ПОНЯТИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ КАЧЕСТВ ЧЕЛОВЕКА В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Θεματικοί όροι: РАЗУМ, УМ, КОНВЕРГЕНТНЫЕ И ДИВЕРГЕНТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО, СПОСОБНОСТЬ

ВЕКТОРЫ ВЗАИМОСВЯЗИ МЕЖДУ ХАРАКТЕРИСТИКАМИ ИНТЕЛЛЕКТА И РЕЙТИНГОВОЙ ОЦЕНКОЙ ЗНАНИЙ БАКАЛАВРОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: Чикова, Ольга

Θεματικοί όροι: ИНТЕЛЛЕКТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЛАБИЛЬНОСТЬ, ДИВЕРГЕНТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, ВЕКТОРЫ ВЗАИМОСВЯЗИ, ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА ЗАЧЕТНОГО ПЕРЕВОДА КРЕДИТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vektory-vzaimosvyazi-mezhdu-harakteristikami-intellekta-i-reytingovoy-otsenkoy-znaniy-bakalavrov-psihologo-pedagogicheskih
http://cyberleninka.ru/article_covers/15670635.png

Тренинг креативности как средство развития самоактуализации личности студентов

Συγγραφείς: Быкова, Анастасия

Θεματικοί όροι: САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ДИВЕРГЕНТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СТУДЕНЧЕСТВО, ТРЕНИНГ КРЕАТИВНОСТИ, PERSONALITY'S SELF-ACTUALIZATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/trening-kreativnosti-kak-sredstvo-razvitiya-samoaktualizatsii-lichnosti-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036336.png

Технология оценки конвергентных и дивергентных способностей как факторов интеллектуальной компетентности студентов

Πηγή: Известия Томского политехнического университета

Θεματικοί όροι: интеллектуальная самореализация, конвергентные способности, оценка, технологии, студенты, технические специальности, интеллектуальная компетентность, экспериментальные исследования, данные, факторы, дивергентные способности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1363

Технология оценки конвергентных и дивергентных способностей как факторов интеллектуальной компетентности студентов

Συγγραφείς: Берестнева, Ольга Григорьевна, Дубинина, Ирина Анатольевна

Πηγή: Известия Томского политехнического университета

Θεματικοί όροι: технологии, оценка, конвергентные способности, дивергентные способности, факторы, интеллектуальная компетентность, студенты, интеллектуальная самореализация, технические специальности, экспериментальные исследования, данные

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Известия Томского политехнического университета [Известия ТПУ]. 2006. Т. 309, № 6; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1363

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/1363

Векторы взаимосвязи между характеристиками интеллекта и рейтинговой оценкой знаний бакалавров психолого-педагогических специальностей

Πηγή: Теория и практика общественного развития.

Θεματικοί όροι: ИНТЕЛЛЕКТ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ЛАБИЛЬНОСТЬ, ДИВЕРГЕНТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЫШЛЕНИЕ, РАЦИОНАЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, ВЕКТОРЫ ВЗАИМОСВЯЗИ, ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА ЗАЧЕТНОГО ПЕРЕВОДА КРЕДИТОВ, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/vektory-vzaimosvyazi-mezhdu-harakteristikami-intellekta-i-reytingovoy-otsenkoy-znaniy-bakalavrov-psihologo-pedagogicheskih
http://cyberleninka.ru/article_covers/15670635.png

Тренинг креативности как средство развития самоактуализации личности студентов

Πηγή: Сибирский психологический журнал.

Θεματικοί όροι: 4. Education, САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ДИВЕРГЕНТНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СТУДЕНЧЕСТВО, ТРЕНИНГ КРЕАТИВНОСТИ, PERSONALITY'S SELF-ACTUALIZATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/trening-kreativnosti-kak-sredstvo-razvitiya-samoaktualizatsii-lichnosti-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14036336.png

Креативність як запорука професійної самоефективності майбутніх вчителів біології

Συγγραφείς: Скакун, Н. С.

Θεματικοί όροι: креативність, творчість, інтелектуальна творчість, дивергентні здатності, самоефективність, самоактуалізація, педагогічна творчість, мотивація, креативность, творчество, интеллектуальное творчество, дивергентные способности, самоэффективность, самоактуализация, педагогическое творчество, мотивация, creativity, intellectual creativity, divergent abilities, self-efficiency, self-actualization, pedagogical creativity, motivation, 37.015.3:159.954+37.015.31(45)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24023

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/24023