ДИСКУРС КАК ОБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА

Συγγραφείς: Осипова, Светлана, Фомина, Елена

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,АНАЛИЗ,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-kak-obekt-pedagogicheskogo-analiza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14718627.png

Характеристики институционального дискурса

Πηγή: Историческая и социально-образовательная мысль.

Θεματικοί όροι: институциональность, дискурс, текст, дискурсивная формация, научный дискурс, электронный дискурс, педагогический дискурс

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16383034.png
http://cyberleninka.ru/article/n/harakteristiki-institutsionalnogo-diskursa

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συγγραφείς: Черник, В. Б.

Thesis Advisors: Купина, Н. А.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ДИССЕРТАЦИИ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (ДИССЕРТАЦИИ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), ТЕКСТ УРОКА, УРОК КАК ТЕКСТ, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, 10.02.01

Περιγραφή αρχείου: 1137596 bytes; application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/482

Учебник грамматики: на стыке научного и педагогического дискурсов (синхронический и диахронический аспекты)

Πηγή: Вестник Московского государственного лингвистического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, УЧЕБНИК ГРАММАТИКИ, ДЕСКРИПТИВИЗМ, ПРЕСКРИПТИВИЗМ, ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, НАУЧНЫЙ ДИСКУРС

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebnik-grammatiki-na-styke-nauchnogo-i-pedagogicheskogo-diskursov-sinhronicheskiy-i-diahronicheskiy-aspekty
http://cyberleninka.ru/article_covers/15357492.png

Дискурс как объект педагогического анализа

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС,АНАЛИЗ,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-kak-obekt-pedagogicheskogo-analiza
http://cyberleninka.ru/article_covers/14718627.png

Феноменология исследования понятий «Дискурс» и «Педагогический дискурс»

Πηγή: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки.

Θεματικοί όροι: 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УЧАСТНИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДИСКУРСА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, 02 engineering and technology

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/fenomenologiya-issledovaniya-ponyatiy-diskurs-i-pedagogicheskiy-diskurs
http://cyberleninka.ru/article_covers/14290952.png

Современные подходы к пониманию дискурса в педагогике

Πηγή: Известия Волгоградского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС, ДИСКУРСИВНАЯ ОНТОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, УЧЕБНЫЙ ДИСКУРС, ДИСКУРСИВНЫЕ АСПЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-k-ponimaniyu-diskursa-v-pedagogike
http://cyberleninka.ru/article_covers/14083836.png

Особенности фреймового анализа педагогического дискурса

Πηγή: Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ФРЕЙМ, РЕЧЕВОЙ АКТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-freymovogo-analiza-pedagogicheskogo-diskursa
http://cyberleninka.ru/article_covers/14467118.png

Основные способы реализации речевого воздействия в педагогическом дискурсе

Πηγή: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 2: Языкознание.

Θεματικοί όροι: ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ФУНКЦИЯ ЯЗЫКА, ФУНКЦИЯ ВОЗДЕЙСТВИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ, СИТУАЦИЯ ОБЩЕНИЯ, КОНТЕКСТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-sposoby-realizatsii-rechevogo-vozdeystviya-v-pedagogicheskom-diskurse
http://cyberleninka.ru/article_covers/14006032.png

Дискурсивный подход к системе дошкольного образования

Πηγή: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИСКУРС, ЛИЧНОСТНЫЙ И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14328323.png
http://cyberleninka.ru/article/n/diskursivnyy-podhod-k-sisteme-doshkolnogo-obrazovaniya

Сущность и содержание понятия «Педагогический дискурс» в современном иноязычном образовании

Πηγή: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПОНЯТИЕ ДИСКУРС, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-i-soderzhanie-ponyatiya-pedagogicheskiy-diskurs-v-sovremennom-inoyazychnom-obrazovanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14015608.png

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συγγραφείς: Черник, В. Б.

Thesis Advisors: Купина, Н. А.

Θεματικοί όροι: АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (АВТОРЕФЕРАТЫ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (АВТОРЕФЕРАТЫ), РУССКИЙ ЯЗЫК (АВТОРЕФЕРАТЫ), РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), ТЕКСТ УРОКА, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, УРОК КАК ТЕКСТ, 10.02.01

Περιγραφή αρχείου: 327248 bytes; application/pdf

Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/481

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συνεισφορές: Купина, Н. А.

Θεματικοί όροι: ДИССЕРТАЦИИ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, УРОК КАК ТЕКСТ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, 10.02.01, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ТЕКСТ УРОКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (ДИССЕРТАЦИИ)

Περιγραφή αρχείου: 1137596 bytes; application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/482

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συνεισφορές: Купина, Н. А.

Θεματικοί όροι: РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (АВТОРЕФЕРАТЫ), РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, УРОК КАК ТЕКСТ, РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (АВТОРЕФЕРАТЫ), 10.02.01, РУССКИЙ ЯЗЫК (АВТОРЕФЕРАТЫ), ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ТЕКСТ УРОКА, АВТОРЕФЕРАТЫ

Περιγραφή αρχείου: 327248 bytes; application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/481

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Автореф. дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συγγραφείς: Купина, Н. А., Черник, В. Б.

Όροι ευρετηρίου: АВТОРЕФЕРАТЫ, ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (АВТОРЕФЕРАТЫ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (АВТОРЕФЕРАТЫ), РУССКИЙ ЯЗЫК (АВТОРЕФЕРАТЫ), РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), ТЕКСТ УРОКА, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, УРОК КАК ТЕКСТ, Thesis

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/481

Фатические речевые жанры в педагогическом дискурсе и тексте урока : Дис. ... канд. филол. наук: 10.02.01

Συγγραφείς: Купина, Н. А., Черник, В. Б.

Όροι ευρετηρίου: ДИСКУРС ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ДИССЕРТАЦИИ, ЖАНРЫ РЕЧЕВЫЕ (ДИССЕРТАЦИИ), КОММУНИКАЦИЯ РЕЧЕВАЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ, РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ РУССКОГО ЯЗЫКА, РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (ДИССЕРТАЦИИ), РУССКИЙ ЯЗЫК (РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ), ТЕКСТ УРОКА, УРОК КАК ТЕКСТ, ФАТИЧЕСКИЕ РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ, Dissertation

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/10995/482