Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНОГРАФИИ, СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47944

Real-world treatment patterns and clinical outcomes in patients with radioiodine-refractory differentiated thyroid cancer (RAI-R DTC) treated with first line lenvatinib monotherapy in the United States

Συγγραφείς: F. Worden, O. Rajkovic-Hooley, N. Reynolds, G. Milligan, J. Zhang

Πηγή: Опухоли головы и шеи, Vol 15, Iss 2, Pp 26-33 (2025)

Θεματικοί όροι: дифференцированный рак щитовидной железы, радиойодрефрактерность, ленватиниб, эффективность препарата в реальной клинической практике, анализ историй болезни, соединенные штаты америки, Neoplasms. Tumors. Oncology. Including cancer and carcinogens, RC254-282

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://ogsh.abvpress.ru/jour/article/view/1068; https://doaj.org/toc/2222-1468; https://doaj.org/toc/2411-4634

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/13e795881b584176942973349d347b1b

Современные подходы к обучению коммуникации детей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушения навыков вербального общения

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НАВЫКИ ОБЩЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ КОММУНИКАЦИИ, ШКОЛЬНИКИ, АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ КОММУНИКАЦИЯ, КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ, ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, НАРУШЕНИЯ ОБЩЕНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, УСТНАЯ РЕЧЬ, КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ, ВЕРБАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51021

О содержании естественно-научной подготовки бакалавров социальной работы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТУДЕНТЫ, ИНТЕГРАТИВНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, БАКАЛАВРИАТ, НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52123

Дифференцированный подход к учащимся с нарушениями интеллектуального развития на уроках географии

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, УРОКИ ГЕОГРАФИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, ВАРИАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФГОС, ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50963

Эффективность и рациональность индивидуально-дифференцированного подхода при занятиях физической культурой в высших учебных заведениях

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47103

Эффективность и рациональность индивидуально-дифференцированного подхода при занятиях физической культурой в высших учебных заведениях

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/47103

Индивидуально-дифференцированный подход в учебном процессе по физическому воспитанию студентов

Θεματικοί όροι: легкая атлетика, учебный процесс, индивидуально-дифференцированный подход, физическое воспитание

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70366

Развитие цифровых компетенций будущих служащих органов публичной власти: дифференцированный подход

Συγγραφείς: Avalueva, N. B., Garkusha, N. S.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DIGITAL SKILLS, БУДУЩИЙ СЛУЖАЩИЙ ОРГАНОВ ПУБЛИЧНОЙ ВЛАСТИ, DIGITAL TECHNOLOGIES, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, DIFFERENTIATED APPROACH, INDIVIDUAL PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF A PERSON, БУДУЩИЕ СПЕЦИАЛИСТЫ В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ, FUTURE PUBLIC SERVANT, DIFFERENTIATION, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, FUTURE SPECIALISTS IN THE FIELD OF STATE AND MUNICIPAL ADMINISTRATION, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, DIGITAL COMPETENCIES, ЦИФРОВЫЕ НАВЫКИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/view/4067
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/46787

МЕТОДЫ НАСТРОЙКИ ОБУЧЕНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ИНДИВИДУАЛЬНЫМИ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

Συγγραφείς: Avlaqulov, Avazjon

Θεματικοί όροι: Общеобразовательные или базовые курсы, профессиональная ориентация, разрозненные интересы, дифференцированный подход, индивидуализация обучения, личностно-ориентированная парадигма

ВЛИЯНИЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА К ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА НА РАЗВИТИЕ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ УШУ

Συγγραφείς: Краснобаев Иван Владимирович

Πηγή: Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация, Vol 10, Iss 2 (2025)

Θεματικοί όροι: дифференцированный подход, учебно-тренировочный процесс, дети, ушу, физическая подготовленность., Recreation. Leisure, GV1-1860

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.fkis74.ru/index.php/fkstdr/article/view/1197; https://doaj.org/toc/2500-0365

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9edf4c72d7c442bf87c6b4037cee0ad2

Эффективность и рациональность индивидуально-дифференцированного подхода при занятиях физической культурой в высших учебных заведениях

Συγγραφείς: Овчинников, М. О., Комлева, С. В.

Θεματικοί όροι: ИНДИВИДУАЛЬНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Валеологические проблемы здоровьеформирования подростков, молодежи, населения : сборник материалов XV всероссийской научно-практической конференции молодых ученых и студентов. — Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47103

Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы

Συγγραφείς: Дегтерев, В. А., Ларионова, И. А.

Θεματικοί όροι: МОНОГРАФИИ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47944

Advanced metastatic radioiodine refractory differentiated thyroid cancer: current treatment and dynamic surveillance issues ; Прогрессирующий метастатический радиойодрефрактерный дифференцированный рак щитовидной железы: актуальные вопросы лечения и динамического наблюдения

Συγγραφείς: Borodavina E.V., Shurinov A.Y., Krylov V.V.

