Почвенный практикум как инструмент формирования базовых экологических компетенций у школьников ; Soil workshop as a tool for developing of basic environmental competencies in school children

Συγγραφείς: Луганский, В. Н., Абрамова, Л. П., Силина, В., Красильникова, Н. В., Швецова, Т. Р.

Πηγή: Материалы Российской научно-методической конференции с международным участием.

Θεματικοί όροι: ECOLOGICAL CENTER FOR CHILDREN, UNIVERSITY, INSTITUTE, STRATEGIC PARTNERSHIP, CAREER GUIDANCE, NETWORK PROJECT, CONCEPT, ENVIRONMENTAL COMPETENCIES, ENVIRONMENTAL MONITORING, SKILLS AND ABILITIES, SOIL, SOIL PROPERTIES, AGROCHEMICAL ANALYSES, INTERPRETATION OF RESULTS, FURTHER INTERACTION, ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР, УНИВЕРСИТЕТ, ИНСТИТУТ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ, КОНЦЕПЦИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, НАВЫКИ И УМЕНИЯ, ПОЧВА, СВОЙСТВА ПОЧВЫ, АГРОХИМИЧЕСКИЕ АНАЛИЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ, ДАЛЬНЕЙШЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 90-летний опыт и перспективы подготовки много-профильных инженерных кадров УГЛТУ. Вклад в глобальную экологию : материалы Российской научно-методической конференции с международным участием. - Екатеринбург, 2020; https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9785

Διαθεσιμότητα: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9785

Почвенный практикум как инструмент формирования базовых экологических компетенций у школьников

Πηγή: Материалы Российской научно-методической конференции с международным участием.

Θεματικοί όροι: CAREER GUIDANCE, ECOLOGICAL CENTER FOR CHILDREN, ИНСТИТУТ, СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ, АГРОХИМИЧЕСКИЕ АНАЛИЗЫ, ДАЛЬНЕЙШЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, INTERPRETATION OF RESULTS, STRATEGIC PARTNERSHIP, ПОЧВА, CONCEPT, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, КОМПЕТЕНЦИИ, ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР, НАВЫКИ И УМЕНИЯ, SKILLS AND ABILITIES, УНИВЕРСИТЕТ, ENVIRONMENTAL COMPETENCIES, SOIL PROPERTIES, NETWORK PROJECT, AGROCHEMICAL ANALYSES, SOIL, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ, КОНЦЕПЦИЯ, INSTITUTE, ENVIRONMENTAL MONITORING, UNIVERSITY, FURTHER INTERACTION, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СВОЙСТВА ПОЧВЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.usfeu.ru/handle/123456789/9785

Почвенный практикум как инструмент формирования базовых экологических компетенций у школьников

Additional Titles: Soil workshop as a tool for developing of basic environmental competencies in school children

Συγγραφείς: Луганский, В. Н., Абрамова, Л. П., Силина, В., Красильникова, Н. В., Швецова, Т. Р.

Πηγή: Материалы Российской научно-методической конференции с международным участием.

Όροι ευρετηρίου: ECOLOGICAL CENTER FOR CHILDREN, UNIVERSITY, INSTITUTE, STRATEGIC PARTNERSHIP, CAREER GUIDANCE, NETWORK PROJECT, CONCEPT, ENVIRONMENTAL COMPETENCIES, ENVIRONMENTAL MONITORING, SKILLS AND ABILITIES, SOIL, SOIL PROPERTIES, AGROCHEMICAL ANALYSES, INTERPRETATION OF RESULTS, FURTHER INTERACTION, ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР, УНИВЕРСИТЕТ, ИНСТИТУТ, СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО, ПРОФОРИЕНТАЦИЯ, СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ, КОНЦЕПЦИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ, НАВЫКИ И УМЕНИЯ, ПОЧВА, СВОЙСТВА ПОЧВЫ, АГРОХИМИЧЕСКИЕ АНАЛИЗЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ, ДАЛЬНЕЙШЕЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: 90-летний опыт и перспективы подготовки много-профильных инженерных кадров УГЛТУ. Вклад в глобальную экологию : материалы Российской научно-методической конференции с международным участием. - Екатеринбург, 2020