Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 149 για την αναζήτηση '"ДУХОВНОЕ ЗДОРОВЬЕ"', χρόνος αναζήτησης: 0,86δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Conference

    Συγγραφείς: Демина, А. Ю.

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов 13-й Международной научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2017

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/46889

  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
    Conference

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник научных трудов X Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/40298

  11. 11
  12. 12
    Academic Journal

    Πηγή: Science and Society: Future Development; 40-42 ; Наука и общество: векторы развития; 40-42

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-0-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/764/Action764-553749.pdf; Кокуева Л.В. Духовно – нравственное воспитание дошкольников на культурных традициях своего народа: методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2005. – 144 с.; Кучерова О.Е. Проблема духовно – нравственного здоровья в современном воспитании / О.Е. Кучерова // Среднее профессиональное образование. – 2006. – №10. – С. 15.; Потаповская О.П Духовно-нравственное воспитание детей и родителей / О.П. Потаповская // Дошкольное воспитание. – 2006. – №1. – С. 14.; Савченко Е.С. Программа улучшения качества жизни населения Белгородской области / Е.С. Савченко. – Белгород, 2003. – 110 с.

  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 18-21 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 18-21

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96745.pdf; Клюев А.А. Социально-философский анализ определений и типологии явления «экстремизм» / А.А. Клюев // Общество: философия, история, культура. – 2020. – №4 (20). – С. 33–36.; Стратегия национальной безопасности России до 2020 года (утв. Указом Президента РФ от 12.05.2009 г. №537) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/supplement/424; Тонконогов А.В. Духовная безопасность современного российского общества [Текст] / А.В. Тонконогов. – М.: Изд-во РГАУ – МСХА им. К.А. Тимирязева, 2009. – 205 с.; Шпенглер О. Закат Европы [Текст] / О. Шпенглер. – М.: Искусство, 1993. – 298 с.; Ясперс К. Смысл и назначение истории [Текст] / К. Ясперс. – М.: Политизат, 1991. – 527 с.; Klyuev A.A. Sotsial'no-filosofskiy analiz opredeleniy i tipologii yavleniya «ekstremizm» [Socio-philosophical analysis of the definitions and typology of the phenomenon of «extremism»]. Obshchestvo: filosofiya, istoriya, kul'tura – Society: philosophy, history, culture, 2020, no.4, pp. 33–36.; Strategiya natsional'noy bezopasnosti Rossii do 2020 goda [Russia's National Security Strategy until 2020] Available at: http://www.kremlin.ru/supplement/424.; Tonkonogov A.V. (2009) Dukhovnaya bezopasnost' sovremennogo rossiyskogo obshchestva [Spiritual safety of modern Russian society]. Moscow: MSHA named after K. A. Timiryazeva.; Spengler O. (1993) Zakat yevropy [Sunset of europe]. Moscow: Art.; Jaspers K. (1991) Smysl i naznacheniye istorii [The meaning and purpose of history]. Moscow: Politizat.; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96745; https://phsreda.com/article/96745/discussion_platform

  16. 16
  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Current trends in the development of education system; № 2; 302-311 ; Современные тенденции развития системы образования; № 2; 302-311