Πηγή: Head and Neck Tumors; Vol 15, No 1 (2025); 40-46 ; Опухоли головы и шеи; Vol 15, No 1 (2025); 40-46 ; 2411-4634 ; 2222-1468

Θεματικοί όροι: progressive metastatic radioiodine refractory differentiated thyroid cancer, progression, thyroglobulin, Response evaluation criteria in solid tumors, targeted therapy, lenvatinib, response to treatment, прогрессирующий метастатический радиойодрефрактерный дифференцированный рак щитовидной железы, прогрессирование, тиреоглобулин, критерии оценки ответа солидных опухолей, таргетная терапия, ленватиниб, ответ на лечение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ogsh.abvpress.ru/jour/article/view/1041/659; https://ogsh.abvpress.ru/jour/article/view/1041

Διαθεσιμότητα: https://ogsh.abvpress.ru/jour/article/view/1041
https://doi.org/10.17650/2222-1468-2025-15-1-40-46

HUDUDIY INVESTITSIYA SIYOSATINING SAMARADORLIGINI OSHIRISH OMILLARI VA MEXANIZMLARI ; FACTORS AND MECHANISMS FOR IMPROVING THE EFFICIENCY OF REGIONAL INVESTMENT POLICY ; ФАКТОРЫ И МЕХАНИЗМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИНВЕСТИЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ

Συγγραφείς: Temirov, Nurislom, Темиров , Нурислом

Πηγή: Advanced Economics and Pedagogical Technologies; Vol. 2 No. 5 (2025): Advanced Economics and Pedagogical Technologies; 673-680 ; Передовая экономика и педагогические технологии; Том 2 № 5 (2025): Передовая экономика и педагогические технологии; 673-680 ; Ilgʻor iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar; Jild 2 № 5 (2025): Ilg'or iqtisodiyot va pedagogik texnologiyalar; 673-680 ; 3060-4842 ; 10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss5

Θεματικοί όροι: regional investment policy, efficiency, foreign investments, differential mechanism, economic growth, региональная инвестиционная политика, эффективность, иностранные инвестиции, дифференцированный механизм, экономический рост, hududiy investitsiya siyosati, samaradorlik, xorijiy investitsiyalar, differensial mexanizm, iqtisodiy o‘sish

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sci-p.uz/index.php/aept/article/view/3165/2960

Διαθεσιμότητα: https://sci-p.uz/index.php/aept/article/view/3165
https://doi.org/10.60078/3060-4842-2025-vol2-iss5-pp673-680

Differensiyalangan Marketing Strategiyasining Mohiyati Va Uning Samaradorligi

Συγγραφείς: Xaydarova, K. (Kamola), Khaydarova, K. (Kamola), Хайдарова, К. (Камола)

Πηγή: Advanced Economics and Pedagogical Technologies

Θεματικοί όροι: Indonesia, market research, marketing strategy, differentiated marketing, customer segments, targeted messaging, brand awareness, conversion rates, consumer preferences, resource allocation, маркетинговые исследования, маркетинговая стратегия, дифференцированный маркетинг, сегменты клиентов, целевые сообщения, узнаваемость бренда, коэффициенты конверсии, потребительские предпочтения, распределение ресурсов, bozor tadqiqotlari, marketing strategiyasi, differensial marketing, mijozlar segmentlari, maqsadli xabarlar, brend haqida xabardorlik, konvertatsiya stavkalari, iste’molchilarning afzalliklari, resurslarni taqsimlash

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/636787/differensiyalangan-marketing-strategiyasining-mohiyati-va-uning-samaradorligi

О содержании естественно-научной подготовки бакалавров социальной работы ; On the instructional content of training of bachelors of social work in natural sciences

Συγγραφείς: Галагузова, Ю. Н., Симонова, А. А.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, БАКАЛАВРИАТ, СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА, СТУДЕНТЫ, КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ, ИНТЕГРАТИВНО-ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ, ПОДГОТОВКА СОЦИАЛЬНЫХ РАБОТНИКОВ, НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 11

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52123

Дифференцированный подход к учащимся с нарушениями интеллектуального развития на уроках географии ; Differentiated approach to pupils with special education needs at geography lessons

Συγγραφείς: Лифанова, Т. М., Соломина, Е. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА, ГЕОГРАФИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ, УРОКИ ГЕОГРАФИИ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, ДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ, ВАРИАТИВНЫЕ ЗАДАНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ФГОС, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2015. № 2 (38)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50963

Дисфункция правого полушария головного мозга, или Издержки воспитания и образования ; Dysfunction of the right hemisphere of the brain or the costs of education

Συγγραφείς: Лукьянова, И. Е., Сигида, Е. А., Утенкова, С. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ПСИХОЛОГИЯ, МЕДИЦИНСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, МЕЖПОЛУШАРНАЯ АСИММЕТРИЯ, ПОЛУШАРИЯ МОЗГА, ГОЛОВНОЙ МОЗГ, ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ ПОЛУШАРИЙ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, МЕДИКО-СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ, СЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ МОЗГА, ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ МОЗГА, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ МОЗГА, ШКОЛЬНИКИ, ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, МЕЖПОЛУШАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, КОГНИТИВНЫЕ ДИСФУНКЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 1 (53)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50920
https://doi.org/10.26170/sp19-01-04

Дифференцированная логопедическая работа в коррекции ринолалии при ранних уранопластиках ; Differentiated Logopedic Rehabilitation of Rhinolalia in Early Uranoplasty

Συγγραφείς: Обухова, Н. В., Мосьпан, Т. Я., Obukhova, N. V., Mos'pan, T. Y.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНИКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РИНОЛАЛИЯ, ДЕТИ С ВРОЖДЕННОЙ РАСЩЕЛИНОЙ НЕБА, АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕФЕКТЫ, ЧЕЛЮСТНО-ЛИЦЕВАЯ ПАТОЛОГИЯ, ВРОЖДЕННАЯ РАСЩЕЛИНА НЕБА, РАННИЕ УРАНОПЛАСТИКИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, КОРРЕКЦИЯ РИНОЛАЛИИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, ЛОНГИТЮДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ХИРУРГИЧЕСКОЕ ВМЕШАТЕЛЬСТВО, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ, ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2023. № 1 (69)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50892
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2023_01_04