-
1Academic Journal
Authors: I. S. Morozova, K. N. Belogay, T. O. Ott, И. С. Морозова, К. Н. Белогай, Т. О. Отт
Source: SibScript; № 3-1 (2014); 131-134 ; СибСкрипт; № 3-1 (2014); 131-134 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; undefined
Subject Terms: группы неполного пребывания, pre-schooler with special needs, pre-school educational institution, incomplete group stay, дошкольник с особыми потребностями, дошкольное образовательное учреждение
File Description: application/pdf
Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1478/1473; Бурк О. А., Зарецкая Н. Ю. Ребенок с особыми потребностями в семье: системный семейный подход. URL: http://childpsy.ru/lib/articles/id/10296.php.; Григорьева О. Ф., Морозова И. С. Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении в условиях введения ФГОС дошкольного образования // Перспективы реализации ФГОС дошкольного образования как условие формирования социального опыта детей: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Кемерово, 19 – 20 февраля 2014 г.: в 2 ч. Ч. 1. Кемерово, 2014. С. 8 – 14.; Дарлинг Р., Селигман М. Обычные семьи, особые дети. М.: Теревинф», 2007. 368 с.; Морозова И. С. Особенности психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста // Возрастно-психологические и организационно-методические детерминанты развития дошкольников: сборник научных статей. Кемерово, 2013. С. 85 – 97.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1478; undefined
Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/1478
-
2Academic Journal
Authors: Морозова, Ирина, Белогай, Ксения, Отт, Татьяна
Subject Terms: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДОШКОЛЬНИК С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ГРУППЫ НЕПОЛНОГО ПРЕБЫВАНИЯ
File Description: text/html
-
3Academic Journal
Source: Вестник Кемеровского государственного университета.
Subject Terms: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА, ДОШКОЛЬНИК С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ГРУППЫ НЕПОЛНОГО ПРЕБЫВАНИЯ, 4. Education
File Description: text/html