Наглядное обучение в языковом образовании России и Казахстана ; Visual training in language education in Russia and Kazakhstan

Συγγραφείς: Жикеева, А. Р., Багичева, Н. В., Zhikeeva, A. R., Bagicheva, N. V.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — КАЗАХСТАН, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ШКОЛЬНИКИ, СТУДЕНТЫ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАГЛЯДНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАГЛЯДНОСТЬ, НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, МУЛЬТИМЕДИА, ПРЕЗЕНТАЦИИ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, VISUAL LEARNING, VISIBILITY, VISUAL MATERIALS, MULTIMEDIA, PRESENTATIONS, LANGUAGE EDUCATION, DIDACTIC FUNCTIONS, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЗАХСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Филологическое образование в период детства. 2019. № 26

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50166

Факторы, влияющие на эволюцию учебных задач и их дидактические функции (на примере школьного курса физики)

Συγγραφείς: Щербакова, К.В.

Πηγή: Педагогическая перспектива, Iss 4 (16), Pp 21-29 (2024)

Θεματικοί όροι: факторы развития школьных учебных задач, дидактические функции учебных задач, физика, обучающиеся, factors of development of school educational problems, didactic functions of educational problems, physics, students, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

Relation: https://journal-iro23.ru/ru/%d0%b2%d1%81%d0%b5-%d0%b2%d1%8b%d0%bf%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%b8/%d0%bf%d0%b5%d0%b4%d0%b0%d0%b3%d0%be%d0%b3%d0%b8%d1%87%d0%b5%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b0-2024-%e2%84%96-4/%d1%8d%d0%b2%d0%be%d0%bb%d1%8e%d1%86%d0%b8%d1%8f-%d1%83%d1%87%d0%b5%d0%b1%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%b7%d0%b0%d0%b4%d0%b0%d1%87/; https://doaj.org/toc/2782-2559; https://doaj.org/article/5b9211f10fff4d0ab7724c66f080d341

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.55523/27822559_2024_4(16)_21
https://doaj.org/article/5b9211f10fff4d0ab7724c66f080d341

Prerequisites for Creating Textbooks for Auxiliary Schools: Correctional Psychopedagogy for Children with Intellectual Disabilities ; Передумови створення підручників для спеціальних шкіл: корекційна психопедагогіка для дітей з інтелектуальними порушеннями

Συγγραφείς: Chepurna, Liudmyla, Bondarenko, Yuliia Anatoliivna, Lisovets, Oleg, Kuzava, Iryna, Odynchenko, Larysa Kostiantynivna, Dehtiarenko, Tetiana Mykolaivna, Чепурна, Людмила, Бондаренко, Юлія Анатоліївна, Лісовець, Олег, Кузава, Ірина, Одинченко, Лариса Костянтинівна, Дегтяренко, Тетяна Миколаївна

Θεματικοί όροι: sensorimotor education, abnormal children, development of defectology, special education, psychophysical development, didactic functions, сенсомоторне виховання, діти з порушеннями інтелекту, розвиток дефектології, спеціальна освіта, психофізичний розвиток, дидактичні функції, сенсомоторное воспитание, дети с нарушением интеллекта, развитие дефектологии, специальное образование, психофизическое развитие, дидактические функции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Prerequisites for Creating Textbooks for Auxiliary Schools: Correctional Psychopedagogy for Children with Intellectual Disabilities [Text] / L. Chepurna, Y. Bondarenko, O. Lisovets, I. Kuzava, L. Odynchenko, T. Dehtiarenko // BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. – 2021. – Vol. 12 (2). – P. 78–97. – doi: https://doi.org/10.18662/brain/12.2/193; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13562

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13562

Интерактивная доска в обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Συγγραφείς: Шохрух Зокирович Эргашов

Πηγή: Science and Education, Vol 2, Iss 6, Pp 581-586 (2021)

Θεματικοί όροι: интерактивная доска, информационно - коммуникативные технологии, педагогический процесс, дидактические функции, Science (General), Q1-390, Education (General), L7-991

Relation: https://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/1610; https://doaj.org/toc/2181-0842; https://doaj.org/article/5f8dd19399574db087ca2b0098bb9116

Διαθεσιμότητα: https://doaj.org/article/5f8dd19399574db087ca2b0098bb9116

Дидактическая функция автобиографического рассказа (на диалектном материале)

Πηγή: Текст. Книга. Книгоиздание. 2021. № 25. С. 38-54

Θεματικοί όροι: автобиографические рассказы, дидактические функции, диалектные тексты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000722882

Образовательные функции информационных технологий как средство обеспечения самореализации студентов в процессе вузовской подготовки ; Educational Functions of Information Technology as a Tool of Ensuring Students' Self-Realization in the Process of University Training

Συγγραφείς: Шутенко Андрей Иванович, ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова», Andrey I. Shutenko, FSBEI of HE “Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov”, Шутенко Елена Николаевна, ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Elena N. Shutenko, FSAEI of HE “Belgorod State National Research University”, Локтева Анна Владимировна, Anna V. Lokteva

Συνεισφορές: Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта №18–013–01151 «Самореализация студенческой молодежи как показатель и фактор ее психологического здоровья в условиях социокультурных вызовов российскому обществу» на 2018–2020 годы.

