-
1Book
Συνεισφορές: Галагузова, Ю. Н.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИННОВАЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48928
-
2Academic Journal
Πηγή: IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :15-19
Θεματικοί όροι: гобеленовое ткачество, декоративно-прикладное творчество, дополнительное образование детей, гобелен, методика
-
3Academic Journal
Θεματικοί όροι: творческая одаренность, одаренные дети, дополнительное образование детей, дополнительное образование молодежи, одаренность
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46372
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Никитин Артур Валерьевич, ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Artur V. Nikitin,
FSBEI HE "Herzen State Pedagogical University of Russia" Πηγή: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Θεματικοί όροι: профессиональное самоопределение, дистанционное обучение, предпринимательские компетенции, предпринимательское образование, старшеклассники, дополнительное образование детей, цифровые образовательные технологии, бизнес-проекты
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-19-5; https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151763.pdf; Белова Г.Б. Деятельностный подход в обучении старшеклассников основам предпринимательства и бизнеса / Г.Б. Белова, В.К. Сатпаева // Пермский педагогический журнал. – 2023. – №14 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/deyatelnostnyy-podhod-v-obuchenii-starsheklassnikov-osnovam-predprinimatelstva-i-biznesa (дата обращения: 18.09.2025). EDN UHFMIA; Выготский Л.С. Мышление и речь: психологические исследования / Л.С. Выготский; под ред. А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия. – М.: Лабиринт, 2023. – 416 с. – ISBN 978-5-9287-3756-2.; Климук Е.В. Трансформация эволюционных подходов: от классического предпринимательства к молодёжному инновационному предпринимательству // Вестник Полоцкого государственного университета. Серия D. Экономические и юридические науки. – 2025. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-evolyutsionnyh-podhodov-ot-klassicheskogo-predprinimatelstva-k-molodyozhnomu-innovatsionnomu-predprinimatelstvu (дата обращения: 18.09.2025). DOI 10.52928/2070-1632-2025-71-2-44-49. EDN PVTMUU; Ланина С.Ю. Формирование предпринимательской компетенции у старшеклассников на уроках экономики / С.Ю. Ланина, Е.В. Плащевая, О.В. Иванчук // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – №85–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-predprinimatelskoy-kompetentsii-u-starsheklassnikov-na-urokah-ekonomiki (дата обращения: 18.09.2025). EDN RDLRNE; Пьянова Н.В. Влияние цифровой трансформации образования на изменение системы технологического образования / Н.В. Пьянова, Е.А. Столярова, Р.Р. Пьянов // Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2024. – №1 (102) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-tsifrovoy-transformatsii-obrazovaniya-na-izmenenie-sistemy-tehnologicheskogo-obrazovaniya (дата обращения: 18.09.2025).; https://phsreda.com/article/151763/discussion_platform
Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/151763/discussion_platform
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Тимченко Мария Олеговна, МБОУ ДО ЦДТТ «Юный техник», Mariia O. Timchenko,
MBOU DO TsDTT "Iunyi tekhnik", Татарян Яна Саргисовна, Iana S. Tatarian, Аверина Елена Сергеевна, Elena S. Averina Πηγή: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 124-127 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 124-127
Θεματικοί όροι: мотивация, эффективность обучения, ответственность, дополнительное образование детей, личностное развитие, техническое творчество, взаимодействие педагога и обучающегося, соревновательные мероприятия
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-138035.pdf; Бонг М. Роль самоэффективности и ценности задачи в прогнозировании развития детей / М. Бонг // Современная педагогическая психология. – 2001. – Т. 26. №4. – С. 553–570.; Методика «Ответственность у подростков»: разработка и описание / Е.Е. Данилова, Л.А. Бегунова, А.Г. Лисичкина, Д.А. Андреева // Психолого-педагогические исследования. – 2024. – Т. 16. №3. – C. 69–84. DOI 10.17759/psyedu.2024160305. EDN NNMGPU; Ковалева О.В. Соревновательный метод как инструмент формирования творческих способностей и технического мастерства обучающися (на примере кружка «Робототехника», объединения «Технолабо» МБОУ СШ №10, Г.О. Чехов, Московская область) / О.В. Ковалева, А.А. Ковалева // Вестник науки. 2023. – Т. 3. №11. – С. 603–610. – EDN EHKDVT; Парамонова Л.А. Теория и методика творческого конструирования в детском коллективе: учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Парамонова. – М.: Академия, 2015. – С. 5–22.; Ярцев Н.Н. Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования (на примере Самарской области): автореф. дис. / Н.Н. Ярцев. – Ульяновск: Изд-во УлГУ, 2006. – С. 4–24. – EDN ZNSRCJ; https://phsreda.com/article/138035/discussion_platform
-
6Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Новоселов, С. А.