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-3-4; https://phsreda.com/e-articles/37/Action37-22190.pdf; Амосов Н.М. Энциклопедия Амосова. Алгоритм здоровья / Н.М. Амосов. – М.: Сталкер, 2004. – 502 с.; Баранов А.А. Результаты профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних в РФ / А.А. Баранов, Л.С. Намазова-Баранова, Р.Н. Терлецкая // Российский педиатрический журнал. – 2016. – Т. 19. – №5. – С. 287–293.; Баранов А.А. Руководство по амбулаторно-поликлинической педиатрии / А.А. Баранов, Е.И. Алексеева, Е.В. Анонова; под ред. А.А. Баранова. – 2-е изд. испр. и доп. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 592 с.; Болотов Б.В. Здоровье человека в нездоровом мире / Б.В. Болотов. – СПб.: Питер, 2013. – 512 c.; Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье. – 2-е изд., доп., перераб. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 208 с.; Иванченко В.А. Как быть здоровым. – СПб.: АО «Комплект», 1994. – С. 11–45.; Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека / В.П. Казначеев – М.: Академия, 1983. – 254 с.; Колеватов A.B. О необходимости формирования саногенной направленности личности курсантов юридических вузов ФСИН России // Современное состояние и перспективы развития физической культуры и спорта в образовательных учреждениях: Материалы III Международной дистанционной (заочной) научно-практической конференции (Владимир, 11 ноября 2011 года) / ВлГУ им. А.Г. и И.Г. Столетовых, редкол.: Н.С. Воробьев [и др.]. – Владимир: ВИТ-принт, 2012. – С. 15–17.; Лысенко Е.М. Здоровье и здоровый образ жизни: социально-психологический анализ // Здоровьесберегающие технологии как инструментарий формирования культуры жизни школьников / Под ред. Е.М. Лысенко. – Саратов: Изд-во Саратовский источник, 2015. – С. 11–19.; Лысенко Е.М. Культура жизни и здоровья в трансформирующемся российском обществе / Е.М. Лысенко, О.А. Рагимова // Человек и общество: культурная интеграция: Сб. науч. ст. – Саратов: Изд-во Сарат. Ун-та, 2008. – С. 42–48.; Лысенко Е.М. Представления о здоровье в современной России / Г.Ф. Андреева, Е.М. Лысенко, О.А. Рагимова // Дыльновские чтения: Материалы V Международной научно-практической конференции. – 2018 – C. 352–354.; Панкратьева Н.В. Здоровье – социальная ценность: Вопросы и ответы. – М.: Мысль, 2002. – 236 с.; Рагимова О.А. «Здоровье и здоровый образ жизни: социально-психологический анализ / О.А. Рагимова, Е.М. Лысенко // Здоровьесберегающие технологии как инструментарий формирования культуры жизни школьников / Под ред. Е.М. Лысенко. – Саратов: Изд-во Саратовский источник, 2015. – С. 11–19.; Рагимова О.А. Культура жизни и культура здоровья / О.А. Рагимова, Е.М. Лысенко // Высшее образование в России. – 2008. – №11. – С. 172–176.; Решение коллегии Минздрава РФ «Об итогах Всероссийской диспансеризации детей» (Протокол от 22.04.2003. №7) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rudoctor.net/medicine2009/bz-kw/med-lmzat.htm; Татарникова Л.Г. Валеология – основы безопасности жизни ребенка / Л.Г. Татарникова, Н.Б. Захаревич, Т.О. Калинина. – 2-е изд. – СПб.: Петроградский и Ко (PETROC), 1995. – 234 с.; Ясвин В.А. Психология отношения к природе. – М.: Смысл, 2000. – 456 с.; https://phsreda.com/files/Books/5cc17b4dab62e.jpeg?req=22190; https://phsreda.com/article/22190/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Current trends in the development of education system; 261-265 ; Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования); 261-265

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-3-3; https://phsreda.com/e-articles/60/Action60-32434.pdf; Валеология человека. Здоровье – Любовь – Красота / под ред. В.П. Петленко. – СПб.: Питер, 2012, – Т. 5. – 631 с.; Васильева О.С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов. – М.: Академия, 2015. – 352 с.; Здоровье, развитие, личность / под ред. Г.Н. Сердюковой, Д.Н. Крылова, У. Кляйнпетер. – М.: ЮНИТИ, 2010. – 360 с.; Казакова Т.Н. Технология здоровьесбережения в образовательном учреждении: методическое пособие / Т.Н. Казакова. – М.: Чистые пруды, 2012. – 32 с.; Куценко Г.И. Книга о здоровом образе жизни / Г.И. Куценко, Ю.В. Новиков. – СПб.: Питер, 2013. – 312 с.; Лисицын Ю.П. Здоровый образ жизни ребенка / Ю.П. Лисицын, И.В. Полунина. – М.: Научный мир, 2014. – 496 с.; Соловьев С.С. Алкоголь, табак и наркотики – главные враги здоровья человека. 5–11 кл. [Текст]: учеб.-метод. пособие / С.С. Соловьев. – М.: Дрофа, 2005. – 192 с.; Статистические данные по здоровью учащихся образовательных учреждений: сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://opendata.mon.gov.ru (дата обращения: 30.03.2019).; Сухомлинский В.А. Сто советов учителю [Текст] / В.А. Сухомлинский. – Ижевск: Удмуртия, 1981. – 296 с.; https://phsreda.com/files/Books/5fae46727d8d6.jpeg?req=32434; https://phsreda.com/article/32434/discussion_platform

  19. 19
    Academic Journal

    Πηγή: Education and science in the modern context; 85-89 ; Образование и наука в современных реалиях; 85-89

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-7-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/664/Action664-529763.pdf; Васильева О.С. Валеология – актуальное направление современной психологии // Психологический вестник РГУ. – 1997. – Вып. 3. – С. 406–411.; Казначеев В. П. Основание формирования программы общей и частной валеологии // Валеология 1996. – №4. – С. 75–82.; Лисицын Ю.П. Образ жизни и здоровье населения. – М., 1982. – 40 с.; Лисицын Ю.П. Здоровый образ жизни ребенка / Ю.П. Лисицын, И.В. Полунина. – М., 1984. – 68 c.; Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии обучения: индивидуально-ориентированный подход // Школа здоровья. 2000. – Т. 7. – №2. – С. 21–28.; Сивцова А.М. Использование здоровьесберегающих педагогических технологий в дошкольных образовательных учреждениях // Методист. – 2007. – №2. – С. 65–68.; Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе педагога. – М.: Просвещение, 2013.

  20. 20