Πηγή: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 278-282 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 278-282

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникационные технологии, высшая школа, higher school, дидактические функции ИКТ, психологические функции ИКТ, information-communication technologies, didactic functions of ICT, psychological functions of ICT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-88-0; https://phsreda.com/e-articles/10216/Action10216-96651.pdf; Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / М. Кастельс; пер. с англ.; под науч. ред. О.И. Шкаратана. – М.: Изд-во ВШЭ, 2000. – 608 с.; Никулина Т.В. Информатизация и цифровизация образования: понятия, технологии управление / Т.В. Никулина, Е.Б. Стариченко // Педагогическое образование в России. – 2018. – №8. – С. 107–113.; Шутенко А.И. Развитие образовательных коммуникаций в современном вузе / А.И. Шутенко // Высшее образование в России. – 2011. – №7. – С. 80–86.; Bates, A. W. Outlook for Online Learning and Distance Education. Contact North; Ontario, 2011.; Boettcher, J. V. & Conrad, R.-M. The online teaching survival guide: Simple and practical pedagogical tips. John Wiley & Sons, 2010.; Bowen, W. G. Higher education in the digital age. Princeton University Press, 2013.; Castells, M., 2000. Information age: economy, society and culture / Ed. O. I. Shkaratan. Moscow: GU HSE, 608 p. (In Russ.); Nikulina, T. V., Starichenko, E. B., 2018. Informatization and digitalization of education: concepts, management technologies. Pedagogical education in Russia. no. 8, pp. 107–113. (In Russ.); Shutenko, A. I., 2011. Development of Educational Communications in a Modern University. Higher education in Russia, no. 7, pp. 80–86. (In Russ.); Bates, A. W., 2011. Outlook for Online Learning and Distance Education. Contact North; Ontario.; Boettcher, J. V. & Conrad R.-M., 2010. The online teaching survival guide: Simple and practical pedagogical tips. John Wiley & Sons.; Bowen, W. G., 2013. Higher education in the digital age. Princeton University Press.; https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96651; https://phsreda.com/article/96651/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96651/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee6e9a8115.jpeg?req=96651

Обучение иностранным языкам с использованием мобильных технологий

Συγγραφείς: Викулина, Мария Анатольевна, Вилкова, Людмила Владимировна

Πηγή: Язык и культура. 2024. № 67. С. 130-147

Θεματικοί όροι: информационные технологии, мобильные приложения, дидактические функции, обучение иностранному языку, комплекс упражнений

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001145565; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001145565

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/19996195/67/7
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001145565

Мобильные приложения в процессе обучения иностранным языкам в вузе

Συγγραφείς: Викулина, Мария Анатольевна, Вилкова, Людмила Владимировна

Πηγή: Язык и культура. 2024. № 68. С. 157-171

Θεματικοί όροι: информационные технологии, мобильные приложения, обучение иностранным языкам, дидактические функции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: koha:001151195; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151195

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/19996195/68/9
https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:001151195

Наглядное обучение в языковом образовании России и Казахстана

Συγγραφείς: Zhikeeva, A. R., Bagicheva, N. V.

Θεματικοί όροι: ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, VISIBILITY, PRESENTATIONS, VISUAL MATERIALS, ШКОЛЬНИКИ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, МУЛЬТИМЕДИА, ПРЕЗЕНТАЦИИ, СТУДЕНТЫ, MULTIMEDIA, НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНИКИ, VISUAL LEARNING, ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, НАГЛЯДНОСТЬ, DIDACTIC FUNCTIONS, КАЗАХСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — КАЗАХСТАН, LANGUAGE EDUCATION, РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАГЛЯДНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/15620
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50166

История учебника физики как модель развития методики обучения физике в России (К разработке курса «История методики физики»)

Συγγραφείς: Brazhnikov, M.A., Purysheva, N.S.

Θεματικοί όροι: Physics teaching methods, textbook teaching functions, school material, методическая система, учебник физики, учебный предмет, дидактические функции учебника, methodical system, учебный материал, school subject, Physics textbook, УДК 371.3, методика обучения физике, УДК 372.853

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://dspace.susu.ru/xmlui/handle/0001.74/40792

Специфические характеристики переводческого аудирования и их дидактические функции в процессе обучения студентов устному последовательному переводу

Πηγή: Язык и культура. 2019. № 46. С. 280-298

Θεματικοί όροι: дидактические функции, обучение студентов, бакалавриат, устный последовательный перевод, переводческое аудирование, переводчики

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000662161

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» К ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: АНТРОПОВА ЛЮБОВЬ ВАСИЛЬЕВНА

