Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 696 για την αναζήτηση '"ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ"', χρόνος αναζήτησης: 0,77δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :15-19

  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151763.pdf; Белова Г.Б. Деятельностный подход в обучении старшеклассников основам предпринимательства и бизнеса / Г.Б. Белова, В.К. Сатпаева // Пермский педагогический журнал. – 2023. – №14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnostnyy-podhod-v-obuchenii-starsheklassnikov-osnovam-predprinimatelstva-i-biznesa (дата обращения: 18.09.2025). EDN UHFMIA; Выготский Л.С. Мышление и речь: психологические исследования / Л.С. Выготский; под ред. А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия. – М.: Лабиринт, 2023. – 416 с. – ISBN 978-5-9287-3756-2.; Климук Е.В. Трансформация эволюционных подходов: от классического предпринимательства к молодёжному инновационному предпринимательству // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия D. Экономические и юридические науки. – 2025. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-evolyutsionnyh-podhodov-ot-klassicheskogo-predprinimatelstva-k-molodyozhnomu-innovatsionnomu-predprinimatelstvu (дата обращения: 18.09.2025). DOI 10.52928/2070-1632-2025-71-2-44-49. EDN PVTMUU; Ланина С.Ю. Формирование предпринимательской компетенции у старшеклассников на уроках экономики / С.Ю. Ланина, Е.В. Плащевая, О.В. Иванчук // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №85–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-predprinimatelskoy-kompetentsii-u-starsheklassnikov-na-urokah-ekonomiki (дата обращения: 18.09.2025). EDN RDLRNE; Пьянова Н.В. Влияние цифровой трансформации образования на изменение системы технологического образования / Н.В. Пьянова, Е.А. Столярова, Р.Р. Пьянов // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2024. – №1 (102) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovoy-transformatsii-obrazovaniya-na-izmenenie-sistemy-tehnologicheskogo-obrazovaniya (дата обращения: 18.09.2025).; https://phsreda.com/article/151763/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 124-127 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 124-127

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-138035.pdf; Бонг М. Роль самоэффективности и ценности задачи в прогнозировании развития детей / М. Бонг // Современная педагогическая психология. – 2001. – Т. 26. №4. – С. 553–570.; Методика «Ответственность у подростков»: разработка и описание / Е.Е. Данилова, Л.А. Бегунова, А.Г. Лисичкина, Д.А. Андреева // Психолого-педагогические исследования. – 2024. – Т. 16. №3. – C. 69–84. DOI 10.17759/psyedu.2024160305. EDN NNMGPU; Ковалева О.В. Соревновательный метод как инструмент формирования творческих способностей и технического мастерства обучающися (на примере кружка «Робототехника», объединения «Технолабо» МБОУ СШ №10, Г.О. Чехов, Московская область) / О.В. Ковалева, А.А. Ковалева // Вестник науки. 2023. – Т. 3. №11. – С. 603–610. – EDN EHKDVT; Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском коллективе: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Парамонова. – М.: Академия, 2015. – С. 5–22.; Ярцев Н.Н. Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования (на примере Самарской области): автореф. дис. / Н.Н. Ярцев. – Ульяновск: Изд-во УлГУ, 2006. – С. 4–24. – EDN ZNSRCJ; https://phsreda.com/article/138035/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
    Academic Journal

    Πηγή: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; 119-122 ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности; 119-122

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-26-4; https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-111093.pdf; Бруднов А.К. Проблемы становления и развития системы дополнительного образования / А.К. Бруднов // От внешкольной работы – к дополнительному образованию. – М., 2000. – С. 2–8.; Зимарева Н.А. Дополнительное образование детей как фактор их социальной адаптации и самоопределения // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе. – 2023. – 365 с.; Инновационные ресурсы развития дополнительного образования: сб. материалов открытых научно-практических конференций. – СПб., 2021.; https://phsreda.com/article/111093/discussion_platform

  17. 17
    Academic Journal

    Πηγή: Coaching and mentoring: theory and practice; 165-168 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 165-168

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111426.pdf; Елькина И.Ю. Исследование влияния коммуникативных качеств педагога на отношение студентов к учебной деятельности / И.Ю. Елькина // Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2019. – №4. – С. 155. – DOI 10.34216/2073-1426-2019-25-4-155-159. – EDN EPDSJZ; Годовникова Л.В. Роль личностных особенностей педагогов в инклюзивном образовании детей с ОВЗ / Л.В. Годовникова, И.А. Кучерявенко, М.А. Резниченко // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №58–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-lichnostnyh-osobennostey-pedagogov-vinklyuzivnom-obrazovanii-detey-s-ovz (дата обращения: 29.03.2024). – EDN YUZKII; Зелеева В.П. Педагогические коммуникации и коммуникационные технологии в высшем образовании / В.П. Зелеева // Ученые записки Казанского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2009. – Т. 151. Кн. 5. Ч. 1. – С. 274–281.; Министерство просвещения Российской Федерации: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/press/7596/minprosvescheniya-rossii-prodolzhaet-sistemnuyu-rabotupo-razvitiyu-inklyuzivnogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 25.03.2024).; Москаленко И.В. Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности в вузе / И.В. Москаленко, Т.М. Чурекова // Вестник КемГУКИ. – 2011. – №54 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kouchingovye-instrumenty-kak-sposob-povysheniya effektivnosti-obucheniya-v-vuze/viewer (дата обращения: 25.03.2024).; Никулина Н.Н. Сущность и роль коучинга в образовании и воспитании / Н.Н. Никулина, С.В. Березина, И.И. Ушаков // Образование. Наука. Научные кадры. – 2019. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-rol-kouchinga-v-obrazovanii-i-vospitanii (дата обращения: 25.03.2024). – DOI 10.24411/2073-3305-2019-10161. – EDN RBMBSB; https://phsreda.com/article/111426/discussion_platform

  18. 18
    Academic Journal

    Πηγή: Current trends in the development of education system; 171-173 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 171-173

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112962.pdf; Бурдье П. Социология социального пространства / П. Бурдье; пер. с фр.; общ. ред. Н.А. Шматко. – СПб.: Алетейя; М.: Ин-т эксперим. социологии: Алетейя, 2005. 288 с.; Голованов В.П. Личное образовательное пространство детства – сущностная характеристика современного дополнительного образования детей / В.П. Голованов // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2017. – №4. – С. 9–16. – EDN VXTJKX; Голованов В.П. Современное дополнительное образование детей как личное образовательное пространство детства / В.П. Голованов // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №5. – С. 160–165. – EDN XDRGRC; https://phsreda.com/article/112962/discussion_platform

  19. 19
  20. 20