрализованная деятельность как одно из условий развития духовно-нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста ; Teatralizovannaia deiatel'nost' kak odno iz uslovii razvitiia dukhovno-nravstvennykh kachestv u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta

Authors: Симонова Ольга Викторовна, Olga V. Simonova, Фильчакова Ирина Николаевна, Irina N. Filchakova, Баркова Ирина Петровна, Irina P. Barkova

Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 73-74 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 73-74

Subject Terms: театрализованная деятельность, развитие духовно-нравственных качеств

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-2-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/787/Action787-555283.pdf; Логачёва Т.В. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами театрализованной деятельности // Молодой учитель. – 2018. – №13.3. – С. 56–58.; Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2019. – 128 с.; Родина М.И. Кукляндия: учебно-методическое пособие по театрализованной деятельности / М.И. Родина, А.И. Буренина. – СПб.: Музыкальная палитра, 2018.; Театрализованная деятельность как одно из условий развития творчества детей младшего дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://27-berezka.ru/wp-content/uploads/2014/06/Театрализованная-деятельность-как-одно-из-условий-развития-творчества-детей-младшего-дошкольного-возраста.doc (дата обращения: 18.11.2021).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/61b303c909ad7.jpeg?req=555283
https://interactive-plus.ru/article/555283/discussion_platform

Проблемы и опыт добровольчества и волонтерства в организации и проведении спортивных мегасобытий: обучение, воспитание, формирование духовно-нравственных качеств ; Problems and Experience of Volunteerism and Volunteering in the Organization and Conduct of Sports Mega-Events: Training, Education, the Formation of Spiritual and Moral Qualities

Authors: Fomenko, M. A., Фоменко, М. А.

Subject Terms: VOLUNTEERING, ORGANIZATION AND HOLDING OF SPORTS MEGAEVENTS, TRAINING, EDUCATION, FORMATION OF SPIRITUAL AND MORAL QUALITIES, ДОБРОВОЛЬЧЕСТВО, ВОЛОНТЕРСТВО, ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СПОРТИВНЫХ МЕГАСОБЫТИЙ, ОБУЧЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ

File Description: application/pdf

Relation: Инновационный потенциал молодежи: спорт, культура, образование. — Екатеринбург, 2022; http://elar.urfu.ru/handle/10995/113289

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/113289

Педагогические условия формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности

Authors: Новикова, В. П.

Contributors: Нугаева, О. Г.

Subject Terms: ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64067

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ЛИТЕРАТУРЕ НА ТЕМУ: «ОБРАЗ «ЕСТЕСТВЕННОГО ЧЕЛОВЕКА» В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ПРИМЕРЕ ПОВЕСТЕЙ Н.М. КАРАМЗИНА «БЕДНАЯ ЛИЗА» И М. ГОРЬКОГО «СТАРУХА ИЗЕРГИЛЬ»)

Authors: ПОПОВА М.А.

Subject Terms: ПОНЯТИЕ "ЕСТЕСТВЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК",КОММЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ ЭПИЗОДОВ ПОВЕСТЕЙ,СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ,УУД

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/konspekt-uroka-po-literature-na-temu-obraz-estestvennogo-cheloveka-v-russkoy-literature-na-primere-povestey-n-m-karamzina-bednaya-liza-i-m
http://cyberleninka.ru/article_covers/16047935.png

Театрализованная деятельность как одно из условий развития духовно-нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста

Authors: Симонова Ольга Викторовна, МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка», Olga V. Simonova, MBDOU D/S 37 \\'Solovushka\\', Фильчакова Ирина Николаевна, Irina N. Filchakova, Баркова Ирина Петровна, Irina P. Barkova

Source: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 73-74
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 73-74

Subject Terms: театрализованная деятельность, развитие духовно-нравственных качеств

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/555283/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/61b303c909ad7.jpeg?req=555283

Педагогические условия формирования духовно-нравственных качеств у обучающихся с умственной отсталостью во внеурочной деятельности

Contributors: Нугаева, О. Г.

Subject Terms: ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ, УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ, ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, РАЗВИТИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64067