Θεματικοί όροι: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧ-НЫЕ СРЕДСТВА,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ,ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ФУНКЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИИ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ,УРОВНИ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ,МОТИВАЦИОННО-СТИМУЛИРУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ,ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ,КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ,CONTROL AND EVALUATIVE MEANS,DIDACTIC FUNCTIONS,ORGANIZATIONAL AND MANAGERIAL ACTIVITY,FUNCTION OF PROFESSIONAL EDUCATION,FUNCTION OF CONTROL AND EVALUATION,LEVELS OF COMPETENCE MASTERING,MOTIVATIONAL AND STIMULATING FUNCTION,FUNCTIONS OF PROFESSIONAL EDUCATION AND DEVELOPMENT,COMMUNICATIVE FUNCTION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-funktsii-ispolzovaniya-kontrolno-otsenochnyh-sredstv-pri-podgotovke-studentov-spetsialnosti-upravlenie-personalom-k
http://cyberleninka.ru/article_covers/16952874.png

Дидактические компоненты образовательной среды в системе средств обучения

Συγγραφείς: Тихомирова К.М., Кудина И.Ю.

Θεματικοί όροι: принципы наглядности, система средств обучения, информационно-образовательная среда, группы средств обучения, дидактические функции, методические задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-komponenty-obrazovatelnoy-sredy-v-sisteme-sredstv-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16934134.png

Дидактические функции использования контрольно-оценочных средств при подготовке студентов специальности «Управление персоналом» к организационно-управленческой деятельности

Πηγή: Вестник Череповецкого государственного университета.

Θεματικοί όροι: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧ-НЫЕ СРЕДСТВА,ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ,ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ФУНКЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ,ФУНКЦИИ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ,УРОВНИ ОСВОЕНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ,МОТИВАЦИОННО-СТИМУЛИРУЮЩАЯ ФУНКЦИЯ,ФУНКЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ,КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ,CONTROL AND EVALUATIVE MEANS,DIDACTIC FUNCTIONS,ORGANIZATIONAL AND MANAGERIAL ACTIVITY,FUNCTION OF PROFESSIONAL EDUCATION,FUNCTION OF CONTROL AND EVALUATION,LEVELS OF COMPETENCE MASTERING,MOTIVATIONAL AND STIMULATING FUNCTION,FUNCTIONS OF PROFESSIONAL EDUCATION AND DEVELOPMENT,COMMUNICATIVE FUNCTION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16952874.png
http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-funktsii-ispolzovaniya-kontrolno-otsenochnyh-sredstv-pri-podgotovke-studentov-spetsialnosti-upravlenie-personalom-k

Дидактические функции межпредметных связей

Συγγραφείς: Дунаева, М. Г., Валович, Е. С.

Θεματικοί όροι: МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ, МПС, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНТЕГРАЦИЯ НАУК

Θέμα γεωγραφικό: USVPU, RU

Time: 1999

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения высших и средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации по профессионально-педагогическому образованию. — 1999. — Вып. 1 (24)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/2665

ФОРМИРОВАНИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ПРОЦЕССЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ

Συγγραφείς: МАЛЁВ А.В.

Θεματικοί όροι: РАЗВИВАЮЩАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ДЕЛОВАЯ ИГРА, МЕТОДИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-klyuchevyh-kompetentsiy-prepodavatelya-inostrannogo-yazyka-v-protsesse-razvivayuschego-problemnogo-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15948836.png

УЧЕБНИКИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ПОИСК ДИДАКТИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Συγγραφείς: ОСМОЛОВСКАЯ ИРИНА МИХАЙЛОВНА

Θεματικοί όροι: УЧЕБНИКИ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ, ПРЕДМЕТНАЯ ИНФОРМАЦИОННООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, УЧЕБНИК-СЦЕНАРИЙ, УЧЕБНИК-КОНСТРУКТОР, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ УЧЕБНИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uchebniki-novogo-pokoleniya-poisk-didakticheskih-resheniy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15844280.png

Дидактические компоненты образовательной среды в системе средств обучения

Πηγή: Отечественная и зарубежная педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, принципы наглядности, система средств обучения, информационно-образовательная среда, группы средств обучения, дидактические функции, методические задачи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskie-komponenty-obrazovatelnoy-sredy-v-sisteme-sredstv-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16934134.png

РЕАЛИЗАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ДИНАМИЧЕСКИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ МОДЕЛЕЙ

Συγγραφείς: БАКУРОВ А.Н.

Θεματικοί όροι: ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ДИНАМИЧЕСКИЕ КОМПЬЮТЕРНЫЕ МОДЕЛИ, "МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-didakticheskih-funktsiy-dinamicheskih-kompyuternyh-modeley
http://cyberleninka.ru/article_covers/15938244.png

ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Συγγραφείς: Белоусова, Людмила, Олефиренко, Надежда

Θεματικοί όροι: ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/didakticheskiy-potentsial-tsifrovyh-obrazovatelnyh-resursov-dlya-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15479124.png