Развитие самостоятельности старших дошкольников на основе интеграции детских видов деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52212

Rannii vozrast - osnova razvitiia detskikh vidov deiatel'nosti

Συγγραφείς: Natalia Panteleeva

Πηγή: Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor ISBN: 9785907688698
Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor; 193-205
Направления развития образования в год педагога и наставника; 193-205

Θεματικοί όροι: ранний возраст, children's activities, Period (music), Action (physics), психическое развитие, Psychology of Education and Developmental Psychology, Social Sciences, Aesthetics, early age, индивидуальные потребности ребенка, physical development, Library science, Quantum mechanics, Sociology, детские виды деятельности, individual needs of the child, Subject (documents), Developmental and Educational Psychology, Psychology, 4. Education, личностно-ориентированное взаимодействие, Pedagogy, Physics, физическое развитие, Adolescent Development, Computer science, Mathematics education, FOS: Sociology, FOS: Psychology, personality-oriented interaction, mental development, Art

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10534/Cover-10534.jpg?req=107752
https://doi.org/10.31483/r-107752
https://phsreda.com/article/107752/discussion_platform

Педагогические условия формирования ценностных основ личности в дошкольном детстве ; Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsennostnykh osnov lichnosti v doshkol'nom detstve

Συγγραφείς: Рубинчик Юлия Семеновна, ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет», Iuliia S. Rubinchik, SEI of HE of MR “Moscow State Regional University”

Πηγή: Education and Pedagogy; 229-231 ; Образование и педагогика: теория и практика; 229-231

Θεματικοί όροι: социализация, личность, общественные ценности, ценностные основы, детские виды деятельности

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2; https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97408.pdf; Белая К.Ю. Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных государственных требований / К.Ю. Белая // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2010. – №9. – С. 16–19.; Козлова С.А. Концепция дошкольного воспитания / С.А. Козлова, Т.А. Куликова // Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2017. – С. 205.; Стеркина Р.Б. Качество дошкольного образования и основные тенденции его изменения / Р.Б. Стеркина // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6.; https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97408; https://phsreda.com/article/97408/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/97408/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97408

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: ХАНОВА ТАТЬЯНА ГЕННАДЬЕВНА, БЕЛИНОВА НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: АМПЛИФИКАЦИЯ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ,ГУМАНИЗАЦИЯ,ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ,САМОЦЕННОСТЬ,СПЕЦИФИЧЕСКИ ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,AMPLIFICATION OF CHILD DEVELOPMENT,HUMANIZATION,PRESCHOOL CHILDHOOD,EDUCATIONAL PROCESS,SOCIAL SITUATION OF DEVELOPMENT,SOCIO-CULTURAL CONDITIONS,INHERENT VALUE,SPECIFIC CHILDREN''S ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-osnovy-sovremennogo-doshkolnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681317.png

ПРОДУКТ ДЕТСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 'ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ ПЛАСТИКА' (ЛЕПКА) И МЕТОД ЕГО ЭКСПЕРТНОЙ ОЦЕНКИ

Συγγραφείς: НЕУСТРОЕВА Е.А.

Θεματικοί όροι: ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ ПЛАСТИКА (ЛЕПКА), ОППОЗИЦИОННЫЕ ТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗАДАЧИ С ВЫСОКИМ КОЭФФИЦИЕНТОМ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД, "AUTHOR´S SYMBOL"

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/produkt-detskoy-tvorcheskoy-deyatelnosti-vyrazitelnaya-plastika-lepka-i-metod-ego-ekspertnoy-otsenki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15942028.png

Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования

Πηγή: Общество: социология, психология, педагогика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АМПЛИФИКАЦИЯ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ,ГУМАНИЗАЦИЯ,ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО,ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ,СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ,САМОЦЕННОСТЬ,СПЕЦИФИЧЕСКИ ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,AMPLIFICATION OF CHILD DEVELOPMENT,HUMANIZATION,PRESCHOOL CHILDHOOD,EDUCATIONAL PROCESS,SOCIAL SITUATION OF DEVELOPMENT,SOCIO-CULTURAL CONDITIONS,INHERENT VALUE,SPECIFIC CHILDREN'S ACTIVITIES