Θεματικοί όροι: ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, СИСТЕМА, ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64442
-
7Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Перевышина, Н. Ю.
Θεματικοί όροι: НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ, МАРКЕТИНГОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ СПРОС, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/59441
-
8Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Кашина, Н. И.
Θεματικοί όροι: ВНИМАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ВИДЫ ВНИМАНИЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ, АККОРДЕОН
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62972
-
9Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Перевышина, Н. Ю.
Θεματικοί όροι: ДЕТСКИЕ ШКОЛЫ ИСКУССТВ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58916
-
10Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Перевышина, Н. Ю.
Θεματικοί όροι: ИНТЕРНЕТ-ПРОДВИЖЕНИЕ, КОНТЕНТ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРАТЕГИЯ ПРОДВИЖЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ МЕДИА
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56739
-
11Dissertation/ Thesis
Συνεισφορές: Хлыстова, Е. В.
Θεματικοί όροι: СЛОВЕСНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ВООБРАЖЕНИЯ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57878
-
12Academic Journal
Πηγή: Scientific and Theological Bulletin of the Perm Theological Seminary. :271-285
Θεματικοί όροι: Духовно-нравственное воспитание православных детей, образовательная деятельность Православной Церкви, традиционные религии России, дополнительное образование детей, отеческая вера, русская культура
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Korobeynikova, E. Yu.
Θεματικοί όροι: UPDATING OF ADDITIONAL GENERAL EDUCATION PROGRAMS, ADVANCED TRAINING OF ADDITIONAL EDUCATION TEACHERS, ОБНОВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, ADDITIONAL EDUCATION OF CHILDREN, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43983
-
14Academic Journal
Συνεισφορές: Федьков, Г. С., науч. рук.
Θεματικοί όροι: учащиеся, students, изобразительное искусство, visual arts, educational process, additional education for children and youth, дополнительное образование детей и молодежи, образовательный процесс
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45597
-
15Academic Journal
Συγγραφείς: Коробейникова, Е. Ю., Korobeynikova, E. Yu.
Θεματικοί όροι: ADDITIONAL EDUCATION OF CHILDREN, UPDATING OF ADDITIONAL GENERAL EDUCATION PROGRAMS, ADVANCED TRAINING OF ADDITIONAL EDUCATION TEACHERS, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ОБНОВЛЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИХ ПРОГРАММ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Θέμα γεωγραφικό: RSVPU
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). — 2024. — № 1
Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/43983
-
16Academic Journal
Συγγραφείς: Зимарева Наталья Альфредовна, ГБУ ДО ДДТ «Павловский», Natalia A. Zimareva,
GBU DO DDT "Pavlovskii" Πηγή: Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness; 119-122 ; Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности; 119-122
Θεματικοί όροι: инклюзивное образование, самоопределение, сотрудничество, социальная адаптация, дополнительное образование детей
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-26-4; https://phsreda.com/e-articles/10589/Action10589-111093.pdf; Бруднов А.К. Проблемы становления и развития системы дополнительного образования / А.К. Бруднов // От внешкольной работы – к дополнительному образованию. – М., 2000. – С. 2–8.; Зимарева Н.А. Дополнительное образование детей как фактор их социальной адаптации и самоопределения // Проблемы педагогической инноватики в профессиональной школе. – 2023. – 365 с.; Инновационные ресурсы развития дополнительного образования: сб. материалов открытых научно-практических конференций. – СПб., 2021.; https://phsreda.com/article/111093/discussion_platform
-
17Academic Journal
Συγγραφείς: Рыбина Ольга Владимировна, Ассоциация «Федерация профессиональных коучей и наставников», Ol'ga V. Rybina,