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-osnovy-sovremennogo-doshkolnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16681317.png

Психолого-педагогическая диагностика самостоятельности старших дошкольников в детских видах деятельности

Πηγή: Казанский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: самостоятельность детей, особенности самостоятельности, автономностьзависимость, детские виды деятельности, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16070222.png
http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskaya-diagnostika-samostoyatelnosti-starshih-doshkolnikov-v-detskih-vidah-deyatelnosti

Продукт детской творческой деятельности 'выразительная пластика' (лепка) и метод его экспертной оценки

Πηγή: Современные проблемы науки и образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ ПЛАСТИКА (ЛЕПКА), ОППОЗИЦИОННЫЕ ТЕМЫ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ЗАДАЧИ С ВЫСОКИМ КОЭФФИЦИЕНТОМ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ, РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ, ОПОСРЕДСТВОВАНИЕ, КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД, 'AUTHOR´S SYMBOL'

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/produkt-detskoy-tvorcheskoy-deyatelnosti-vyrazitelnaya-plastika-lepka-i-metod-ego-ekspertnoy-otsenki
http://cyberleninka.ru/article_covers/15942028.png

Педагогические условия формирования ценностных основ личности в дошкольном детстве

Συγγραφείς: Iuliia S. Rubinchik, SEI of HE of MR 'Moscow State Regional University'

Πηγή: Education and Pedagogy; 229-231
Образование и педагогика: теория и практика; 229-231

Θεματικοί όροι: общественные ценности, детские виды деятельности, социализация, ценностные основы, личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/97408/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/6100fd732d24a.jpeg?req=97408

Исследовательские детерминанты в социальном конструировании современного детства

Θεματικοί όροι: exploitation of the child image, ценностное отношение к миру детства, эксплуатация образа ребенка, социология детства, детская субкультура, детские виды деятельности, 4. Education, values-based attitude towards child's world, children's subculture, child's activities, sociology of childhood

Детские нарративы как возможный ресурс развития диалектического мышления старших дошкольников

Θεματικοί όροι: ценностное отношение к миру детства, эксплуатация образа ребенка, cognitive development of preschool children, социология детства, детская субкультура, детские виды деятельности, narratives, 4. Education, dialectical thinking, pattern

Педагогические условия формирования ценностных основ личности в дошкольном детстве

Additional Titles: Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsennostnykh osnov lichnosti v doshkol'nom detstve

Συγγραφείς: Рубинчик Юлия Семеновна; ГОУ ВО МО «Московский государственный областной университет», Rubinchik Iuliia Semenovna; SEI of HE of MR “Moscow State Regional University”

Πηγή: Education and Pedagogy; 229-231; Образование и педагогика: теория и практика; 229-231

Όροι ευρετηρίου: социализация, личность, общественные ценности, ценностные основы, детские виды деятельности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97408.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-97-2
https://phsreda.com/e-articles/10239/Action10239-97408.pdf
Белая К.Ю. Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных государственных требований / К.Ю. Белая // Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения. – 2010. – №9. – С. 16–19.
Козлова С.А. Концепция дошкольного воспитания / С.А. Козлова, Т.А. Куликова // Дошкольная педагогика. – М.: Академия, 2017. – С. 205.
Стеркина Р.Б. Качество дошкольного образования и основные тенденции его изменения / Р.Б. Стеркина // Дошкольное воспитание. – 2004. – №6.

Развитие самостоятельности старших дошкольников на основе интеграции детских видов деятельности

Συγγραφείς: Атарова, А. Н.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5120
Педагогическое образование в России. 2017. № 1