Assotsiatsiia "Federatsiia professional'nykh kouchei i nastavnikov", Токарев Александр Григорьевич, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», Aleksandr G. Tokarev, FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet", Вильковская Ольга Дмитриевна, Ol'ga D. Vil'kovskaia, Наумова Таисия Денисовна, АНО ДПО «Академия «Пять призм», Taisiia D. Naumova, ANO DPO "Akademiia "Piat'prizm" Πηγή: Coaching and mentoring: theory and practice; 165-168 ; Коучинг и наставничество: теория и практика; 165-168
Θεματικοί όροι: педагогика, инклюзия, дополнительное образование детей, эффективная коммуникация, коучинг, коуч-технология, качество мышления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-31-8; https://phsreda.com/e-articles/10603/Action10603-111426.pdf; Елькина И.Ю. Исследование влияния коммуникативных качеств педагога на отношение студентов к учебной деятельности / И.Ю. Елькина // Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2019. – №4. – С. 155. – DOI 10.34216/2073-1426-2019-25-4-155-159. – EDN EPDSJZ; Годовникова Л.В. Роль личностных особенностей педагогов в инклюзивном образовании детей с ОВЗ / Л.В. Годовникова, И.А. Кучерявенко, М.А. Резниченко // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №58–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-lichnostnyh-osobennostey-pedagogov-vinklyuzivnom-obrazovanii-detey-s-ovz (дата обращения: 29.03.2024). – EDN YUZKII; Зелеева В.П. Педагогические коммуникации и коммуникационные технологии в высшем образовании / В.П. Зелеева // Ученые записки Казанского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2009. – Т. 151. Кн. 5. Ч. 1. – С. 274–281.; Министерство просвещения Российской Федерации: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/press/7596/minprosvescheniya-rossii-prodolzhaet-sistemnuyu-rabotupo-razvitiyu-inklyuzivnogo-obrazovaniya/ (дата обращения: 25.03.2024).; Москаленко И.В. Коучинговые инструменты как способ повышения эффективности в вузе / И.В. Москаленко, Т.М. Чурекова // Вестник КемГУКИ. – 2011. – №54 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kouchingovye-instrumenty-kak-sposob-povysheniya effektivnosti-obucheniya-v-vuze/viewer (дата обращения: 25.03.2024).; Никулина Н.Н. Сущность и роль коучинга в образовании и воспитании / Н.Н. Никулина, С.В. Березина, И.И. Ушаков // Образование. Наука. Научные кадры. – 2019. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-rol-kouchinga-v-obrazovanii-i-vospitanii (дата обращения: 25.03.2024). – DOI 10.24411/2073-3305-2019-10161. – EDN RBMBSB; https://phsreda.com/article/111426/discussion_platform
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Нугманова Ильсияр Мансуровна, МБУ ДО «ДТДиМ им. И.Х. Садыкова», Il'siiar M. Nugmanova,
MBU DO "DTDiM im. I.Kh. Sadykova" Πηγή: Current trends in the development of education system; 171-173 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024; 171-173
Θεματικοί όροι: воспитание, детство, дополнительное образование детей, успешность личности, свобода выбора, учреждение дополнительного образования детей, социальная политика в области детства
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-64-6; https://phsreda.com/e-articles/10628/Action10628-112962.pdf; Бурдье П. Социология социального пространства / П. Бурдье; пер. с фр.; общ. ред. Н.А. Шматко. – СПб.: Алетейя; М.: Ин-т эксперим. социологии: Алетейя, 2005. 288 с.; Голованов В.П. Личное образовательное пространство детства – сущностная характеристика современного дополнительного образования детей / В.П. Голованов // Вестник Академии детско-юношеского туризма и краеведения. – 2017. – №4. – С. 9–16. – EDN VXTJKX; Голованов В.П. Современное дополнительное образование детей как личное образовательное пространство детства / В.П. Голованов // Ярославский педагогический вестник. – 2017. – №5. – С. 160–165. – EDN XDRGRC; https://phsreda.com/article/112962/discussion_platform
-
19Academic Journal
Πηγή: Человеческий капитал. 2:188-192
Θεματικοί όροι: психологические качества, профессиональная деятельность, 4. Education, педагог дополнительного образования, оценка, дополнительное образование детей, эффективность, психологические условия, успешность
-
20Book
Συνεισφορές: Галагузова, Ю. Н.
Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ИННОВАЦИИ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СБОРНИКИ ТРУДОВ, ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЖДУНАРОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48928